【講義】2022高考生物《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》復(fù)習(xí)講義

1、PAGE12考點(diǎn)19現(xiàn)代生物進(jìn)化理論1現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中的“三、兩、兩、兩”2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的6個易混點(diǎn)1生物進(jìn)化物種的形成生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，物種形成的標(biāo)志是生殖隔離。生物發(fā)生進(jìn)化，并不一定形成新物種，但是新物種的形成要經(jīng)過生物進(jìn)化，即生物進(jìn)化是物種形成的基礎(chǔ)。2物種形成與隔離的關(guān)系：物種的形成不一定要經(jīng)過地理隔離，但必須要經(jīng)過生殖隔離。3共同進(jìn)化并不只包括生物與生物之間共同進(jìn)化，還包括生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化，共同進(jìn)化中的生物之間的關(guān)系既有種間互助，也有種間斗爭，但不包含種內(nèi)關(guān)系。4自然選擇作用的對象：直接對象是種群中個體表現(xiàn)型，間接對象是個體基因型，根本對象是與變異性

2、狀相對應(yīng)的基因。5進(jìn)化理論中定向與不定向：自然選擇能定向改變種群的基因頻率，而突變和基因重組是隨機(jī)的、不定向的。6共同進(jìn)化表現(xiàn)為相互影響與相互改變。共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成，其包含三個層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3種群的基因頻率的3種計算方法1常染色體基因頻率的計算在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1。一個等位基因的頻率該等位基因純合子的頻率1/2雜合子的頻率。2X染色體上的基因頻率計算以b基因為例：XbeqfXb總數(shù),2女性個數(shù)男性個數(shù)100%。3利用哈迪溫伯格平衡定律，通過基因頻率計算基因型頻率內(nèi)容：在一個有性生殖的自然種群中，當(dāng)?shù)任换蛑挥幸?/p>

3、對A、a時，設(shè)p代表A基因的頻率，q代表a基因的頻率，則pq2p22pqq21。其中，p2是AA純合子的基因型頻率，2pq是Aa雜合子的基因型頻率，q2是aa純合子的基因型頻率。適用條件：在種群足夠大、種群中個體間的交配是隨機(jī)的、沒有突變的發(fā)生、種群之間不存在個體的遷移或基因交流、沒有自然選擇的情況下，一個有性生殖的自然種群中，各等位基因的基因頻率和基因型頻率在一代代的遺傳中是穩(wěn)定不變的，或者說是保持著動態(tài)平衡的。題組一辨析進(jìn)化的基本觀點(diǎn)12022江蘇模擬如圖是我國黃河兩岸a、b、c、d4個物種及其演化關(guān)系的模型，請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（）Aa物種最終進(jìn)化為b、c兩個物種，經(jīng)歷了從地理隔離

4、到生殖隔離的過程Bb物種遷移到黃河南岸后，不與c物種進(jìn)化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫不同Cc物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進(jìn)化D欲判斷b與d是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可答案：D2某種白色蚜蟲的部分個體，由于與真菌進(jìn)行基因交換而獲得合成色素的基因，因此有了綠色、橙色等類型。有研究表明，在光下綠色個體較白色個體產(chǎn)生更多的ATP，橙色個體在光下較在黑暗處產(chǎn)生更多的ATP。下列有關(guān)分析中錯誤的是（）A綠色蚜蟲和橙色蚜蟲的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果B綠色蚜蟲和橙色蚜蟲可能具有將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能力C綠色和橙色性狀的出現(xiàn)為蚜蟲進(jìn)化提供了原材料D綠色蚜蟲和橙色蚜蟲的出現(xiàn)提高了生物

5、多樣性答案：A解析：綠色、橙色基因來自真菌，因此綠色蚜蟲和橙色蚜蟲的出現(xiàn)是基因重組的結(jié)果，A錯誤；綠色蚜蟲和橙色蚜蟲均能合成ATP，說明其可能具有將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能力，B正確；由于基因重組而出現(xiàn)了綠色和橙色性狀，基因重組能為生物進(jìn)化提供原材料，C正確；綠色蚜蟲和橙色蚜蟲的出現(xiàn)提高了生物多樣性，D正確?！舅季S延伸】1下圖表示將某種植物分別移栽到低緯度和高緯度地區(qū)種植，經(jīng)過多年的演化后最終形成了不同的五個物種。請回答下列問題：什么具體證據(jù)可以幫助你確定D和C不是一個物種_。圖示中B物種進(jìn)化為D、E兩個物種的機(jī)理是_。C種群內(nèi)部個體間形態(tài)和大小方面的差異，體現(xiàn)的是_多樣性。答案：如果D和C不能交

6、配，或交配后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是一個物種或若D和C之間存在生殖隔離，說明它們不是同一物種地理隔離造成基因交流的阻斷，不同環(huán)境的自然選擇造成不同基因頻率的變化，當(dāng)基因頻率變化積累到一定的程度，形成生殖隔離，從而形成物種D和E基因遺傳2若甲、乙水草雜交，可產(chǎn)生三倍體的后代。甲、乙水草_填“是”或“不是”同一物種。你判斷的理由是_。答案：不是甲、乙雜交的后代是三倍體，不能產(chǎn)生正常的配子，所以不具有正常的生殖能力題組二基因頻率的計算3假設(shè)某一地區(qū)白化病的致病基因頻率為a，紅綠色盲的致病基因頻率為b，抗維生素D佝僂病的致病基因頻率為c。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A該地區(qū)正常個體中白化病致病基因

7、攜帶者所占的比例為2a/1aB該地區(qū)男性個體中患紅綠色盲的個體所占的比例為b2C該地區(qū)女性個體中不患抗維生素D佝僂病的個體所占的比例為1c2D該地區(qū)女性個體中同時患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的個體所占的比例為b22cc2答案：B解析：已知白化病為常染色體隱性遺傳病，致病基因頻率為a，則正?；蝾l率為1a，因此該地區(qū)正常個體中白化病致病基因攜帶者所占的比例21aa21aa1a1a2a/1a，A正確；已知紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，致病基因頻率為b，則該地區(qū)男性個體中患紅綠色盲的個體所占的比例為b，B錯誤；已知抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病，致病基因頻率為c，則正常基因頻率為1c，因此

8、該地區(qū)女性個體中不患抗維生素D佝僂病的個體所占的比例為1c2，C正確；該地區(qū)女性個體中，患有紅綠色盲的概率為b2，患有抗維生素D佝僂病的概率為11c22cc2，因此同時患有兩種病的概率為b22cc2，D正確。4如圖1所示為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進(jìn)化過程圖，圖2為在某段時間內(nèi)，種群甲中的A基因頻率的變化情況，請思考回答下列問題：1圖1中a過程為_，b過程的實質(zhì)是_，其直接作用對象是_，地球新物種的形成必須經(jīng)過_。2由圖可知，物種形成過程中_是不定向的，而圖中過程_是定向的。3圖2中在_時間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化，其中_基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境，在T點(diǎn)時_填“是

9、”“否”或“不一定”形成新物種。4若時間單位為年，在某年時，甲種群AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%，則此時A基因頻率為_?，F(xiàn)假設(shè)甲種群所生存的環(huán)境發(fā)生了一種新的變化，使得生存能力AAAaaa，其中aa個體每年減少10%，而AA和Aa個體每年增加10%，則下一年時種群中的aa的基因型頻率約為_，該種群_填“會”或“不會”發(fā)生進(jìn)化。5若A和a基因位于X染色體上，在某個時間點(diǎn)統(tǒng)計甲種群中XAXA個體占42%、XAXa個體占6%、XaXa個體占2%、XAY個體占45%、XaY個體占5%，則該種群中a基因的頻率為_。6若說“該地區(qū)生物多樣性的形成過程就是新物種的形成過程”是否正確呢_。答案：1地理隔離定向改變種群的基因頻率生物個體的表現(xiàn)型c生殖隔離2變異b自然選擇3QRA不一定425%會510%6不正確【思維延伸】判斷下列有關(guān)基因頻率的計算與分析：1果蠅的長翅V對殘翅v為顯性。在一個由600只長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中，若雜合子占所有個體的40%，那么隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為60%2某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代AAAaaa基因型個體的數(shù)量比為4413玉米的高稈H對矮稈h為顯性。現(xiàn)有若干H基因頻率不同的