幼兒園大班教案《三個強盜》

1、本 文 格 式 為 Word 版，下 載 可 任 意 編 輯第第 頁幼兒園大班教案三個強盜 大班教案三個強盜適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒認真傾聽別人講述，大膽發(fā)表自己的見解，通過猜猜、看看、聽聽、說說、學學，初步理解繪本中三個強盜由惡變善的轉變歷程，懂得關愛別人，知道幫助別人是一件幸福的事，快來看看幼兒園大班三個強盜教案吧。 活動目標： 1、通過猜猜、看看、聽聽、說說、學學，初步理解繪本中三個強盜由惡變善的轉變歷程。2、認真傾聽別人講述，大膽發(fā)表自己的見解。3、懂得關愛別人，知道幫助別人是一件幸福的事。4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。5、萌發(fā)對文學作品的興趣?；顒訙蕚洌?、三個強盜

2、大圖書、ppt課件2、紅斗篷，紅帽子，黑斗篷，黑帽子；喇叭槍、灑胡椒粉的噴壺、紅斧頭的塑封圖片。3、紅紙、黑紙各一張。紅色愛心卡、黑色愛心卡、字卡：善良、兇惡4、幸福拍手歌音樂?；顒舆^程：一、紅黑顏色導入，知道顏色與情緒的關聯(lián)。老師帶來了兩張紙，你喜歡哪張？為什么？黑色讓你想到了什么？紅色呢？小結：黑色讓人聯(lián)想到黑夜、黑暗、看到黑色我們心情會沉重、有人還會感到害怕；而紅色讓人想到太陽、燈籠、紅包等，紅色很明亮，讓我們看了心情舒暢、喜悅。二、分段閱讀繪本，初步理解故事內容。1、觀察封面，猜測黑衣人的身份。今天老師帶來一本繪本，封面上是三個黑衣人，你猜她們是干什么的呢？請小朋友猜測三個黑衣人的身份

3、。（小偷、海盜、強盜、）揭示故事題目:三個強盜。2、播放電腦ppt課件，老師講述前半段強盜兇惡搶劫的故事。從前，從前，有三個很兇很兇的強盜。他們穿著寬寬的黑斗篷，戴著高高的黑帽子，出門都是躲躲閃閃的。邊講邊提問：1）這三個強盜有什么特點？他們?yōu)槭裁匆枚放窈兔弊诱谧∽约旱哪槪浚ㄅ卤粍e人看見）2）故事里說他們出門總是躲躲閃閃的，什么是躲躲閃閃？為什么要躲躲閃閃？（表演）請小朋友來穿上黑斗篷，學一學躲躲閃閃的樣子。3）這三個強盜各自有一樣武器，是什么呢？引導幼兒觀察圖片。第一個強盜有一把喇叭槍，第二個強盜有一個灑胡椒粉的噴壺，第三個強盜有一把巨大的紅斧頭。師：胡椒粉是什么呢？幼：胡椒粉是一種調料，

4、做菜用的，我吃過的胡椒粉的。師：那么如果不小心把胡椒粉噴在嘴巴、鼻子里會怎樣?幼：會打噴嚏/很辣/眼睛很疼，睜不開。（幼兒對于胡椒粉的生活經(jīng)驗很足，看來平時生活中也接觸過，嘗過，通過味覺感知的生活經(jīng)驗他們有了，回答自然就很精彩。）師：那你們知道強盜一般什么時候出去搶劫呢？幼：晚上。白天會被人發(fā)現(xiàn)的。晚上天黑了，他們就到路上去找倒霉的人。每個人見了他們都好害怕。勇敢的男人跑了，女人暈倒了，狗也逃了。師：大家看到強盜來了都很害怕，連狗也逃了。平時你們家的狗看到陌生人會怎么樣？幼：我家的狗會拼命叫/會撲過去咬壞人/小狗會追上去，把壞人趕跑。師：那為什么畫面中的小狗看到三個強盜會逃跑啊?說明了什么問題

5、？幼：三個強盜太可怕了。這三個強盜每一次去攔劫馬車，都是先把胡椒粉噴到馬的眼睛里，再用斧頭把馬車的輪子砍碎，然后用喇叭槍把乘客趕下車，搶走他們的財物。4）這三個壞家伙是怎么使用這些武器的呢？請仔細看，先用什么再用什么？（連續(xù)播放三個PPT畫面）請幼兒用先接著最后的句式說說他們搶劫的過程。5）強盜們搶到了很多錢和財寶，你覺得這樣好嗎？為什么？小結：他們這樣做是不對的，他們搶的都是別人的錢，大家都很恨這三個強盜。在一個寒冷的黑夜里，這三個強盜又攔到了一輛馬車?？墒擒嚿现挥幸粋€叫芬妮的孤兒。她正要去投靠姑媽，因為姑媽是個壞心腸的人，所以她很高興碰到了這三個強盜。6）三個強盜劫持了一輛馬車，馬車只有一

6、個叫做芬尼的孤兒。小朋友知道什么是孤兒嗎？三個強盜會對芬尼做什么呢？小組討論一下。他們有沒有對芬尼做壞事?強盜抱著芬尼的表情是怎樣的？小結：強盜小心翼翼地抱著芬尼，溫柔得像個慈愛的父親。原來三個強盜還是有他們善良的一面的，真是三個奇怪的強盜。3、自主分享閱讀，理解后半段強盜由惡邊善的故事情節(jié)。師：如果你有這么多金銀財寶，你打算怎么用？（小組討論）老師小結：錢可以買到很多東西，也可以幫助很多有需要的人。師：看看強盜們是怎么辦的？請你們仔細閱讀，可以把你看到的和邊上的小朋友說一說。播放電腦ppt課件六副畫面做在一張PPT上，讓幼兒自主閱讀，和朋友分享閱讀內容。小朋友，看了繪本后你知道強盜做了什么事

7、？幼兒交流閱讀內容。1）強盜為什么要找來這么多走丟了的、不快樂的、沒有人要的孩子？(表演)穿上紅斗篷學學開心幸福的樣子。2)他們會對三個強盜說些什么呢？3)瞧這三座塔像誰？為什么那些孩子長大了要為強盜建三座塔？(感恩)幼兒討論老師小結：原來那些孩子們都非常感激這三個撫養(yǎng)他們長大，如果沒有三個強盜的幫助，這些孤兒早就餓死凍死了。當別人遇到困難了，我們要去幫助她。當我們接受別人的幫助時，我們也要學會感恩。三、完整閱讀繪本，進一步理解強盜的轉變歷程。老師出示大繪本完整講述。講述后提問：你覺得這是三個怎樣的強盜呢？開始時強盜怎么樣？（出示字卡：兇惡）匹配黑心圖片后來強盜變得怎么樣了？（出示字卡：善良）匹配紅色愛心圖片。老師小結：開始三個強盜一直搶劫人們的錢財非常的兇惡，人們都憎恨害怕他們，后來他們喜歡幫助需要幫助的人變得非常的善良，受到了大家的尊重。四、遷移講述，聯(lián)系生活進行情感教育。在我們的生活中，也有許多需要幫助的人，福利院的孤兒，敬老院的孤寡老人等，我們可以怎樣去幫助她們？除了用錢幫助別人，我們還有其他方法嗎？（引導幼兒用自己的方式幫助別人，帶給別人快樂）如：看望他們，和他們一起玩游戲，或者給他們