安陽市第九中學2022年中考化學最后一模試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1在設計探究實驗時，往往保持所有條件均相同進行多次實驗，其目的是（）A增加數據數量，便于總結數據變化規(guī)律B控制實驗條件進行對比C消除試劑中所含雜質對實驗結果的干擾D消除偶然的不確定因素帶來的誤差2成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是( )A聚沙成塔B蠟炬成灰C破釜沉舟D滴水成冰3下列所示圖像能正確反應實驗或化學反應事實的是A稀H2SO4滴入BaCl2溶液中B往部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸C等質量的Mg、Zn、Fe與足量的等質量分數的稀鹽酸反應D等質量，等質量分數的過氧化氫溶液制取O24

3、甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示。根據微觀示意圖得出的結論正確的是A該反應中甲、乙的質量比為89 B該反應中含氫元素的化合物有3種C該反應屬于置換反應 D甲烷是由碳、氫原子構成的有機物5下列知識的歸納中，都正確的一組是（）A生活常識B節(jié)約意識C安全常識D環(huán)保意識6下列說法正確的是（）A電解水實驗中氫氣與氧氣的質量比是2：1B人體中含量最多的元素是氧元素C生成鹽和水的反應都屬于中和反應D金剛石和石墨物理性質差別大的原因是碳原子結構不同7竹炭是竹子經過碳化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質是A易溶于水B黑色固體C有吸附性D能夠燃燒8取一定質量的CaCO3高溫加

4、熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質量為8.0g，剩余固體中鈣元素質量分數為50.0%下列判斷正確的是（ ）A生成2.0 gCO2氣體B原來CaCO3的質量為14.3 gC生成了5.6 gCaOD剩余CaCO3的質量為3.0 g9當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是：2X +2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。則X的化學式是ACaOBCaCO3CCa(OH)2DNa2CO310對下列事實的解釋正確的是（）選項事實解釋A一氧化碳和二氧化碳化學性質不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個氧原子B酒精溫度計溫度升高時，液柱上升溫度升高，原子

5、間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復燃同種物質的分子化學性質相同AABBCCDD11有關空氣成分及污染物的說法中，正確的是A氧氣有助燃性，可作燃料B氮氣的含量最多且不活潑，常用作保護氣C一氧化碳污染空氣，但其來源跟汽車尾氣無關D二氧化碳容易形成酸雨，因為二氧化碳溶于水生成碳酸12下列物品主要用復合材料制作而成的是（）A玻璃鋼材質的滑雪板B不銹鋼碗C塑料盆D陶瓷杯二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13t1時，將10g固體甲加入盛有50g水的燒杯中，充分拌后如圖：再加入xg固體甲，現(xiàn)象如圖：改變溫度到t2，實驗現(xiàn)象如圖。請結合圖示

6、回答以下問題：（1）圖中表示固體甲的溶液度曲線的是_；（2）當x=_時，中的恰好沒有固體剩余，且溶液為飽和溶液；（3）圖中，將t2下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1時，溶質的質量分數由大到小的順序是_；（4）當A中混有少量B,可采用的提純方法是_。14為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序，某同學設計將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質量和質量分數均相同的稀鹽酸中進行實驗，觀察產生氣泡的快慢，該同學實驗設計中的不足之處是_；把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，充分反應后，過濾，為確定濾渣和濾液的成分，甲同學向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生；乙同學向濾液中滴加稀鹽酸，產生白色沉淀。根據兩同學實驗的現(xiàn)

7、象，分析下列結論不正確的是_（填寫字母序號）。A 濾渣中只含銀 B 濾渣中一定含有銀，可能含有銅C 濾液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+ D 濾液中只含Ag+和Fe2+，不含Cu2+將等質量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質質量分數相等的稀鹽酸中生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示金屬Y是_（填化學式，下同），反應后可能已經反應完的金屬是_。取4gFe2O3與Al2O3的混合物，加入100g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸，恰好完全反應則原混合物中氧元素的質量分數是_.15同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質”實驗，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應后過濾，得

8、到濾渣和濾液。（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產生，則濾液可能含有_（填寫化學式，下同）；（2）若反應后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有_。（3）反應后所得濾液的溶質質量分數_（填“”、“，”、“”）原硝酸銀溶液的溶質質量分數。16分類、類比是學習化學常用的方法。物質在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化，請根據這個熱量的變化將下列物質進行分類。氫氧化鈉、硝酸銨、濃硫酸、氯化銨,分類依據_，包含物質_。物質或離子的名稱往往與所含元素的化合價關系密切，如MnO42(錳酸根離子)、MnO4(高錳酸根離子)、C1O3(氯酸根離子)、K2O2(過氧化鉀)、K2O(氧化鉀)等。由此推測C1O4的名稱為_

9、，過氧化鈣的化學式為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17小明用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化。測定結果如圖所示。根據圖示回答下列問題： （1）氫氧化鈉和鹽酸反應屬于_（填“吸熱”、“放熱”）反應。（2）寫出36 s時，溶液中溶質的化學式_。18(1)以下是小紅同學在實驗操作考試中完成的實驗室制取二氧化碳的主要操作過程（如如圖所示）。按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小紅得了3分。請找出她失分的操作是_、_（填序號）。A檢查裝置氣密性 B加入藥品 C收集氣體 D氣體驗滿 E.洗滌儀器，整理桌面(2)為探究CO2和NaOH溶液確

10、實能發(fā)生化學反應，小紅和她的興趣小組小伙伴設計出了如如圖的實驗裝置，請回答下列問題：該裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為_，產生該實驗現(xiàn)象的原因是_。發(fā)生化學反應的化學方程式為_。某同學質疑小紅她們的實驗設計，該同學質疑的依據是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）尿素CO（NH2）2是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質，長期施用沒有不良影響。計算：CO（NH2）2中共含有_（寫數字）種元素。CO（NH2）2的相對分子質量是_。若CO（NH2）2中含有3g氮元素，則該CO（NH2）2的質量為_g（計算結果精確到0.1）。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小

11、題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】在設計探究實驗時，往往保持所有條件均相同進行多次實驗，其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。2、B【解析】化學變化是有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、聚沙成塔，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟炬成灰，是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質生成，符合題意；C、破釜沉舟，只是物質形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、滴水成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】區(qū)分化學變化和物理變化，要看變化的主要特征：是否有新物質生成，有新物質生成的變化是化學變化

12、，否則是物理變化。3、B【解析】A、稀H2SO4滴入BaCl2溶液中，產生白色的硫酸鋇沉淀，且硫酸鋇不溶于酸，沉淀不會減小，與曲線不相符，不符合題意；B、部分變質的NaOH溶液中含有碳酸鈉，往其中滴加稀鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉鈉反應生成氯化鈉和水，沒有氣泡產生，氫氧化鈉反應完后，鹽酸再與碳酸鈉反應有二氧化碳氣體生成，直至碳酸鈉反應完，與曲線符合，符合題意；C、等質量的Mg、Zn、Fe與足量的等質量分數的稀鹽酸反應，相對原子質量MgFeZnFe，所以鎂產生氫氣最多，反應速率最快，鋅反應速率居中，產生氫氣最小，與曲線不相符，不符合題意；D、等質量，等質量分數的過氧化氫溶液制取O2，有二氧化錳反應速度

13、快，沒有二氧化錳速度慢，但產生的氧氣質量相等，與曲線不符合，不符合題意。故選B。4、A【解析】根據微觀示意圖可知，該反應為反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2，據此分析解答即可。解：由微觀示意圖可知，反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2O 高溫CO+3H2。A、由上述方程式可知，該反應中甲和乙的質量比為（12+14）：（12+16）=8：9，故A正確；B、由上述方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種，故B錯誤；C、由上述方程式可知，反應前是兩種化合物，反應后是單質和化合物，該反應不屬于置換反應，故C錯

14、誤；D、甲烷是由甲烷分子構成的有機物，故D錯誤。答案：A。5、D【解析】A、取暖時要防止CO中毒，一氧化碳不溶于水，放水是不正確的，故A錯誤；B、為防止污染，剩余藥品不應放回原瓶。取用藥品要按要求，沒要求時，取少量，故B錯誤；C、為防止發(fā)生爆炸，煤氣泄漏不應打開排氣扇，電器著火應先斷掉電源，故C錯誤；D、使用含磷洗衣粉會污染水源是正確的，使用可降解塑料，能減少白色污染是正確的，故D正確。故選D。6、B【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質量比是1：8，此選項錯誤；B、生物體中含量最多的元素是氧元素，此選項正確；C、生成鹽和水的反應不一定都屬于中和反應，如二氧化碳與氫氧化鈉的反應，

15、雖然生成鹽和水，但反應物中沒有酸，不屬于中和反應，此選項錯誤；D、金剛石和石墨物理性質差別大的原因是碳原子的排列方式不同，此選項錯誤。故選B。7、A【解析】由于竹炭是竹子經過碳化處理后形成的多孔性材料，所以其顏色為黑色，主要成分是碳所以可燃燒，多孔性說明竹炭具有吸附性，由于炭不易溶于水，所以竹炭也不例外。故選A。8、A【解析】根據題意可以知道鈣元素的質量為：8.0g50.0%=4.0g，所以反應前碳酸鈣的質量為：4.0g 40100100%=10.0g，根據質量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質量為：10.0g-8.0g=2.0g；設生成氧化鈣的質量為X，消耗碳酸鈣的質量為YCaCO3CaO +

16、 CO2100 56 44Y X 2.0克列比例式得：100：Y=56:X=44:2.0克 解得X=2.55克，Y=4.55克；根據計算可以知道剩余的碳酸鈣的質量10.0g-4.55g=5.45g，原來碳酸鈣一共有=5.45+4.55=10克。故選A。9、B【解析】此題根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數，比較分析就可以求出所得物質的化學式【詳解】根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數為Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反應物中含有的原子種類及原子個數為S，2；O，6；比較分析可知X中含有Ca

17、，C和O元素，其原子個數分別為1，1和3，故X的化學式為CaCO3，故選B。10、D【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子化學性質不同，故A錯誤；B、酒精溫度計溫度升高時，液柱上升，溫度升高，分子間的間隔變大，故B錯誤；C、氨水和氫氧化納溶液均顯堿性，是因為溶液中都含有氫氧根離子，氫氧根離子是陰離子，故C錯誤；D、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃，是因為它們是由氧分子構成的，同種的分子性質相同，故D正確。故選D。11、B【解析】A. 氧氣有助燃性，可作助燃劑，不可燃，不能作燃料，選項錯誤；B. 氮氣的含量最多，占空氣體積的78%，且不活潑，常用作保

18、護氣，選項正確；C. 一氧化碳污染空氣，其來源跟汽車尾氣有關，含碳燃料發(fā)生不完全燃燒產生一氧化碳，選項錯誤；D. 二氧化硫容易形成酸雨，因為二氧化硫溶于水生成亞硫酸，被氧氣氧化后形成硫酸，選項錯誤。故選B。12、A【解析】A. 玻璃鋼屬于復合材料，選項正確；B. 不銹鋼屬于金屬材料，選項錯誤；C. 塑料屬于有機合成材料，選項錯誤；D. 陶瓷屬于無機非金屬材料，選項錯誤，故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A 2.5g BAC 降溫結晶或冷卻熱飽和溶液 【解析】（1）由可知，甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，所以圖中表示固體甲的溶解度曲線的是A；故填：A；（2）t1

19、時，甲物質的溶解度是25g，所以50g的水中需要溶解12.5g，所以當x=2.5g時，中恰好沒有固體剩余，且溶液為飽和溶液。故填：2.5g；（3）圖中，將t2下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1時，三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是BAC，因為降溫后b的溶解度大于a，c的質量分數不變，還是最小。故填：BAC；（4）A物質的溶解度受溫度影響較大，當A中混有少量B時，提純A的方法是降溫結晶或冷卻熱飽和溶液；故答案為：降溫結晶或冷卻熱飽和溶液。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質

20、的質量分數的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。14、所使用金屬的顆粒大小不同BD40%【解析】探究金屬活動性順序，要用控制變量法，即控制加入的試劑和物質的質量；鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，鐵粉先和硝酸銀溶液反應生成銀和硝酸亞鐵，然后銅粉和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅，鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸；鎂、鐵、鋅三種金屬的活動性順序為鎂、鋅、鐵，由圖可知X為鎂，X與Y生成的氫氣相同，說明消耗的酸相等，24份質量的鎂生成2份質量的氫氣，56份質量的鐵生成2份質量的氫氣，65份質量的鋅生成2份質量的氫氣，則金屬鎂一定有剩

21、余，反應后可能完全反應的金屬是鋅和鐵?！驹斀狻浚?）探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序，將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質量和質量分數均相同的稀鹽酸中進行實驗，要控制三種金屬的質量相同，觀察產生氣泡的快慢，故實驗設計中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同。（2）A、鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，鐵粉先和硝酸銀溶液反應，鐵粉反應完全后，銅粉和硝酸銀反應，滴加稀鹽酸，無氣泡產生，則鐵粉反應完全，向濾液中滴加稀鹽酸，產生白色沉淀，則有硝酸銀，說明銅反應完全，則濾渣中只含銀，故A正確；B、向濾液中滴加稀鹽酸，產生白色沉淀，則有硝酸銀，說明銅反應完全，則濾渣中只含銀，故濾渣中一定含有銀，不含有銅，故B不正

22、確；C、鐵粉先和硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵，銅粉和硝酸銀反應生成硝酸銅，向濾液中滴加稀鹽酸，產生白色沉淀，則有硝酸銀，故濾液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+，故C正確；D、濾液中含Ag+、Fe2+和Cu2+，故D不正確。故選BD。（3）鎂、鐵、鋅三種金屬的活動性順序為鎂、鋅、鐵，將等質量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質質量分數相等的稀鹽酸中，由生成H2的質量與反應時間的關系圖可知，金屬Y是鋅，化學式為，X與Y生成的氫氣相同，說明消耗的酸相等，24份質量的鎂生成2份質量的氫氣，56份質量的鐵生成2份質量的氫氣，65份質量的鋅生成2份質量的氫氣，則金屬鎂一定有剩余，反應后可能完全反應的金屬是

23、鋅和鐵，化學式為 。（4）與中的氧元素轉變?yōu)樗械难踉?，即混合物中的氧元素的質量和水中氧元素的質量相等。設生成的水中的氧元素的質量為x100g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸的質量為故原混合物中氧元素的質量分數是【點睛】探究金屬活動性順序，要用控制變量法，即控制加入的試劑和物質的質量，根據質量守恒定律，反應前元素的質量等于反應后元素的質量。15、Fe(NO3)2 Ag、Fe 【解析】將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應，然后鐵粉與硝酸銀發(fā)生置換反應；（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，濾渣中有過量鋅粉或鐵粉，一定沒有硝酸銀，濾渣能與稀鹽酸反應產氣泡，鋅

24、粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應產生硝酸鋅和銀，則濾液中一定有硝酸鋅，可能含有硝酸亞鐵（Fe(NO3)2）；（2）若反應后所得濾液呈無色，說明鐵粉沒有參加置換反應，鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應產生硝酸鋅和銀，則濾渣中一定含有銀（Ag）和鐵（Fe）。（3）每65份鋅能置換出216份的銀，每56份的鐵能置換出216份的銀，加入固體質量小，析出固體質量變大，溶質質量變小，溶劑質量不變，反應后所得濾液的溶質質量分數原硝酸銀溶液的溶質質量分數。16、溶解過程中放熱 氫氧化鈉、濃硫酸 高氯酸根離子 CaO2 【解析】（1）氫氧化鈉、濃硫酸溶于水，放出大量的熱，溶液溫度升高；硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低；氯化銨溶于水，溶液溫度不變； （2）C1O3（氯酸根離子）、C1O4中的氯元素化合價高，所以叫做高氯酸根離子；氧化鈣是CaO，所以過氧化鈣的化學式為CaO2；【點睛】氫氧化鈉、濃硫酸溶于水，放出大量的熱，溶液