北京市崇文區(qū)2021-2022學(xué)年中考一?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是水由氫、氧兩種元素組成 水中有氫氣和氧氣 電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣 化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子不可再分ABCD2某同學(xué)梳理了以下知識:酸

2、溶液中都含有H+，故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)只含一種元素胃酸過多的病人可服用氫氧化鈉煤燃燒生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨復(fù)合肥中一定含氮、磷、鉀三種元素防毒面具中放置活性炭是利用活性炭的吸附性。其中正確的個數(shù)有A2個B3個C4個D5個3下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）A氧氣用于金屬切割B二氧化碳參與光合作用，用作氣體肥料C石墨用作電極D二氧化碳用來滅火4我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化不同于其他的是A用食醋除水壺中的水垢B用活性炭除去冰箱異味C用泥土燒制陶器D在蚊蟲叮咬處涂肥皂水消腫止癢5如圖所示實驗中，為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，為浸過紫

3、色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準確描述實驗現(xiàn)象的是（ ）A比先紅，、不變紅B比先紅，、不變紅C變紅，不變紅D變紅，不變紅6下列常見生活用品中，所用材料屬于有機合成材料的是()A鋁合金門窗B制作快艇艇身玻璃鋼C用于氣體電子打火機的壓電陶瓷D用來包裝食品的聚乙烯薄膜7將鋁、鐵組成的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，生成氫氣0.1g，則混合物的質(zhì)量可能是A0.8gB1.4gC2.8gD3.7g8茉莉花是首膾炙人口的蘇南民歌。菜莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是A乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150gB乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為72%C乙酸苯

4、甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9: 10:2D乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成9廚房中的下列物品，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（）A塑料保鮮膜B橡膠手套C棉布圍裙D不銹鋼盆10固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是A物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中Bt1時，物質(zhì)w在水中的溶解度為mgCt2時，物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同D將t1時物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2有晶體析出11氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣

5、，主要反應(yīng)原理為 。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是A氧燭是一種純凈物B氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)CNaClO3可用于醫(yī)療D運輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊12某小組用圖表對所學(xué)知識進行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含?。ㄈ鐖D所示）。下列表格中的各組物質(zhì)或變化符合這種關(guān)系的是（ ）選項甲乙丙丁A化合物鹽酸MnO2鐵粉B合成材料合金合成纖維合成橡膠C化學(xué)變化置換反應(yīng)化合反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)D放熱反應(yīng)硫在空氣中燃燒NaOH溶液與稀H2SO4反應(yīng)高溫分解石灰石AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下圖，回答下列問題: 圖A所示中溴的相對原子質(zhì)量是

6、_；與B的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_(填字母序號)； D的粒子符號為_； B與C形成化合物的化學(xué)式為_。14為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過測定溶液的pH，得到了如圖所示的pH變化曲線，請回答：（1）由圖分析，橫坐標的“溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式）_，b點的含義是_。（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中，逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號）_。15化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)。（1）農(nóng)業(yè)上要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約

7、為1.04g/mL）來選種，稱取氯化鈉的質(zhì)量時，天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是_，使天平平衡；現(xiàn)要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，需要6%的氯化鈉溶液_mL。（2）若裝白磷的儲罐起火，可以用沙土填埋滅火，其原理是_。16化學(xué)物質(zhì)與人類的生活、健康息息相關(guān)。請選擇下面的物質(zhì)填空(填序號)亞硝酸鈉(NaNO3) 氫氧化鈣Ca(OH)2 碳酸氫鈉(NaHCO3) 鋁合金(1)誤作食鹽用于烹調(diào)，會引起食物中毒的是_；(2)家庭中常用_作為焙制饅頭、面包的發(fā)酵劑；(3)常用來改良酸性土壤的是_；(4)樓房的窗框一般是用_制作成的。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

8、17結(jié)合下列與鐵有關(guān)的實驗，回答問題：（1）A實驗中，按照圖示實驗，容易導(dǎo)致的不良后果是_；（2）B實驗中，有關(guān)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_；（3）C實驗中，在硫酸銅溶液中的鐵絲表而能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_；（4）D實驗中，a與c對比，說明鐵生銹的條件之一是_。18已知：水的密度為1.0g/mL，實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水_。配制的操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為_（填字母序號）。上述步驟A中玻璃棒的作用是_。經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是_（填序號）。氯化鈉固體不純 稱量時，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時，仰視

9、讀數(shù) 裝瓶時，有少量溶液灑出。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為葡萄糖酸鈣由_種元素組成，每個葡萄糖酸鈣分子中有_個原子葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為_.葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】在電解水實驗中，電源正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，因為反應(yīng)前后元素的種類不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論，因此正確；實驗中水分子變成了氫分子和氧分子，但反應(yīng)前后氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，所以在化學(xué)變化中，分子可以分為原子，而原子不可以再分，因此正確；而水是一種化

10、合物，水中沒有氫氣和氧氣，因此不正確；在相同條件下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比，電解水實驗中氫氣與氧氣體積比為21，所以實驗中氫氣與氧氣的體積比等于電解水反應(yīng)方程式中化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)之比，電解水實驗中水是液體，氫氣和氧氣是氣體，在相同條件下，液體的體積與氣體的體積之比不等于化學(xué)方程式中化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)之比，因此不正確。本題中由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論正確的是：。故選D。2、C【解析】酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中都含有H+，故正確；同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，單質(zhì)一定是只含一種元素，故正確；氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故錯誤；排放到空氣中的二氧化硫、二氧

11、化氮是形成酸雨的主要原因，故煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫溶于雨水形成酸雨，故正確；含有氮、磷、鉀中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，故復(fù)合肥不一定含有氮磷鉀三種元素，例如硝酸鉀復(fù)合肥中含有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素，故錯誤；活性炭具有吸附性，可用于防毒面具，故正確；故選：C。3、C【解析】A、氧氣用于金屬切割是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯；B、二氧化碳參與光合作用，光合作用屬于化學(xué)變化，所以用作氣體肥料，利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B錯；C、石墨用作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、二氧化碳用來滅火，既利用了化學(xué)性質(zhì)也利用了物理性質(zhì)，故D錯。故選C。【點睛】判斷物理性質(zhì)還是

12、化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。4、B【解析】A、食醋中的醋酸會和水垢的主要成分氫氧化鎂、碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成溶于水的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、用活性炭除去異味，利用了活性炭的吸附性，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶器的過程中，泥土轉(zhuǎn)化為了陶瓷，有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、肥皂水顯堿性，會和蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，消腫止癢，屬于化學(xué)變化。故選B。5、A【解析】試題分析：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。故、不變紅；二氧化碳的密度比空氣大，故比先紅。故選A?？键c：二氧化碳的性質(zhì)6、D【解析】解

13、：A、鋁合金門窗屬于金屬材料錯誤；B、制作快艇艇身玻璃鋼屬于復(fù)合材料錯誤；C、陶瓷屬于硅酸鹽材料錯誤；D、用來包裝食品的聚乙烯薄膜屬于有機合成材料正確故選D7、B【解析】解：設(shè)若固體中只含有鋁，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為x。 x=0.9g，設(shè)若固體中只含有鐵，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為y。 y=2.8g混合物的質(zhì)量應(yīng)該介于0.9g與2.8g之間；故選：B。8、B【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A錯誤；B、由化學(xué)式可知，乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=，故B正確；C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比=（129）：（110）：（162）9：10：2，故

14、C錯誤：D、乙酸苯甲酯是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故D錯誤。故選B。9、C【解析】A、塑料保鮮膜是一種塑料，不是纖維，錯誤；B、橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維，錯誤；C、棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維，正確；D、不銹鋼盆是金屬材料，不是天然纖維，錯誤。故選C。10、D【解析】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，從而加深學(xué)生對固體溶解度的理解。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。11、A【解析】A、氧燭的主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等，屬于混合物，故選項說法錯誤。B、氧燭制取氧氣的反應(yīng)為2NaC

15、lO32NaCl+3O2，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣，所以可用于醫(yī)療，故選項說法正確。D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，在運輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊，故選項說法正確。故選：A。12、D【解析】A、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物。二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物。鐵粉是由鐵元素組成的單質(zhì)。A錯誤；B、合金是金屬材料。合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。B錯誤；C、置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)均屬于化學(xué)反應(yīng)。C錯誤；D、物質(zhì)的燃燒、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。高溫分解石灰石需要吸收熱量，屬于吸熱反應(yīng)。D正確。故選D

16、。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、79.90或79.9 E Na+ NaBr 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，(1)圖A所示中溴的相對原子質(zhì)量是79.9；(2)與B的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是E，最外層均是7個電子，原子最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。(3)D的粒子符號為Na+，最外層一個電子，易失去；(4)根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則，B與C形成化合物的化學(xué)式為NaBr。點睛原子最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，最外層電子數(shù)小于4，易失去電子，大于4，易獲得電子。14、HCl 加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng) Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O H+、

17、Ca2+ 【解析】（1）由圖可知，溶液的pH逐漸變小，表明該實驗是將稀鹽酸加入到氫氧化鈣溶液中，即橫坐標代表加入的是加入稀鹽酸的質(zhì)量，稀鹽酸的化學(xué)式為HCl，故填HCl；由圖可知，溶液的pH為7，溶液顯中性，則加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)，故填加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)。（2）反應(yīng)中，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。（3）取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中，逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，是因為反應(yīng)后溶液中殘留的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀，是溶液中的氯化鈣與碳酸鈉

18、反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，上述現(xiàn)象說明M溶液中的溶質(zhì)是鹽酸與氯化鈣，鹽酸在溶液中解離出的陽離子為氫離子，氯化鈣在溶液中解離出的陽離子是鈉離子，氫離子的負為H+，鈣離子的符號為Ca2+，故填H+、Ca2+。15、繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉 24.0mL 隔絕氧氣 【解析】（1）稱取氯化鈉的質(zhì)量時，出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，說明氯化鈉的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量，接下來的操作應(yīng)該是繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉，使天平平衡；設(shè)需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則x6%=50g3%解得x=25g。需要6%的氯化鈉溶液的體積為：25g1.04g/mL24.0mL；（2）若裝白磷的儲罐起火，可以用水滅

19、火，也可以用沙土填埋滅火，其中用沙土填埋可以隔絕氧氣，達到滅火的目的。16、 【解析】（1）亞硝酸鈉為工業(yè)用鹽，有毒，誤作食鹽用于烹調(diào)，會引起食物中毒；（2）家庭常用碳酸氫鈉與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸發(fā)生反應(yīng)放出二氧化碳，可使饅頭、面包松軟；（3）利用熟石灰氫氧化鈣與酸性土壤中的酸發(fā)生反應(yīng)，用來改良酸性土壤；（4）質(zhì)輕而堅硬的鋁合金通常用于樓房的門窗制作。故答案為：（1）；（2）；（3）；（4）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、集氣瓶底炸裂 有紅色固體析出 與氧氣接觸 【解析】（1）細鐵絲在純氧氣中燃燒時，為了防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶，應(yīng)該在瓶底放少量水或細沙，按照圖示實驗，容易導(dǎo)致的不良后果是集氣瓶底炸裂；（2）鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2；（3）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，實驗現(xiàn)象為：鐵絲表面有紅色固體析出，溶液