2023屆工程監(jiān)理定崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書2

1、重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院2023屆工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書一、定崗實(shí)習(xí)目的學(xué)院實(shí)行“校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，學(xué)生前五學(xué)期在校理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，第六學(xué)期到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)全面開展人才的重要措施，是屬于實(shí)踐類的必修課程。它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用；也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預(yù)演。頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)是整個(gè)教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生具有綜合應(yīng)用所學(xué)根底知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，分析和解決建筑工程一般問題的能力。要求學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)全過程要密切結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)，認(rèn)真完成以下任務(wù)，通過實(shí)習(xí)，到達(dá)如下目的：1、通過實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)；了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工

2、藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。2、通過實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)典型建筑工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，穩(wěn)固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分局部項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度方案的方法。3、通過實(shí)習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；對(duì)施工工程經(jīng)理部的組成，施工本錢的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。5、學(xué)習(xí)廣闊工人和現(xiàn)場(chǎng)崗位人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作奉獻(xiàn)的思想。學(xué)習(xí)建筑工程施工質(zhì)量管理的根本方法；對(duì)建筑工程施工質(zhì)

3、量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。二、定崗實(shí)習(xí)任務(wù)安排頂崗實(shí)習(xí)一般以見習(xí)施工員、預(yù)算員為主，也可進(jìn)行測(cè)量員、質(zhì)檢員、材料員、平安員等身份進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：一施工員實(shí)習(xí)內(nèi)容1、認(rèn)真閱讀圖紙，找出存在問題，在圖紙會(huì)審時(shí)，提出問題并洽商達(dá)成一致。2、協(xié)助施工員編制?施工組織設(shè)計(jì)?，并報(bào)總工程師審批后執(zhí)行。3、協(xié)助施工員向工程經(jīng)理提出機(jī)具使用方案。4、協(xié)助施工員，根據(jù)合同約定的進(jìn)度方案、安排每日各工種的工作任務(wù)，并進(jìn)行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。5、協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實(shí)。6、協(xié)助施工員負(fù)責(zé)操作前的定位放線工作。7、協(xié)助施工

4、員及時(shí)向材料員布置材料采購內(nèi)容。8、協(xié)助施工員批準(zhǔn)勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。二預(yù)算員實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)學(xué)生在施工單位專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)與幫助下，完整地完成一個(gè)或幾個(gè)施工圖預(yù)算或施工預(yù)算工作。1、按照施工圖及施工組織設(shè)計(jì)規(guī)定的施工工藝和技術(shù)措施，熟練地運(yùn)用各種定額編制施工圖預(yù)算和施工預(yù)算。2、學(xué)習(xí)并運(yùn)用各種實(shí)習(xí)手冊(cè)、表格及技巧，編制單位工程預(yù)算。3、收集、分析建筑市場(chǎng)信息，參與建筑工程投標(biāo)前的準(zhǔn)備工作。4、對(duì)采用的新工藝、新材料，學(xué)習(xí)編制補(bǔ)充定額、補(bǔ)充地區(qū)材料預(yù)算價(jià)格及各種單價(jià)的換算。5、如有條件，還應(yīng)學(xué)習(xí)運(yùn)算計(jì)算機(jī)程序軟件編制單位工程預(yù)算，學(xué)習(xí)填制電算表格。三質(zhì)檢員實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)學(xué)生跟隨施工工地質(zhì)檢員并在質(zhì)

5、檢員指導(dǎo)下，協(xié)同完成對(duì)工程質(zhì)量檢查的各項(xiàng)工作。1、進(jìn)一步熟悉施工程序，熟悉各工種操作規(guī)程和質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)各分局部項(xiàng)工程的質(zhì)量檢驗(yàn)方法；學(xué)會(huì)正確地進(jìn)行官感檢查和實(shí)測(cè)實(shí)量操作，填報(bào)各種檢查表格。2、學(xué)習(xí)施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，并對(duì)各分局部項(xiàng)工程檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行正確確實(shí)定。3、熟悉一般的施工技術(shù)、施工工藝及工程質(zhì)量通病的產(chǎn)生原因，在質(zhì)檢員的指導(dǎo)下，提出工程質(zhì)量通病的防治措施，制定新工藝、新技術(shù)的質(zhì)量保證措施。4、了解與掌握發(fā)生質(zhì)量事故的一般規(guī)律，培養(yǎng)對(duì)一般質(zhì)量事故的分析、判斷和處理能力。5、參加施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量分析會(huì)，聽取并盡可能參與質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)撰寫質(zhì)量分析報(bào)告。四材料員實(shí)習(xí)內(nèi)容1、了解現(xiàn)行的物資供銷

6、和管理政策與制度，在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下根據(jù)工程預(yù)算和施工組織設(shè)計(jì)，編制料具采購和供給方案。2、熟悉料具采購、供給、保管、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)姆椒ǎ瑢W(xué)習(xí)承辦料具的盤存、清帳、報(bào)耗、填報(bào)各種物資統(tǒng)計(jì)報(bào)表。3、熟悉常用建筑材料、構(gòu)配件和制品的品種、規(guī)格、技術(shù)性能，學(xué)習(xí)外觀質(zhì)量鑒別和取樣方法，學(xué)會(huì)鑒別常用建筑材料的質(zhì)量，審查材料出廠證明，辦理抽樣送檢、復(fù)檢工作。4、在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑材料和工具的消耗進(jìn)行分析，提出節(jié)約措施。五平安員實(shí)習(xí)內(nèi)容1、了解國家現(xiàn)行平安生產(chǎn)及勞動(dòng)保護(hù)法令、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定，了解企業(yè)平安生產(chǎn)規(guī)章制度及各施工過程平安操作要求，參與審查施工組織設(shè)計(jì)施工方案中的平安措施。2、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)

7、、地下管道、腳手架、平安網(wǎng)、機(jī)械設(shè)備、電器電路等是否符合平安規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)平安隱患，及時(shí)上報(bào)，并提出改良措施。3、學(xué)習(xí)如何填報(bào)平安生產(chǎn)報(bào)表，協(xié)助平安員處理一般性平安事故。六測(cè)量員實(shí)習(xí)內(nèi)容1、聽從工作安排，配合測(cè)量人員按時(shí)完成各項(xiàng)施工測(cè)量、放線任務(wù)。2、熟悉施工圖紙，根據(jù)有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)的要求學(xué)習(xí)編制測(cè)量方案，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備測(cè)量所需的工具的表格。3、測(cè)量時(shí)仔細(xì)認(rèn)真安設(shè)、調(diào)整儀器、讀數(shù)準(zhǔn)確，記錄整潔，并使用法定計(jì)量單位。4、熟悉所使用測(cè)量儀器的性能，管好測(cè)量儀器按時(shí)進(jìn)行儀器周檢。5、協(xié)助施工工長做好測(cè)量方面的技術(shù)復(fù)核工作。6、熟悉測(cè)量水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等各類測(cè)量儀器的操作技巧； 7、熟悉

8、工程測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)GB 50026-93標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程及相關(guān)規(guī)定； 8、熟悉與測(cè)量作業(yè)相關(guān)的軟件； 9、熟悉進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量控制點(diǎn)、控制線數(shù)據(jù)的計(jì)算及放樣。七監(jiān)理員實(shí)習(xí)內(nèi)容1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)施工圖紙，參加設(shè)計(jì)交底及施工圖的審核，參加監(jiān)理工作會(huì)議.熟悉施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，催促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序，工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2、協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì)，并提出審查意見。3、協(xié)助工程師制定該工程土建工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)那么。4、協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類方案、方案、申請(qǐng)、變更，并向總監(jiān)理工程師提出審核報(bào)告。5、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視、檢查、量測(cè)和驗(yàn)收，對(duì)重要的分項(xiàng)工程或施工部位進(jìn)行旁站監(jiān)理。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)不平安、不文明事

9、項(xiàng)及時(shí)提出警告。6、負(fù)責(zé)本專業(yè)檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程驗(yàn)收及隱蔽工程驗(yàn)收。檢查進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證、檢測(cè)報(bào)告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況，根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)為有必要時(shí)對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備、構(gòu)配件進(jìn)行平行檢驗(yàn)，合格時(shí)予以簽認(rèn)。不合格者堅(jiān)決不得用于工程。7、檢查施工單位是否按設(shè)計(jì)圖紙施工、按工藝標(biāo)準(zhǔn)施工、按進(jìn)度方案施工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出合理化建議。8、隨時(shí)整理土建工程的監(jiān)理資料，隨時(shí)交付總監(jiān)，以備工程竣工時(shí)歸檔。參與編寫監(jiān)理月報(bào)；并根據(jù)實(shí)際情況做好監(jiān)理日記；監(jiān)理日記應(yīng)做到詳盡、準(zhǔn)確。9、參與處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、10、編寫本專業(yè)監(jiān)理工作總結(jié)。八技術(shù)員

10、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、協(xié)助技術(shù)員編制?工程質(zhì)量方案?，并報(bào)總工程師審核。2、協(xié)助技術(shù)員指導(dǎo)工程實(shí)施過程中的技術(shù)工作。3、協(xié)助技術(shù)員對(duì)工程實(shí)施過程中的各類文件、資料、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)按照工程部的規(guī)定進(jìn)行管理。4、協(xié)助技術(shù)員與設(shè)計(jì)、建設(shè)、監(jiān)理單位洽商變更，整理成技術(shù)核定單，并請(qǐng)有關(guān)單位簽字。5、協(xié)助技術(shù)員施工前提出計(jì)量器具使用方案、效驗(yàn)方案。6、協(xié)助技術(shù)員負(fù)責(zé)工程部計(jì)量器具的管理建立臺(tái)賬、購置、送檢、效驗(yàn)、維護(hù)、保養(yǎng)、存放。7、協(xié)助技術(shù)員負(fù)責(zé)收集、保管計(jì)量器具的鑒定證書，并對(duì)計(jì)量器具的使用狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)識(shí)。8、協(xié)助技術(shù)員核實(shí)施工員的放線結(jié)果是否正確。注意：一、監(jiān)理員、施工員、平安員、質(zhì)檢員必須緊密結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)工程工程

11、，拍下存在平安隱患的照片。拍攝實(shí)習(xí)工程的質(zhì)量缺陷或質(zhì)量隱患或平安隱患方面的照片，照片可在如下工種的施工過程中拍攝：1根底、主體主要承重結(jié)構(gòu)施工過程中的架子工、模板工、鋼筋工、混凝土工、砌筑工等施工過程中的質(zhì)量缺陷或質(zhì)量隱患或平安隱患方面的照片；2地下室、衛(wèi)生間、屋面等部位防水施工過程的質(zhì)量缺陷或質(zhì)量隱患或平安隱患方面的照片；3內(nèi)外墻裝飾工程、樓地面工程、門窗工程等施工過程的質(zhì)量缺陷或質(zhì)量隱患或平安隱患方面的照片；要求：學(xué)生根據(jù)各自頂崗工地施工情況進(jìn)行拍攝，總數(shù)不少于5張，要求照片要有學(xué)生本人的身影，并將彩色照片打印在A4紙上，每張照片均輔以下內(nèi)容：指出其具體的缺陷或隱患的問題所在、采取的處理措

12、施。二、無論從事何種工種，都必須要抄繪頂崗工程施工圖和收集工地常用建設(shè)工程監(jiān)理主要文件資料：1按照頂崗實(shí)習(xí)工程施工圖，用CAD和手工抄繪平面圖、正立面圖、剖面圖、結(jié)構(gòu)圖，可任意選擇三張圖紙全部為A2，比例尺為1：100，如工程規(guī)模過大，可選擇代表性部位抄繪，但必須充滿A2圖紙。2收集工地常用的建設(shè)工程監(jiān)理主要文件實(shí)用資料，至少兩份，如監(jiān)理日記、監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理例會(huì)會(huì)議紀(jì)要、旁站監(jiān)理記錄、質(zhì)量評(píng)估報(bào)告、監(jiān)理工作總結(jié)等樣本，并親自抄寫手寫一份。三、進(jìn)度方案與應(yīng)完成的工作：時(shí) 間內(nèi) 容第一階段確定定崗實(shí)習(xí)題目；自行下載定崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書第二階段提交定崗實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師第一次指導(dǎo)第三階段提交修改后定崗實(shí)習(xí)，指

13、導(dǎo)教師第二次指導(dǎo)第四階段提交修改后定崗實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師第三次指導(dǎo)第五階段定崗實(shí)習(xí)定稿具體時(shí)間參加系網(wǎng)站通知四、實(shí)習(xí)要求1假設(shè)有2人及2人以上定崗實(shí)習(xí)雷同，那么該批同學(xué)定崗實(shí)習(xí)成績?nèi)∠?，資料要求真實(shí)，不得網(wǎng)上下載，照片時(shí)間必須與頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間吻合，否那么成績?nèi)∠?所有同學(xué)在定崗實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，聽從指揮，按時(shí)出勤，虛心好學(xué)，遵守施工現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)平安要求，確保人身平安。在實(shí)踐期間，學(xué)生應(yīng)與校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員和就業(yè)指導(dǎo)教師經(jīng)常保持聯(lián)系，如有與實(shí)習(xí)單位溝通協(xié)調(diào)有問題及時(shí)匯報(bào)，不得私自處理。五、實(shí)習(xí)成果1、實(shí)習(xí)日志的主要內(nèi)容1記載自己每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容和完成的工作2記錄自己每天的新收獲、新認(rèn)識(shí)

14、、新體會(huì)；對(duì)某項(xiàng)工作的建議和設(shè)想，難以理解和難以解決的問題。3記載實(shí)習(xí)工地所見所聞，工程施工狀況。4記載某項(xiàng)工作或施工工序、依據(jù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、質(zhì)量平安要求、檢測(cè)方法、效果；5記錄必要的圖表、數(shù)據(jù)及收集到的有關(guān)資料和信息。2、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫指導(dǎo)1實(shí)習(xí)報(bào)告的性質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是反映頂崗實(shí)習(xí)成果的說明性應(yīng)用文，它具體地介紹頂崗實(shí)習(xí)的過程、親身經(jīng)歷、所見所聞、揭示頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)律性與開展方向，說明頂崗實(shí)習(xí)在整個(gè)教學(xué)過程中的意義與作用，它對(duì)今后的學(xué)習(xí)與工作起著指導(dǎo)與借鑒作用。就實(shí)習(xí)報(bào)告的范圍來講，撰寫者可以站在個(gè)人的角度，以自己的經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)為主要材料來說明、論證觀點(diǎn)，得出結(jié)論；也可站在撰寫者本人，其他同學(xué)、學(xué)

15、校、指導(dǎo)教師、工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人、施工單位乃至整個(gè)社會(huì)等不同角度，從更大的范圍綜合對(duì)頂崗實(shí)習(xí)這一問題進(jìn)行全方位的深入細(xì)致的研討，找出規(guī)律，指出問題，說明觀點(diǎn)。就實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容來講，既可以談體會(huì)、談經(jīng)驗(yàn)，也可以作講解、作介紹；還可以指問題，辯是非。只要與專業(yè)有關(guān)，與實(shí)習(xí)有關(guān)，均可開展表達(dá)。2頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫內(nèi)容頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的格式可分為前言、正文、結(jié)尾三局部。格式如下：1字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)；2段落設(shè)置為“1.5倍行間距；3字號(hào)設(shè)置為：、題目：宋體二號(hào)加粗；、正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗；、正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗；、其余漢字均為宋體小四號(hào)間距取1.5倍；、正文中所有非漢字均為Times New R

16、oman 體。前言可采用概述法，即簡單介紹整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的根本情況，并概括說明實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容，便于讀者了解概況，明確背景；也可采用直述法，即一開篇就直接點(diǎn)明觀點(diǎn)，說明報(bào)告的重要性，以引起人們的重視。正文正文是實(shí)習(xí)報(bào)告的主體，由于涉及到內(nèi)容繁多，為了條理清楚，一般應(yīng)首先列出綱目，形成一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)。首先，按時(shí)間的先后順序形成縱向結(jié)構(gòu)。分別表達(dá)不同階段的情況，逐次進(jìn)行分析說明。比方，實(shí)習(xí)的開始為初步認(rèn)識(shí)階段，在此階段可以了解工程概況，熟悉施工圖紙，學(xué)習(xí)施工管理制度和施工操作規(guī)程及質(zhì)量平安規(guī)程，實(shí)習(xí)施工日志記錄等方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹，并發(fā)表議論與觀點(diǎn)；實(shí)習(xí)的中期為深入實(shí)踐階段，可以從工程的宏觀管理階

17、段與控制到任何一個(gè)微小細(xì)節(jié)進(jìn)行情況說的明和觀點(diǎn)的論證；實(shí)習(xí)的后期為總結(jié)提高階段，可以表達(dá)通過實(shí)習(xí)自己在實(shí)踐能力與認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步，對(duì)報(bào)告的觀點(diǎn)進(jìn)行深層次的分析。其次，按報(bào)告內(nèi)容的不同性質(zhì)分類，形成橫向結(jié)構(gòu)。即把整個(gè)材料與觀點(diǎn)分為幾個(gè)局部，逐個(gè)表達(dá)，分別得出結(jié)論，最后匯成一個(gè)總的觀點(diǎn)，完成對(duì)主題的表達(dá)。比方，先把整個(gè)正文分成收獲與提高、存在問題與缺乏、建議改良措施三大局部；第一局部又可分為動(dòng)手能力與解決實(shí)際問題能力的提高、認(rèn)識(shí)水平與分析問題能力的提高兩小局部；而第一小局部又可分為動(dòng)手能力與解決實(shí)際問題能力的提高、認(rèn)識(shí)水平與分析問題能力的提高兩小局部；而第一小局部又可分現(xiàn)場(chǎng)抄平放線、編寫施工方案、進(jìn)行技術(shù)交底、處理質(zhì)量與平安事故等幾個(gè)方面。總之，正文的內(nèi)容可做出多種多樣的安排，關(guān)鍵是能組織好不同的材料，充分說清每個(gè)觀點(diǎn)，做到層次清楚。結(jié)尾一般要對(duì)正文的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合判斷，并從理論高度進(jìn)行簡要概述，深化主題。也可在此根底上提出一些新的想法與觀點(diǎn)，但應(yīng)簡短有力，意盡而言止。3實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫的根本要求 要掌握和運(yùn)用豐富的材料要求同學(xué)努力深入實(shí)際，注意觀察，不放過每一次學(xué)習(xí)實(shí)踐與獲得資料的時(shí)機(jī)；要專心、耐心、細(xì)心，掌握豐富的材料并運(yùn)用與報(bào)告中。運(yùn)用分析和綜合的方法，得出規(guī)律性結(jié)論。要求同學(xué)進(jìn)行積極的思維，把實(shí)習(xí)中獲得的感認(rèn)材料加以分析與綜合，進(jìn)行判斷與推