幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)7篇

1、幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)7篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)7篇，讓我們一起來(lái)看看！ 幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇1 目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。 2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。 準(zhǔn)備： 1、故事磁帶、教學(xué)掛圖、 2、教師事先準(zhǔn)備好的新年樹(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn)： 故事表演 過(guò)程： 1、傾聽(tīng)錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？ 2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解

2、故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事： 小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？ 小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？ 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)： 為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？ 3、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。 4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？ 幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。 5、小結(jié)講述幼兒表演情況。 活動(dòng)和延伸： 教師帶領(lǐng)幼兒參觀新年樹(shù)。大班數(shù)學(xué)繪本九只小貓呼呼呼優(yōu)質(zhì)課視頻+原版動(dòng)態(tài)課件PPT+詳案+教具圖。 幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇2 教學(xué)目的

3、 1、畫出新年里最開(kāi)心的事。 2、知道用暖色調(diào)來(lái)表現(xiàn)過(guò)年熱鬧的氣憤。 3、選擇合適的形式表現(xiàn)新年的好心情。 準(zhǔn)備材料 1、幼兒活動(dòng)材料美術(shù)第一頁(yè)，油畫棒或水分顏料等。 2、剪刀、漿糊、各種彩紙等。 教學(xué)過(guò)程： 一）導(dǎo)語(yǔ) 1、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出新年里人們都要做哪些事情。在做這些事時(shí)人們的心情是怎樣的？ 2、問(wèn)幼兒，想用什么色彩來(lái)表現(xiàn)這些開(kāi)心的事情呢？老師舉例子，使幼兒感知色彩的冷暖，用冷色來(lái)表示安靜用暖色來(lái)表示熱鬧引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用暖色來(lái)表達(dá)人們的心情。 3、幼兒選擇自己合適的色彩和形式畫出新年里的開(kāi)心事。（幼兒在繪畫和剪貼時(shí)，老師要注意提醒幼兒要講衛(wèi)生、注意安全） 二）過(guò)程 1、幼兒將自己的作品展示

4、在墻上。 2、幼兒自由欣賞畫展，并向幼兒講解為什么要用這種色彩和形式來(lái)表現(xiàn)新年里的開(kāi)心事。 3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些畫給人快樂(lè)、熱鬧的氣氛為什么會(huì)有這種感覺(jué)。 三） 1、進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、畫出新年里最快樂(lè)、最新鮮的事情。 3、選擇合適的色彩和形式表現(xiàn)新年的好心情。 四） 1、將活動(dòng)室營(yíng)造出過(guò)年的氣氛（如掛燈籠、中國(guó)結(jié)、貼些年畫、窗花、對(duì)聯(lián)等）。 2、幼兒自帶春節(jié)期間游玩的照片，有關(guān)春節(jié)風(fēng)俗的音像資料。 3、剪刀、膠棒、各色彩紙、油畫棒，幼兒用書第一冊(cè)第23頁(yè)或掛圖賀新年。 五） 1、組織幼兒進(jìn)行有關(guān)春節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)講述。請(qǐng)幼兒向同伴展示、介紹自己帶來(lái)的照片，互相講一講自己和家人是怎樣過(guò)春

5、節(jié)的。 2、出示掛圖或閱讀幼兒用書第一冊(cè)第23頁(yè)，了解新年里德活動(dòng)。 （1）提問(wèn)：人們?cè)谶^(guò)新年的時(shí)候都做什么事情？ （2）啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)做這些事情的時(shí)候，人們的心情是怎樣的（高興、開(kāi)心、喜洋洋）。 3、畫畫 （1）啟發(fā)幼兒討論什么顏色最能體現(xiàn)過(guò)年的氣氛，什么樣的色彩給人高興、開(kāi)心的感覺(jué)（紅色、鮮艷的色彩）。 （2）幼兒自由選擇合適的顏色和形式畫出新年里的開(kāi)心事。 4、布置作品展，引導(dǎo)幼兒相互欣賞、交流。 （1）幼兒將自己的作品展示在作品墻上。 （2）向同伴介紹自己為什么要用這樣的色彩與形式來(lái)表現(xiàn)新年里的開(kāi)心事。 （3）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些畫給人快樂(lè)、熱鬧的感覺(jué)。 幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇3 目標(biāo)：

6、 1、了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理。 2、初步掌握發(fā)生地震時(shí)的一些自救方法。 準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖、幼兒用書地震怎么辦。 過(guò)程： 1、觀看地震圖片，了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理： （1）教師出示圖一，并提問(wèn)：你們知道圖片中畫的是什么情景嗎？為什么人到處跑，房子都倒塌了？ （2）教師出示圖二，并講解： 我們地球的表面叫地殼。地殼不是靜止不動(dòng)的，它像一個(gè)頑皮的孩子總是不停地運(yùn)動(dòng)。如果它運(yùn)動(dòng)的力氣過(guò)猛，地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊，就會(huì)發(fā)生斷裂，于是出現(xiàn)了地震。 2、集體討論，學(xué)習(xí)自救方法： （1）如果發(fā)生地震，你會(huì)怎樣保護(hù)自己？幼兒閱讀地震怎么辦并討論交流。 （2）看看書上的人怎么保護(hù)自己的？你能說(shuō)出有哪些自救

7、的好方法嗎？ 教師總結(jié)：如果發(fā)生地震，在家里要躲在空的地方，如墻角；還可躲在廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等面積小的地方；千萬(wàn)不要跳樓、站在窗外或到陽(yáng)臺(tái)上去。在戶外，可選擇開(kāi)闊的地方，避開(kāi)高大的建筑物、危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。 幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇4 目標(biāo)： 豐富自我保護(hù)的常識(shí)和方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。 準(zhǔn)備： 自繪教學(xué)掛圖。 過(guò)程： 1、交代比賽規(guī)則： （1）幼兒分成若干小組，教師擔(dān)任安全知識(shí)競(jìng)賽的主持人，每組有記分牌，各組按主持人的要求回答問(wèn)題，答對(duì)題目的小組可得分。 （2）競(jìng)賽分必答題、搶答題和“畫”題，總分組為優(yōu)勝組。 2、必答題（出示教學(xué)掛圖） （1）哪些地方有危險(xiǎn)，不能去玩？ （2）哪些

8、東西有危險(xiǎn)，不能玩？ （3）哪些東西不能吃？在幼兒園活動(dòng)時(shí)要注意哪些安全？ （4）各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商量討論，每題講出三個(gè)內(nèi)容的得6分，講出兩個(gè)內(nèi)容的得4分，講出一個(gè)內(nèi)容的得2分。 3、搶答題： （1）天氣很熱，娃娃玩得滿頭是汗，應(yīng)該怎么做？ （2）今天天氣預(yù)報(bào)有雨，風(fēng)又大，你出門時(shí)應(yīng)該怎樣？ （3）出鼻血了，應(yīng)該怎么處理？ （4）你一個(gè)人在家，陌生人來(lái)敲門應(yīng)該怎么辦？ （5）外出游玩時(shí)和媽媽走散了怎么辦？ （6）各組幼兒搶答，答對(duì)者得5分。 4、畫答題： （1）發(fā)生緊急、危險(xiǎn)的事可撥打什么電話？ （2）火警的電話是什么？畫出幾種安全標(biāo)志？ （3）各組幼兒將答案:畫在紙上。 5、頒獎(jiǎng)： 為優(yōu)勝組

9、和參與組頒獎(jiǎng)。 幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇5 目標(biāo)： 1、初步了解電的用途以及容易造成的危害。 2、懂得簡(jiǎn)單的安全用電常識(shí)。 準(zhǔn)備： 圖片一套。 過(guò)程： 1、教師出示有電的標(biāo)志。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己在什么地方看到過(guò)這樣的標(biāo)志，為什么要貼這個(gè)標(biāo)志。 2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)電的用處，自己家里都有哪些電器。 3、出示圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)看一看，說(shuō)說(shuō)畫面上的人做的對(duì)嗎。 （1）把手擦干，再開(kāi)關(guān)電燈。 （2）請(qǐng)爸爸、媽媽幫助插好插座。 （3）在空曠的地方放風(fēng)箏。 （4）在屋檐下或者商店里避雨。 4、組織幼兒討論 還有哪些正確的用電方法？ 幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇6 一、安全出行 老師：小朋友們好，安全快樂(lè)的一天

10、又開(kāi)始啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具? (幼兒回答) 老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天來(lái)幼兒園的時(shí)候啊，看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前?，這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來(lái)看看圖片吧! (播放圖片) 觀看時(shí)邊提問(wèn)： (1)這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么? (2)你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么? 老師：不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃窗全部都搖下來(lái)將腦袋

11、探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦! 二、安全游戲 老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看圖片吧，小朋友們來(lái)到游樂(lè)園都很開(kāi)心呢，開(kāi)始玩滑梯做游戲了，咦，這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢? (幼兒回答) 老師：剛剛我們找出來(lái)了小朋友在玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)回答，玩滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢? (幼兒回答) 老師：你們說(shuō)的都很好，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對(duì)嗎? 三、安全飲食 小朋友表演情景?。撼运?老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇

12、，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧! 一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班小朋友洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。 老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)應(yīng)該改正呢? (幼兒回答) 老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)肚子疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧! (播放圖片) 老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像小花貓一樣什么都吃喔! 幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇7 活動(dòng)目標(biāo)：

13、 1、初步了解警察、解放軍、保安、消防員、交警職業(yè)的特點(diǎn)，了解他們的工作與人們的關(guān)系，增強(qiáng)幼兒尊重、熱愛(ài)他們的情感。 2、初步學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)如何進(jìn)行正確求助，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教學(xué)掛圖。 2、幼兒用書、練習(xí)冊(cè)。 3、警察、交警、消防員、保安、解放軍等圖片各一張。 活動(dòng)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)警察、交警、消防員、保安、解放軍的服裝，以及他們的職業(yè)特點(diǎn)。 1、教師：今天老師請(qǐng)來(lái)了幾位客人，他們分別是誰(shuí)?我們一起來(lái)看看。(出示警察圖片) 教師：他是誰(shuí)?(警察)對(duì)了，是警察，他是干什么的?(引導(dǎo)幼兒觀察、交流。) 教師：現(xiàn)在社會(huì)上還有許多違法犯罪的現(xiàn)象，如偷盜、賭博、打架傷人等，警察叔叔負(fù)責(zé)

14、教育和懲罰這些人，是我們生活安定。 教師：你們?cè)谑裁吹胤揭?jiàn)過(guò)他們? 教師結(jié)合幼兒的回答小結(jié)：在城市的大街小巷都有他們的身影，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ钚羷诘毓ぷ鳌?2、(出示交警圖片)教師：他是誰(shuí)?(交警)對(duì)了，是交警，他是干什么的? 教師：你在什么地方見(jiàn)過(guò)他們? 教師小結(jié)：交警是負(fù)責(zé)交通安全，管理行人和司機(jī)的安全駕駛，經(jīng)常在十字路口見(jiàn)到他們的身影。 3、(出示保安圖片)教師：他又是誰(shuí)?是干什么的?你在什么地方見(jiàn)過(guò)他們? 教師結(jié)合幼兒的回答簡(jiǎn)單小結(jié)：負(fù)責(zé)小區(qū)或公司等地方的安全，不讓可疑的人員進(jìn)入，經(jīng)常在小區(qū)的傳達(dá)室或樓道內(nèi)剪刀他們的巡視。 4、(出示消防員圖片)教師：他又是誰(shuí)?是干什么的?你在什么地

15、方見(jiàn)過(guò)他們? 教師結(jié)合幼兒的回答簡(jiǎn)單小結(jié)：遇到火災(zāi)的時(shí)候，他們會(huì)開(kāi)著消防車來(lái)到出事地點(diǎn)，在遇到城市高空作業(yè)的時(shí)候，消防員也能幫忙，如有人企圖從樓上跳下等。 5、(出示解放軍圖片)教師：他是誰(shuí)?是干什么的? 教師結(jié)合幼兒的回答簡(jiǎn)單小結(jié)：他們?cè)谶叿郎趰張?zhí)勤、保護(hù)、守衛(wèi)著我們的祖國(guó)。在我們遇到災(zāi)害危難的時(shí)候，解放軍叔叔都會(huì)及時(shí)的幫助我們。 二、設(shè)計(jì)幾種情境，讓孩子知道在遇到具體事情時(shí)，應(yīng)該向誰(shuí)求助。 1、教師：他們都是我們生活中的安全衛(wèi)士，但交通警察只管交通方面的事情，警察只管治安犯罪，消防員只管滅火和救人，保安是維護(hù)場(chǎng)所的治安。我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候到底應(yīng)該找誰(shuí)呢? 場(chǎng)景一：有一天在公交車上，錢包被偷了。 教師：我們?cè)撜艺l(shuí)幫忙? 教師：小朋友講得對(duì)，應(yīng)該找警察。 場(chǎng)景二：發(fā)現(xiàn)有人酒后開(kāi)車。 教師：說(shuō)的真好，應(yīng)該找交警。 場(chǎng)景三：家里的門被反鎖了。哪有該找誰(shuí)呢? 場(chǎng)景四：鄰居家著火了。怎么辦，找誰(shuí)幫忙? 場(chǎng)景五：在街上迷路了。 2、教師結(jié)合孩子的回答一起小結(jié)：錢包被偷了找警察幫忙;酒后開(kāi)車告訴交警;門被反鎖找保安;著火向消防員求救撥打119;街上迷路可以找交警也可以撥打110。 三、與