人教版-統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課件1

1、折線統(tǒng)計(jì)圖（二）五年級(jí) 數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19折線統(tǒng)計(jì)圖（二）五年級(jí) 數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)人教版_統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課件1人教版_統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課件1人教版_統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課件1人教版_統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課件1統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖變化趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19變化趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19變化趨勢(shì) 合理預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)

2、圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19變化趨勢(shì) 合理預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到機(jī)場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵隧道的兩端相對(duì)挖掘。統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到機(jī)場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵掘進(jìn)量/米日期/日隊(duì)別一隊(duì)123456726283035305055二隊(duì)28353240424656某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到機(jī)場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵隧道的兩端相對(duì)挖掘。2月份前7天兩隊(duì)的工程進(jìn) 度如下表。統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19

3、統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19掘進(jìn)量/米日期/日12345672628303530505掘進(jìn)量/米日期/日隊(duì)別1234567一隊(duì)26283035305055二隊(duì)28353240424656某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到機(jī)場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵隧道的兩端相對(duì)挖掘。2月份前7天兩隊(duì)的工程進(jìn) 度如下表。統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19掘進(jìn)量/米日期/日1234567一隊(duì)26283035305某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到機(jī)場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵隧道的兩端相對(duì)挖掘。2月份前7天兩隊(duì)的工程進(jìn) 度如下表。掘進(jìn)量/米日期/日隊(duì)

4、別1234567一隊(duì)26283035305055二隊(duì)28353240424656統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到機(jī)場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到機(jī)場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵隧道的兩端相對(duì)挖掘。2月份前7天兩隊(duì)的工程進(jìn) 度如下表。掘進(jìn)量/米日期/日隊(duì)別1234567一隊(duì)26283035305055二隊(duì)28353240424656兩個(gè)工程隊(duì)這7天的掘進(jìn)量，是怎樣變化的呢？統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到機(jī)

5、場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到機(jī)場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵隧道的兩端相對(duì)挖掘。2月份前7天兩隊(duì)的工程進(jìn) 度如下表。掘進(jìn)量/米日期/日隊(duì)別1234567一隊(duì)26283035305055二隊(duì)28353240424656兩個(gè)工程隊(duì)這7天的掘進(jìn)量，是怎樣變化的呢？哪個(gè)工程隊(duì)掘進(jìn)的更快一些呢？統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到機(jī)場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵兩個(gè)工程隊(duì)這7天的掘進(jìn)量，是怎樣變化的呢？哪個(gè)工程隊(duì)掘進(jìn)的更快一些呢？2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？某市計(jì)劃修建一條從市

6、區(qū)到機(jī)場(chǎng)的地下鐵道，由兩個(gè)工 程隊(duì)從地鐵隧道的兩端相對(duì)挖掘。2月份前7天兩隊(duì)的工程進(jìn) 度如下表。掘進(jìn)量/米日期/日隊(duì)別1234567一隊(duì)26283035305055二隊(duì)28353240424656統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19兩個(gè)工程隊(duì)這7天的掘進(jìn)量，是怎樣變化的呢？某市計(jì)劃修建一條從統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖兩個(gè)工程隊(duì)這7天的掘進(jìn)量，是 怎樣變化的呢？統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)

7、圖精品課件19兩個(gè)工程隊(duì)這7天的掘進(jìn)量，是 怎樣變化的呢？統(tǒng)計(jì)圖PPT兩個(gè)工程隊(duì)這7天的掘進(jìn)量，是 怎樣變化的呢？都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19兩個(gè)工程隊(duì)這7天的掘進(jìn)量，是 怎樣變化的呢？都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)哪個(gè)工程隊(duì)掘進(jìn)的更快一些呢？統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖精品課件19哪個(gè)工程隊(duì)掘進(jìn)的更快一些呢？統(tǒng)計(jì)圖PPT人教版小學(xué)數(shù)學(xué)哪個(gè)工程隊(duì)掘進(jìn)的更快一些呢？一隊(duì)折線更陡，一隊(duì)挖得快！哪個(gè)工程隊(duì)掘進(jìn)的更快一些呢？一隊(duì)折線更陡，一隊(duì)挖得快！哪個(gè)工程隊(duì)掘進(jìn)的更快一些呢？二隊(duì)每天掘進(jìn)的米數(shù)都

8、比 一隊(duì)多！二隊(duì)挖得快！ 不對(duì)！ 這上一個(gè)、下一個(gè)的，我沒(méi)看 清，看錯(cuò)了！哪個(gè)工程隊(duì)掘進(jìn)的更快一些呢？二隊(duì)每天掘進(jìn)的米數(shù)都比 一隊(duì)多！一幅圖中，分別表示兩隊(duì)掘進(jìn) 量，如何區(qū)分？注意什么？一幅圖中，分別表示兩隊(duì)掘進(jìn) 量，如何區(qū)分？注意什么？一幅圖中，分別表示兩隊(duì)掘進(jìn) 量，如何區(qū)分？注意什么？一幅圖中，分別表示兩隊(duì)掘進(jìn) 量，如何區(qū)分？注意什么？一幅圖中，分別表示兩隊(duì)掘進(jìn) 量，如何區(qū)分？注意什么？一幅圖中，分別表示兩隊(duì)掘進(jìn) 量，如何區(qū)分？注意什么？一幅圖中，分別表示兩隊(duì)掘進(jìn) 量，如何區(qū)分？注意什么？一幅圖中，分別表示兩隊(duì)掘進(jìn) 量，如何區(qū)分？注意什么？人教版_統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課件1人教版_統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課件1人

9、教版_統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課件1人教版_統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課件12月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？一隊(duì)掘進(jìn)量只有6日這天 比二隊(duì)多挖4米，其余每天掘 進(jìn)量都不如二隊(duì)，照這樣看，8日那天還是二隊(duì)挖得多！2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？一隊(duì)掘進(jìn)量只有6日2月8日那天，

10、兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？2月8日那天，兩個(gè)隊(duì)的掘進(jìn)量會(huì)是怎樣的呢？礦 、D- 4.A、B兩地區(qū)2007 年至2011 年年降水量統(tǒng)計(jì)圖年降水益毫 米一A 地區(qū)一2012年2月B 地區(qū)7 I r r-I I I I-I I I J I I I J,l I-i0/08r r r r r I I I I I 1 1, 1, 1016-l- -I -一lr r r 1_I I II I I II I I I r r 1一一一l-I 一一 - - -I I I I I I I I I I I I I I I I I I- - - -050008058070756600550500450400。- - - - - - - - - 1,- - - - - - - -、-V- - - - - - - - -,- - - - - - - - - -:-4-8-0- - - - - - -,I - - - - - - - - - -:II： 450I:I:I:I:，一一一一一一一一一一I一一一一一一一一一，一一一一一一一一一一，一一一一一一一一一一，一一一一一一一一一一， - - - - - - - -IIIIIIIIII！II20072008200920102011年份(l)A、B 兩地區(qū)的降水量