學(xué)校青年教師課堂教學(xué)技能競賽實施方案

1、學(xué)校青年教師課堂教學(xué)技能競賽實施方案為進(jìn)一步整體提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，積極構(gòu)建高效課堂，實現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校支部行政研究決定、結(jié)合“三名工程”，學(xué)校教務(wù)處、教科室和工會一起于*年*月份開展“四課”暨中青年教師課堂教學(xué)擂臺賽活動，現(xiàn)就做好此項工作提出以下實施方案：一、指導(dǎo)思想圍繞教學(xué)質(zhì)量核心，以新課程理念為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長為目的。通過競賽活動進(jìn)一步聚焦課堂，提升教師課堂教學(xué)技能，提高教學(xué)效率，促進(jìn)我校中青年教師進(jìn)一步快速成長。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證活動的順利開展，達(dá)成本次中青年教師課堂教學(xué)擂臺賽的預(yù)定目標(biāo)，學(xué)校擬成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次競賽

2、動的組織、實施和指導(dǎo)工作：組長： 副組長： 成員：三、參賽對象年齡未滿40歲的教師，分語、數(shù)組進(jìn)行。（英語納入語文組，綜合教師分入數(shù)學(xué)組。具體分組情況如下：語文組：數(shù)學(xué)組：四、時間安排1、語文組：9月20 日-22日（星期二至星期四），上午第13節(jié)，下午第1節(jié)。2、數(shù)學(xué)組：9月27日-29日(星期二至星期四)， 上午第13節(jié)，下午第1節(jié)。五、活動內(nèi)容此次練兵活動由教學(xué)設(shè)計、上課、說課三部分組成，采用百分制，其中教學(xué)設(shè)計10分，上課80分，說課10分。1上課。以本期現(xiàn)行的教材為內(nèi)容，自行確定課題，下周一上午放學(xué)前上報內(nèi)容，下午抽簽確定參賽順序（語數(shù)組由組長抽簽決定先后）。2.說課。賽課結(jié)束后統(tǒng)一

3、進(jìn)行說課，說課時間不超過5分鐘。3.教學(xué)設(shè)計。請各位參賽老師于9月19日星期一把教案上傳至教務(wù)QQ群，由語、數(shù)組組長收齊備查，以便評審組評分。六、評審及評價標(biāo)準(zhǔn)1. 評審。評審分語數(shù)兩組，此次課堂教學(xué)技能競賽活動的評審采用評審組加組內(nèi)的參賽選手互評的方式進(jìn)行。評審組成員全程參與聽評課，每位參賽選手需聽評本組內(nèi)至少3位老師（此次組內(nèi)教師互評將納入教學(xué)常規(guī)考核）。語文評審組：數(shù)學(xué)評審組： 2. 評價標(biāo)準(zhǔn)。參照中小學(xué)課堂教學(xué)評價量表、中小學(xué)說課評價量表、中小學(xué)教案評價量表。3. 評分辦法。分項打分，按比值求總分，去掉1個最高分和1個最低分求平均分。4、活動總結(jié)。過程資料由教務(wù)處收集整理，活動總結(jié)由評委代表劉培成（語文）和胡文（數(shù)學(xué)）分組進(jìn)行簡單總結(jié)。七、表彰獎勵1.本次活動分組設(shè)獎，每組各設(shè)特等獎一名，一等獎二名，優(yōu)秀獎若干名。2.獎勵辦法：特等獎獎現(xiàn)金100元；一等獎獎現(xiàn)金80元；優(yōu)秀獎獎現(xiàn)金60元，并