《物質(zhì)的構(gòu)成》1課件

1、第四節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成 你吃過甘蔗嗎？ 你吃進(jìn)的是甘蔗皮、甘蔗汁，還是甘蔗渣？ 吃進(jìn)的甘蔗汁有什么味道？ 為什么具有這種味道？甘蔗汁中含有蔗糖和水 ；蔗糖和水存在于植物細(xì)胞的液泡中。 存在于甘蔗細(xì)胞內(nèi)的糖和水等物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢? 存在于細(xì)胞內(nèi)的水，或者燒杯內(nèi)的一滴水，它們是否可以再分?。坑梅糯箸R分別觀察一塊方形蔗糖、磨碎的蔗糖和溶解在水中的蔗糖你能發(fā)現(xiàn)什么嗎？一、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒上述實驗說明：糖（物質(zhì)）是由更小的微粒組成。 這種微?？茖W(xué)家命名它為分子分子十分微小，它比細(xì)胞小得多一滴水中含有的水分子數(shù)如果讓人去數(shù)，每秒種數(shù)一個，要數(shù)幾十萬億年。如果把水分子與乒乓球相比，它的大小的比例就

2、好象乒乓球與地球之比。2500萬個水分子排列起來才只有1厘米長，而同樣數(shù)目的乒乓球挨個排列起來有750千米長，相當(dāng)于北京到南京的直線距離。二、分子之間有空隙實驗表明：混合液的體積 水和酒精的體積之和。 小于由此可見，水分子和酒精分子之間存在著空隙，當(dāng)水和酒精混合時，不同分子相互進(jìn)入到分子的空隙中，所以總體積會減小。三、分子處于不停的運動之中由于分子的運動而使物質(zhì)從一處進(jìn)入另一處的現(xiàn)象，叫做擴(kuò)散。溫度越高，擴(kuò)散越快。 鋼件的表面滲碳法（提高鋼件的硬度）、滲鋁法（提高鋼件的耐熱性），都利用了擴(kuò)散現(xiàn)象；在半導(dǎo)體工藝中也利用擴(kuò)散法滲入微量的雜質(zhì)，以達(dá)到控制半導(dǎo)體性能的目的。 固體的擴(kuò)散 液體的擴(kuò)散 做

3、湯的時候，滴進(jìn)幾滴醬油，即使不攪拌，整個湯里也會逐漸均勻地染上醬油的色澤，并富有醬油的美味，這就是醬油在湯里的擴(kuò)散的結(jié)果。 氣體的擴(kuò)散 在廚房里做飯燒菜時，我們在屋外也能聞到飯菜的香味。有時候，鍋里的油才燒熱，廚房外的人就聞到了油香。擴(kuò)散現(xiàn)象的一些應(yīng)用四、物態(tài)變化現(xiàn)象的微觀解釋蒸發(fā)現(xiàn)象的微觀本質(zhì)蒸發(fā)是一種緩慢進(jìn)行的汽化方式，從分子運動的角度看，蒸發(fā)實質(zhì)上是處于液體表面的分子由于分子運動離開液面的過程。沸騰現(xiàn)象的微觀本質(zhì)沸騰是有別于蒸發(fā)的另一種汽化方式，從分子運動的角度看，液體沸騰時，一方面，處于液面的分子要離開液體，另一方面，液體內(nèi)部氣泡壁上的分子也要離開液體。所以，沸騰是比蒸發(fā)劇烈得多的汽化

4、現(xiàn)象。小 結(jié)一、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒二、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒三、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同四、分子的特點：1、分子很小、分子在不斷地運動 （擴(kuò)散現(xiàn)象）、分子間有間隔、分子間有引力和斥力（或相互作用力）1、 八月，我們在校園中都能聞到桂花的香味你能解釋嗎？（用分子論觀點）2、食鹽能溶解在水中3、濕衣服能晾干分子在運動，是擴(kuò)散現(xiàn)象分子在運動，且分子間有間隙分子在運動，有擴(kuò)散現(xiàn)象4、水結(jié)冰，體積會 （變大或變?。@說明分子間的間隙是 （變大或變?。┳兇笞兇?. 下列事例中，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是:-（ ）A. 香水瓶打開盒后，滿屋子都充滿香味B. 掃地時太

5、陽光下能看到大量塵埃飛舞C. 糖放入水中，整杯水都變甜了D. 用光學(xué)顯微鏡能觀察到許多細(xì)菌在活動6用注射器將紅墨水注入一杯清水中，過一回，整杯水都紅了。下列說法不正確的是-（ ）A. 這是水分子的擴(kuò)散現(xiàn)象B. 這現(xiàn)象說明分子在永不停息地運動C. 溫度越高擴(kuò)散得越快D. 液體、氣體、固體均可發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象BD7. 通常把蘿卜腌成咸菜需要幾天，而把蘿卜炒成熟 菜，使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的主要原因是（ ）A. 鹽的分子太小了，很容易進(jìn)入蘿卜中B. 鹽分子溫度低是停止了運動C. 蘿卜分子間有空隙，易擴(kuò)散D. 炒菜時溫度高，分子熱運動激烈D8. 制造金屬零件時，常把零件放到含碳的液體

6、中加熱，可使碳分子滲入金屬零件表面，從而增加零件的硬度。這是什么緣故？ 分子運動論的知識告訴我們，物質(zhì)是由分子組成的；分子在作永不停息的無規(guī)則運動（溫度越高，分子的無規(guī)則運動越激烈）；況且，分子間還存在間隙。 但金屬零件放到含碳的液體中就開始了兩種不同物質(zhì)分子彼此進(jìn)入對方的擴(kuò)散。通過加熱升高了含碳液體和金屬零件的溫度，加快了碳分子的滲入速度。碳分子滲入金屬表面以后，使金屬表面分子間的間隙減少，從而增加了金屬的硬度。擴(kuò)散現(xiàn)象說明_分子的無規(guī)則運動 有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一

7、個人面前是無價之寶。謹(jǐn)記自己的價值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很

8、少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學(xué)會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學(xué)會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之

9、心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時候做決斷，要學(xué)會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復(fù)雜化

10、。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜

11、也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠(yuǎn)了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，

12、把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠(yuǎn)吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進(jìn)步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思

13、想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。12、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自