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1、幼兒園小班主題教學(xué)設(shè)計小鴨找朋友活動目標:初步認識常有動物的基本特點和生活習(xí)慣。認識故事內(nèi)容,學(xué)說禮貌用語“請”“對不起”。活動準備:掛圖、各樣動物圖片及毛絨玩具?;顒恿鞒蹋褐v話:寶寶,你喜愛小動物嗎?喜愛什么小動物呀?(幼兒自由回答)針對幾個幼兒熟習(xí)的動物進行發(fā)問:它長什么樣子?走路什么樣子?喜愛吃什么?他的家在哪里?認識故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)禮貌用語:我們小朋友認識這么多的小動物呀!今日老師也給小朋友帶來了一只小動物,你來猜猜它是誰?謎語引出:“嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,水上劃船子。”出示圖片:小鴨我們一同跟小鴨打個招呼吧!“小鴨你好呀!”“小朋友們好,我是小鴨子,很快樂見到大家!”1)
2、出示圖片:小鴨自己在河里游泳小鴨今日想到小河里去游泳,但是它此刻一個朋友也沒有,心情會怎么樣???(不高興、不快樂、很孤單)小鴨子應(yīng)當如何做呢?(找朋友)我們一同告訴小鴨吧:“小鴨小鴨,你去找好朋友和你一起游泳吧!”小鴨說:“感謝!感謝!”我們?nèi)绾握f啊?“不用客氣”2)出示圖片:小鴨碰到小白兔小鴨游呀游呀,會碰到誰呢?師:草地里來了一只蹦蹦跳跳的小兔子,小鴨會如何跟小兔說呀?小1兔會跟小鴨一同游泳嗎?為何?(由于小兔不會游泳)小兔會如何說呢?3)出示圖片:小鴨碰到小花狗小鴨又持續(xù)游呀游呀,看到誰啦?師:小鴨又碰到了小狗,他會如何邀請小狗呢?小狗會如何說呢?師:小兔、小狗都不可以跟小鴨一同玩,這可
3、怎么辦呢這究竟為何呢?(由于它們的家都在陸地上,不可以到水里去)那還有哪些動物不可以跟小鴨一同到河里游泳呢?(小貓、小雞、小狐貍、小羊)這些小動物都不可以跟小鴨一同游泳,那小鴨能夠去找誰啊?(請幼兒自由回答)4)出示圖片:小鴨和小青蛙在河里快樂的游泳小鴨有了小青蛙一同在河里游泳,這回心情怎么樣了?(高興、快樂)你是怎么知道的?(臉上的表情)賞識故事:老師特別喜愛這幾個有禮貌的小動物,此刻老師把這幾個小動物編在了一首好聽的故事里,我們一同來聽一下吧!發(fā)問:小鴨碰到了幾個小動物?小鴨邀請它們的時候是如何說的?(加動作來說一說)它們又是如何回答的?自然結(jié)束:有朋友的感覺真好??!假如有更多的朋友會更好的!此刻我們一同幫小鴨找更多的朋友吧?。ㄕ請D片和毛絨玩具)你來幫小鴨邀請一下它們吧?。ň毩?xí)說“請”“對不
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