小學(xué)國旗下講話六月份發(fā)言

1、 小學(xué)國旗下講話六月份發(fā)言 小學(xué)國旗下講話六月份發(fā)言1 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好! 今天我國旗下的講話主題是低碳生活，從我做起。 我想大家都知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思吧，我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?它們真的深深扎根在你的心底了嗎? 曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有2000萬公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開著大排量汽車，購買含氟得空調(diào)、冰箱，含磷洗衣

2、粉，夏天把空調(diào)開到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水更是日夜不息，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮，與我們的主張是悖逆的。 如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點無可奈何的感嘆，但當(dāng)人類作為“征服者”，還未來得及歡慶自己的勝利時，大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報復(fù)。地球環(huán)境的保障，靠的是政府，也靠的是我們平時點滴的行動。為此，今年，學(xué)校將開展以低碳生活，從我做起為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動。這個活動將長期貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中。在過去的兩年中，我們學(xué)校的科技創(chuàng)新活動取得了很好的成績，在普及宣傳的同時，涌現(xiàn)出許多科技愛好者，他們有的曾經(jīng)奪得全國大獎，有的獲得省市科技創(chuàng)新大賽的第一

3、二三等獎。上一周我們舉辦的“走進(jìn)低碳生活”百科知識競賽中，共有 120名同學(xué)參加了比賽，通過角逐，其中獲得一等獎的有35名同學(xué)，獲得二等獎40名，三等獎的有45名。這些活動都極大鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)科技的熱情。前兩周，結(jié)合科技節(jié)的啟動儀式，我們把嫩綠的梔子花苗分發(fā)給各班同學(xué)種植，讓大家為“植綠，護(hù)綠”中做出自己的一份奉獻(xiàn)，用自己的行動保障藍(lán)天，森林，和河水和地球的永遠(yuǎn)美麗。其實，低碳生活很簡單，我們該怎么做呢? 在家里和學(xué)校，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，把高耗能的燈泡換成節(jié)能燈;可以把逛街時領(lǐng)到的海報折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季，我們可以準(zhǔn)備一個水床，睡在上面既冰涼又節(jié)能，還可以把里面的水取出來洗衣

4、物;再把空調(diào)溫度調(diào)高一度。在寒冷的冬季，我們可以用一個熱水袋來取暖，第二天早晨在用里面的溫水洗漱 我們還可以制訂緊密的家居生活計劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進(jìn)行處理，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。 我們還能準(zhǔn)備個自己的飯盒裝午餐，擁有自己的水杯，減少一次性用品;我會在周末遠(yuǎn)離電腦，約上朋友實施爬山計劃，在可以植樹的空地上栽上樹苗、草皮，留下屬于我們的綠色 讓我們從小事開始做起，樹立起真正的節(jié)約的意識，使“節(jié)能低碳”成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為和永恒的主題。為此，在暑期，學(xué)

5、校還將組織開展“七個一”活動，哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調(diào)查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會。老師希望通過這些活動，讓同學(xué)們真正了解低碳生活，走進(jìn)低碳生活。 同學(xué)們，行動起來吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進(jìn)行到底! 我的講話完畢，謝謝大家! 小學(xué)國旗下講話六月份發(fā)言2 各位老師、各位同學(xué)： 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是崇尚科學(xué)，勇于探索。 當(dāng)愛迪生發(fā)明的電燈給世界驅(qū)散黑暗，當(dāng)瓦特發(fā)明的蒸汽機將;人類從手工作坊帶入機器大生產(chǎn)的社會，當(dāng)比爾蓋茨改進(jìn)計算機的操作系統(tǒng)讓我們邁入信息化時代的浪潮，當(dāng)5

6、12四川汶川大地震發(fā)生后一系列高科技含量的搜救，我想這里面始終縈繞著科技的光環(huán)?？萍嫉陌l(fā)明與創(chuàng)作推動著人類社會的進(jìn)步，也改變著人類的生產(chǎn)與生活。 作為一名學(xué)生，學(xué)好科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，運用科學(xué)思維，夯實科學(xué)基石，這就顯得尤為重要。要做到這一點，我想可以從以下幾個方面去落實。 首先，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)課本上的知識?？茖W(xué)知識的積累是一個漫長的過程，只有同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)過程中一點一滴地積累，才能積少成多，最后成為博學(xué)多才的人。 其次，關(guān)注身邊的科學(xué)，勇于發(fā)問。記得二年級的課本中有一篇數(shù)星星的孩子的課文，張衡之所以能夠在天文學(xué)上有所成就，最根本的原因是他對身邊科學(xué)的執(zhí)著與關(guān)注，敢于提出疑惑，不斷去探索

7、，去發(fā)明。科學(xué)的探究是永無止境的。 再次，在科學(xué)理論的指引下勇于探索，敢于實踐。人們常說：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。具備了一定的科學(xué)知識，形成了一定的科學(xué)思維和科學(xué)方法，緊接著就應(yīng)該去動手實踐。學(xué)校舉行的科技小制作，科技小發(fā)明，科技小論文等活動都期待著你去實踐，期待著你去探索。 同學(xué)們，萬丈高樓平地起，發(fā)明創(chuàng)造并不是大科學(xué)家才能去做到的，只要我們在平時的學(xué)習(xí)中刻苦努力，在日常生活中細(xì)致觀察，勤于思考與動手，發(fā)明創(chuàng)造其實就近在咫尺。崇尚科學(xué)的民族才是富有競爭力的民族。讓我們攜起手來，從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，源源不斷地為中華民族的偉大復(fù)興增強科技動力。 謝謝大家! 小學(xué)國旗下講話六月份發(fā)言3

8、尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 今天我在國旗下演講的主題是孝心有義 愛心無限。 當(dāng)我們與家人溫馨團(tuán)聚、共享天倫的時候;當(dāng)我們與同學(xué)努力學(xué)習(xí)，暢想人生的時候，您可知道，不幸卻降臨在我們身邊的一位同學(xué)身上。他叫，是我們學(xué)校五(2)的學(xué)生，他本來也和我們一樣可以無憂無慮地學(xué)習(xí)，但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，去年6月他爸爸被醫(yī)院確診為白血病。為了挽救爸爸的生命，他們一家不惜一切代價，送爸爸到南昌、石家莊、北京等地治療，花錢無數(shù)，家中已是負(fù)債累累;為了挽救爸爸的生命，哪怕只有最后一線希望全家人也不放棄。現(xiàn)在，小小年紀(jì)的正躺在北京一家醫(yī)院的病床上為患白血病的爸爸做骨髓移植，這是一個多么勇敢，多么堅強的孩子

9、啊!然而，擺在他們面前的骨髓移植所需的40多萬元費用，對他家來講無疑是一個天文數(shù)字。為了治病，他家不但把所有積蓄花光了，親朋好友也都借遍了，也只是杯水車薪。 然而，病魔無情，人間有愛。獻(xiàn)髓救父令人動容。中華民族素來有樂善好施,扶危濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們生活在這個匯聚著愛與力量的大家庭中，生命的尊貴只有在這個大家庭中方能被愛的陽光照得絢爛。同學(xué)是我們大家庭的一員，我們誰都不愿看到一位活潑的孩子失去爸爸，失去快樂，失去溫暖 一滴水能溫潤一寸土地，一線陽光能照亮一分黑暗，一個愛心之舉能感動大家，無數(shù)顆愛心匯聚便能溫暖整個世界。能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，盡一份愛心就能給他人帶來溫暖。5月

10、27日下午，恩江小學(xué)五年級為本校為五(2)同學(xué)捐髓救父舉行“獻(xiàn)愛心”捐款活動。 “只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”，師生們排著整齊的隊伍，走到愛心捐款箱前，把一份份愛心投入捐款箱內(nèi)。到目前為止，五年級師生為同學(xué)的愛心捐款已經(jīng)有 14600多元。 愛，不僅是愛自己，同樣是愛別人、愛社會，讓學(xué)生體會到了“人人獻(xiàn)出一點愛，人間永遠(yuǎn)是春天”的真正含義，使整個校園、整個社會營造出互幫互助的良好風(fēng)氣!伸出你的雙手，貢獻(xiàn)一片愛心!把我們發(fā)自內(nèi)心的愛以力所能及的方式匯聚成愛的陽光，托起生命的希望!雖然個人的力量微乎其微，但是愛心卻能匯集成強大的暖流!我們期待著看到同學(xué)在風(fēng)雨后再度揚起堅強的笑容。

11、只要有愛，就有希望!讓我們行動起來，將我們的愛帶給需要關(guān)心的人，幫助度過難關(guān)!讓我們攜起手來,鼎力發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德! 小學(xué)國旗下講話六月份發(fā)言4 同學(xué)們，老師們： 大家好!今天我講話的題目是天天都是環(huán)境日。 環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。長久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的人類環(huán)境宣言。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將之后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。 今年的環(huán)境日已過去兩天了，但我們對環(huán)境的思考和保障永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。為了我們能生活在

12、幽雅的環(huán)境里，讓我們都行動起來。 1、隨手關(guān)緊水籠頭，我國是一個人口多的國家，如果大家都不關(guān)緊水籠頭，那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節(jié)約更多的.水。 2、電給人們帶來了方便，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的。水電設(shè)施改變了江河的生態(tài)狀態(tài)，核電站會產(chǎn)生核廢料，火力發(fā)電要用大量的煤，煤會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，危害人類身體健康。所以我們應(yīng)該隨手關(guān)燈，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)按時關(guān)掉，不要讓它處在待機狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)約每一度電。 3、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養(yǎng)

13、水源，調(diào)節(jié)氣候，為鳥類和其它動物提供了棲息的場合。所以我們就應(yīng)該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要按時勸阻。 4、保護(hù)環(huán)境，不浪費每一粒糧食。節(jié)約糧食其實并不難，比如吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜，在飯館吃飯時點菜要適量，吃不完的要打包帶回家等。只要從我做起，人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚。 老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保障好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日! 小學(xué)國旗下講話六月份發(fā)言5 尊敬的老師們，親愛同學(xué)們： 大家早上好!今天是6月20日，本學(xué)期第19周星期一。今天國旗下講話的主題是：感恩母校。 落葉在空中盤旋，譜寫

14、著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;今天，你們是桃李芬芳，明天你們是社會的棟梁，那是你們對母校的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段，知識的積累從這里開始，習(xí)慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注，人格的塑造從這里起步，快樂的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿，七彩的夢想在這里放飛。六年，是人生中最美好的六年，是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。 同學(xué)們，今天站在這里，看見了一雙雙已被老師點燃的充滿憧憬、渴求知識的眼神，我們從心底里要

15、說一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里，是教師引導(dǎo)你們從一個個從懵懂的幼兒也變成了一個個愛學(xué)習(xí)，講文明，有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時的不厭其煩，在你們遇到困難時給予無微不致關(guān)懷，在你們驚慌失措時帶給你的鎮(zhèn)定，在你們?nèi)〉妹恳稽c成績時給予肯定和贊美，在失敗面前鼓勵你們樹起信心，在糾正你們錯誤時的苦口婆心。六年了，無情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋，為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā)，但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學(xué)們的成長進(jìn)步，收獲和喜悅。 同學(xué)們，六年了，我們不能忘記校園里的高大的香樟樹、花壇里的盛開的紅花草，我們更不能忘記我們的結(jié)下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情，感恩母校!感恩老師! 同學(xué)們，再過幾天，你們將離開母校，告別你們天真爛漫的童年和充滿回味的小學(xué)生活。站在這里，老師和你們一樣，心潮澎湃，難舍難分，但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔，還有更深的知識海洋等待