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1、病句題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)1.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病的一句是()A魯迅的思維力和觀察力是超凡的,他能于平凡生活中迅速而準(zhǔn)確地捕捉形象,挖掘出形象背后的深刻蘊(yùn)含,他的創(chuàng)作往往汩汩滔滔,一氣呵成,且主旨深刻。B隨著新課程改革的不斷深化與學(xué)校對(duì)教研工作的高度重視,在各種正規(guī)報(bào)刊上江山中學(xué)的老師們近年來(lái)發(fā)表教研文章150余篇。C由于資金投入嚴(yán)重短缺,內(nèi)地一些學(xué)校教師不是流失率高,跳槽多,就是學(xué)生入學(xué)率低,生源少。D報(bào)刊、電視,有責(zé)任做出表率,增強(qiáng)使用語(yǔ)言的規(guī)范意識(shí),杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,積極營(yíng)造規(guī)范化使用語(yǔ)言的良好社會(huì)環(huán)境。2下列句子中,沒(méi)有搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病的一句是()A中國(guó)常駐聯(lián)合會(huì)代表發(fā)言時(shí)鏗鏘有力的聲

2、音,至今還在全體與會(huì)國(guó)家的代表當(dāng)中廣泛流傳。B陳奐生在火車(chē)站感受到了人頭攢動(dòng)的盛大場(chǎng)面和濃郁的節(jié)日氣氛。C中國(guó)人權(quán)狀況的根本性好轉(zhuǎn),既在于維護(hù)人權(quán)法規(guī)的建立完善,又在于廣大民眾權(quán)利意識(shí)的覺(jué)醒、爭(zhēng)取和維護(hù)自身合法權(quán)益能力的提高。D這個(gè)偏僻落后的小山村十年來(lái)已考上60多位大學(xué)生,這里真有藏龍臥虎的人才啊。3下列句子中,沒(méi)有成分殘缺的語(yǔ)病的一句是()A稅費(fèi)改革制度的推行,有效地遏止了農(nóng)村亂收費(fèi)、亂集資、亂攤派現(xiàn)象,使廣大農(nóng)民大大減輕了負(fù)擔(dān)。B由于領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃周密,措施得當(dāng),訓(xùn)練扎實(shí),永州八中在第五屆全國(guó)中學(xué)生電腦制作活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī),該校易不易同學(xué)脫穎而出一等獎(jiǎng)。C推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),必須

3、站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),全面實(shí)現(xiàn)小康,進(jìn)一步重視“三農(nóng)”問(wèn)題,把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌謀劃。D楊二嫂一邊將幾副手套塞進(jìn)褲兜里,一邊憤憤地說(shuō):“哎呀呀,這世道也真是的,那些愈是有錢(qián)了,便愈是一毫不肯放松。”4下列句子中,沒(méi)有成分贅余語(yǔ)病的一句是()A新時(shí)代的青年要在生活上努力養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的優(yōu)良的好習(xí)慣,自覺(jué)地抵制奢侈浪費(fèi)的不良的壞風(fēng)氣。B幾個(gè)女人有點(diǎn)失望,也有些傷心,各人在心里罵著自己的狠心賊。C自費(fèi)到歐美旅游一趟是張老漢多年的夙愿,今天終于登上旅美的飛機(jī),張老漢有說(shuō)不出的激動(dòng)。D我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平逝世離現(xiàn)在已整整十年了,全國(guó)人民都非常懷念他。5下列句子中,沒(méi)有重復(fù)

4、累贅語(yǔ)病的一句是()A第23屆“新星杯”全國(guó)少兒乒乓球競(jìng)賽即將在我校舉行的時(shí)候,副省長(zhǎng)許云昭、省教育廳副廳長(zhǎng)張放平等省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校蒞臨指導(dǎo),這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)永州八中的關(guān)懷與厚愛(ài)。B經(jīng)濟(jì)的發(fā)展催生了民辦教育機(jī)構(gòu),大批民辦學(xué)校的創(chuàng)辦,反過(guò)來(lái)將有力地推動(dòng)湖南教育資源的合理配置與高效利用,促進(jìn)湖南經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。C周先生,您的令郎托我將這個(gè)翡翠茶壺交給您,并祝您身體健康,生活愉快!D隨著高考的臨近,時(shí)間越來(lái)越緊張,我們目前的當(dāng)務(wù)之急是理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò),對(duì)考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。6下列句子中,沒(méi)有結(jié)構(gòu)混亂的語(yǔ)病的一句是()A在皇宮街一家鋪?zhàn)永铮麄兛匆?jiàn)一掛鉆石項(xiàng)鏈,正跟他們找的那一掛一樣,標(biāo)價(jià)四萬(wàn)法郎。B對(duì)于隨意給他

5、人取不文雅綽號(hào)這種不禮貌的行為是應(yīng)該受到批評(píng)的。C在教育教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)學(xué)生“會(huì)學(xué)”的目標(biāo),一定要發(fā)揮“導(dǎo)”的作用是不容忽視的。D要徹底根治校園周邊亂設(shè)攤點(diǎn)、向?qū)W生兜售劣質(zhì)食品的現(xiàn)象,必須采取強(qiáng)有力的措施不可。7下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)意不明確的語(yǔ)病的一句是()A幾個(gè)報(bào)刊編輯同一天向華老師約稿,夠讓華老師忙乎的了。B他背著監(jiān)考老師和班長(zhǎng)偷偷地把講臺(tái)上的資料拿下去了。C王叔叔的故事講不完,今晚就講到這里,早一點(diǎn)休息吧。D據(jù)現(xiàn)場(chǎng)消防人員介紹,起火房?jī)?nèi)已經(jīng)從臥室門(mén)口燒到衛(wèi)生間,屋內(nèi)一片狼藉,墻壁都熏黑,不過(guò)沒(méi)有人員受傷。8下列句子中,語(yǔ)意明確的一句是()A這種甜心蘋(píng)果不大好吃,你要不要?B學(xué)校規(guī)定,2007年

6、3月1日前高三所有科目第一輪復(fù)習(xí)要全部復(fù)習(xí)完。C在第十五屆多哈亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)體操健兒一舉囊括了十個(gè)項(xiàng)目的八塊金牌,充分顯示出中國(guó)體操健兒的超強(qiáng)實(shí)力。D大家對(duì)財(cái)務(wù)員揭發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)私分財(cái)政局返回的所得稅的問(wèn)題普遍感到非常氣憤。9下列句子中,沒(méi)有不合邏輯的語(yǔ)病的一句是()A小娟同學(xué)拾金不昧的精神,我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),建設(shè)和諧校園,需要這樣的共青團(tuán)員。B如何應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的地質(zhì)災(zāi)害?各級(jí)政府官員和人民子弟兵的回答都是肯定的。C外出務(wù)工的農(nóng)民兄弟能否順利找到合適的工作,獲得較高的收入,關(guān)鍵在于他們是否接受了專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練、有一技之長(zhǎng)。D由祁陽(yáng)縣祁劇團(tuán)排演的現(xiàn)代喜劇蔣老漢招親定于6月1日在永州市委禮堂演出,日前正

7、在緊張的排練之中。10下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A李校長(zhǎng),我校12名高三教師明天將光臨貴校參觀,能接洽嗎?B我校方舟文學(xué)雜志將洗心革面,進(jìn)一步提高編輯質(zhì)量,努力辦成品牌校園文學(xué)刊物。C你把同學(xué)們提出來(lái)的建議應(yīng)該認(rèn)真考慮一下,這對(duì)做好班級(jí)管理工作很有幫助的。D經(jīng)過(guò)周校長(zhǎng)的再三解釋?zhuān)罾蠋熍瓪庵饾u平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。11下面含有數(shù)字的句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A在新學(xué)期全市舉行的第一次高三聯(lián)考中,黃小斌的平均分都達(dá)到了九十分以上。B王小丫帶著老百姓最關(guān)注的問(wèn)題探訪“兩會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),她精心撰寫(xiě)了一個(gè)超過(guò)200字以上的提問(wèn)綱要,準(zhǔn)備提問(wèn)總理。C湖南長(zhǎng)豐汽車(chē)集團(tuán)三季度的生產(chǎn)量比前兩季度的總

8、數(shù)還多了兩個(gè)百分點(diǎn)。D經(jīng)過(guò)技術(shù)革新,湖南永州市異蛇科技實(shí)業(yè)有限公司每瓶異蛇酒的成本下降了35元左右。12下列各新聞標(biāo)題,句意明確的一項(xiàng)是()A加拿大情報(bào)衛(wèi)星發(fā)射圓滿成功B永州教師近日爭(zhēng)考各縣區(qū)教育局副局長(zhǎng)C“步步為贏巧奪冠”教輔圖書(shū)連續(xù)3年重印8次D胡錦濤總書(shū)記訪日助推中日關(guān)系發(fā)展13下面句子中熟語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A他初中時(shí)已發(fā)表了30余篇作品,進(jìn)高中以后的發(fā)展,誰(shuí)能預(yù)料呢,要知道“海水不可斗量”呀。B市教育局要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按教育行政部門(mén)的文件精神與物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生費(fèi)用,堅(jiān)決杜絕“闖紅燈”現(xiàn)象。C.小東初中未畢業(yè)就混跡社會(huì)了,性格封閉孤傲的他對(duì)周?chē)巳撼31憩F(xiàn)出偏激甚至敵對(duì)情

9、緒,他最終因?yàn)樽约旱奈Q晕P懈冻隽藨K重代價(jià)。D某些報(bào)刊編輯自恃才高,不顧作者的創(chuàng)作意圖,快刀斬亂麻,將稿件刪改得面目全非,令作者哭笑不得。14、下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。B前不久,在加拿大召開(kāi)的有20個(gè)國(guó)家、400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上,這兩篇論文受到高度重視,給予了高度評(píng)價(jià)。C經(jīng)過(guò)美國(guó)的接續(xù)轟炸打擊,使阿富汗塔利班組織已基本土崩瓦解。D全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。15、下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A采用各種辦法培

10、養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)人員的水平,尤其是青年同志的水平,是我國(guó)許多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。B數(shù)千名戰(zhàn)士進(jìn)行拉網(wǎng)式搜尋,找到的飛機(jī)殘骸才一噸多,死難者竟然找不到一個(gè)完整的肢體。C一個(gè)人能否有作為,取決于他是否受過(guò)良好的教育,是否有理想追求,是否刻苦勤奮,還要看他所處的環(huán)境怎樣。D為了總結(jié)開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn),張民沒(méi)日沒(méi)夜地趕寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,終于,趕在研討會(huì)召開(kāi)之前脫稿了。16、下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A為了防止今后不再發(fā)生類(lèi)似的事件,有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。B走到屋外,迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),我的頭腦也清醒了許多。C參加世界婦女大會(huì)的各國(guó)代表興致勃勃地觀看了中國(guó)藝術(shù)家演出的富有民族特色的音樂(lè)和

11、舞蹈。D恩格斯用唯物辯證法研究人類(lèi)的起源,提出了勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起關(guān)鍵作用的觀點(diǎn)。17、下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A起伏的群山鱗次櫛比,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的夜色中。B我有一個(gè)兒子,生活過(guò)得很幸福。C我們并不否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望,而是說(shuō)希望是很渺茫的。D今天開(kāi)會(huì)他為什么不來(lái)?大概是對(duì)我們的工作有意見(jiàn)。18、下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A銀行對(duì)申請(qǐng)貸款購(gòu)車(chē)的客戶的還貸能力的核查,是決定發(fā)放貸款的一項(xiàng)重要內(nèi)容。B這兩起走私案件,不僅數(shù)額巨大,而且長(zhǎng)期作案,竟一直沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。C垃圾車(chē)清理垃圾時(shí)不熄火,長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出噪聲和廢氣,對(duì)住戶的身心影響很大。D剛剛結(jié)束的全國(guó)“文代會(huì)”要求:文

12、學(xué)創(chuàng)作無(wú)論在思想內(nèi)容或藝術(shù)表現(xiàn)上,都要力求創(chuàng)新。19、下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A通過(guò)這次“樹(shù)標(biāo)兵,促后進(jìn)”的評(píng)選活動(dòng),激發(fā)了許多個(gè)體經(jīng)營(yíng)者奮發(fā)向上,文明經(jīng)商的意識(shí)。B“繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育”,這種提法是科學(xué)的、符合實(shí)際的難道不是這樣嗎?C建設(shè)部擬定了“十五”期間,我國(guó)將建成住宅20億平方米,屆時(shí)我國(guó)城市人均居住面積將達(dá)到15平方米。D“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上”,巴爾蒙特的這句詩(shī),當(dāng)我第一天讀到它時(shí),就幾乎一天也沒(méi)有忘記過(guò)。20、下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正的判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。B“911”事件后,隨著美國(guó)和歐洲經(jīng)濟(jì)的萎縮,一些國(guó)際基金

13、組織為尋找新的投資機(jī)會(huì),將目光轉(zhuǎn)向亞洲尤其是中國(guó)這個(gè)日益擴(kuò)大的市場(chǎng)。C以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命,極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式,加速了社會(huì)文明。D我認(rèn)為,應(yīng)該盡可能使用簡(jiǎn)化字,不要濫用繁體字,這樣會(huì)給漢字規(guī)范和青少年學(xué)習(xí)增加困難。參考答案及解析:1、【答案】D。解析:A并列短語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)?!八季S力”與“觀察力”對(duì)調(diào),才能與“捕捉形象”、“挖掘含義”相對(duì)應(yīng)。B多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)?!鞍l(fā)表”的狀語(yǔ)應(yīng)按先時(shí)間后刊物的順序排列,可改為“近年來(lái)江山中學(xué)的老師們?cè)诟鞣N正規(guī)教育報(bào)刊上發(fā)表”。C前說(shuō)教師,后說(shuō)學(xué)生,“不是”應(yīng)放在“教師”前。復(fù)句中,前后分句的主語(yǔ)如果一致,前一分句的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)后;反之

14、,則放在主語(yǔ)前。2、【答案】C。解析:A主謂搭配不當(dāng)。“聲音”不能“流傳”,謂語(yǔ)應(yīng)改為“似乎至今還在全體與會(huì)國(guó)家的代表們耳邊回響。”B動(dòng)賓搭配不當(dāng)。句中謂語(yǔ)動(dòng)詞“感受”帶兩個(gè)賓語(yǔ),“感受氣氛”可以,便不能“感受場(chǎng)面”。應(yīng)改為“看到了人頭攢動(dòng)的盛大場(chǎng)面,感受到濃郁的節(jié)日氣氛”。D定語(yǔ)“藏龍臥虎”與中心語(yǔ)“人才”搭配不當(dāng)?!褒垺?、“虎都比喻人才,修飾“人才”就重復(fù)了,且“藏”、“臥”含“有”之意,與謂語(yǔ)重復(fù)。應(yīng)改為:“這里真是藏龍臥虎之地啊!”3、【答案】A。解析:B謂語(yǔ)殘缺。應(yīng)在“一等獎(jiǎng)”前面加“榮獲”。C“站在”缺賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在“小康”后面加“的高度”。D主語(yǔ)殘缺。應(yīng)在“有錢(qián)了”后面加“的人

15、”。4、【答案】B。解析:A“優(yōu)良”與“好”同義,“不良”與“壞”同義,去掉“優(yōu)良的”和“不良的”。C“多年”與“夙愿”語(yǔ)意重復(fù),刪去“多年”。D“逝世”含有“離現(xiàn)在”的意思,應(yīng)刪去“離現(xiàn)在”。5、【答案】B。解析:A“來(lái)我?!迸c“蒞臨”重復(fù)。C“令”是敬辭,用于稱(chēng)對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人,前面的“您的”多余。D“當(dāng)務(wù)之急”即當(dāng)前急切應(yīng)辦之事,含“目前”之意,應(yīng)去掉“目前”。6、【答案】A。解析:B施事與受事雜糅?!笆艿健备臑椤疤岢觥保騽h去“對(duì)于”。C“發(fā)揮作用”與“作用不容忽視”兩種句式雜糅,去掉“是不容忽視的”。D肯定句與否定句雜糅。改“必須”為“非”,或刪“不可”。7、【答案】D。解析:

16、A語(yǔ)法歧義。“幾個(gè)”可限制“報(bào)刊”也可限制“編輯”。B語(yǔ)法歧義。“和”作連詞,是“背著監(jiān)考老師和班長(zhǎng)”兩個(gè)人,“他”一人拿資料?!昂汀弊鹘樵~,“他”與“班長(zhǎng)”兩人一起拿資料。C語(yǔ)義歧義。句中“開(kāi)刀的”是多義詞,可理解為主刀做手術(shù)的大夫,也可理解為“被做手術(shù)的患者”。8、【答案】B。解析:A不同停頓造成歧義。“甜心蘋(píng)果不大/好吃”指蘋(píng)果味道好;“甜心蘋(píng)果/不大好吃”指蘋(píng)果味道不好。C語(yǔ)義矛盾。“囊括”指奪取全部獎(jiǎng)項(xiàng),與“十個(gè)項(xiàng)目的八塊金牌”矛盾。D結(jié)構(gòu)關(guān)系不同造成歧義。由于“揭發(fā)”后省略了“的”字,將偏正短語(yǔ)“揭發(fā)的問(wèn)題”變成了動(dòng)賓短語(yǔ)“揭發(fā)問(wèn)題”,導(dǎo)致“大家”是對(duì)“聯(lián)絡(luò)員揭發(fā)問(wèn)題”感到氣憤,還

17、是對(duì)“聯(lián)絡(luò)員揭發(fā)的問(wèn)題”感到氣憤,就不明確了。9、【答案】C。解析:A“精神”與“共青團(tuán)員”前后概念混亂。B不合邏輯。用“如何”“怎樣”提問(wèn)時(shí),不能用“肯定”或“否定”來(lái)回答。D前后矛盾?!叭涨啊奔础扒皫滋臁?,表過(guò)去時(shí),“正”表示正在進(jìn)行之中,表進(jìn)行時(shí),可將“日前”改為“目前”。10、【答案】D。解析:A敬辭使用對(duì)象錯(cuò)。敬辭“光臨”只能用于稱(chēng)賓客到來(lái),不能用于自己。B感情色彩不當(dāng)。洗心革面:表示徹底悔改自己的過(guò)錯(cuò)。C詞序不當(dāng)。“應(yīng)該”要放在“把同學(xué)們”前面。11、【答案】C。解析:C通過(guò)語(yǔ)境“比前兩季度的總數(shù)還多了”可以明確句中的“三季度”是序數(shù)。如果不能確定“三季度”是基數(shù)還是序數(shù),則為歧義

18、句。A一門(mén)學(xué)科、一次考試、一個(gè)班級(jí)的平均分只能有一個(gè),后面不能跟“都”。B“超過(guò)”與“大約”、“將近”等詞后面跟整數(shù)表示約數(shù),再跟約數(shù)就會(huì)造成表意不明。D“下降”與“減少”、“縮小”、“降低”的不能“成倍”,這些詞后面只能跟分?jǐn)?shù)或?qū)嶋H數(shù)量。12、【答案】D。解析:A切分層次不同造成語(yǔ)法歧義。一種是“加拿大方面的情報(bào)”顯示“衛(wèi)星發(fā)射圓滿成功”,一種是“加拿大的情報(bào)衛(wèi)星”已經(jīng)“發(fā)射成功”/B語(yǔ)義歧義?!盃?zhēng)考”可以理解為教師去“考”副局長(zhǎng)職位,也可以理解為教師出題讓副局長(zhǎng)考。C語(yǔ)義歧義?!斑B續(xù)3年重印8次”可以理解為連續(xù)3年的時(shí)間里共重印了8次,也可以理解為連續(xù)3年每一年都重印了8次。13、【答案】B。解析:B闖紅燈:比喻超越法現(xiàn)有的規(guī)則辦事。A海水不可斗量:指現(xiàn)狀不佳卻不可低估未來(lái),不合句中語(yǔ)境。C危言危行:講正直的話,做正直的事。句中望文生義將“危言危行”理解成“危險(xiǎn)的言論和行為”。D快刀斬亂麻:比喻果斷地處理棘手的問(wèn)題。感情色彩不當(dāng),應(yīng)改用“不管三七二十一”:不顧一切;不問(wèn)是非情由。14、【答案】D。解析:A“加快”和“規(guī)?!贝钆洳划?dāng)。B“給予”的主語(yǔ)殘缺。C主語(yǔ)殘缺,刪去“經(jīng)過(guò)”。15、【答案】C。解析:A“培養(yǎng)”和“水平”搭配不當(dāng)。B語(yǔ)序不當(dāng)。“死難者”放在“一個(gè)”后。D成分殘缺。“趕在”前加“報(bào)告”。16、

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