大班健康教案吃健康的食品教案

1、 大班健康教案吃健康的食品教案1、大班安康教案吃安康的食品教案 活動目標(biāo): 1.知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志，并能區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 2.增加食品安全意識，提高幼兒食品安全自我愛護力量，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 3.了解安康的小常識。 4.訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5.了解食品對身體安康的影響。 活動預(yù)備: 1. 教學(xué)課件吃安康的食品 2. 圖片若干(安康食品蔬菜、水果、堅果;垃圾食品油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，便利面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品霉變及變質(zhì)的食品)。

2、 3. 安康大冒險嬉戲棋盤若干。 教學(xué)重點：知道安康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)難點：熟悉和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 活動過程: 一、活動導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入課題: 平常你最喜愛喜愛吃什么東西? 幼兒自由答復(fù) (教師點擊課件一一出示食物的圖片) 2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜愛吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益安康的，而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的 二.區(qū)分各類食品 1、師：食物的種類有許多，你們愿不情愿來給食物分分類呢?(點擊課件：引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類) (1)安康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體安康的食物) (2)垃圾食品：油炸食

3、品，便利面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物) 2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處 (1)請幼兒說說：平常自己都喜愛吃什么食品 (2)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒爭論，教師在幼兒爭論的根底上進展小結(jié)：在我們喜愛吃的食品中有許多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成肯定是損害所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會安康成長。 (3)提問：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，餅干類，奶油制品，便利面，燒烤類食品，話梅和蜜餞類食物)教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展現(xiàn)，幫忙幼兒更多的

4、了解更多的垃圾食品品種。 三、區(qū)分食品安全標(biāo)記1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒爭論并回答下列問題 )2、請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶消失肚子痛的畫面)師：他怎么了?為什么會這樣? 引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購置食品的時候肯定要看清晰包裝袋上面的食品保質(zhì)時間，過期的食品是不能吃的，否則會產(chǎn)生身體不適，還可能會發(fā)生危急。 3、熟悉生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請幼兒觀看并進展辨別食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。 小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會告知我們那些食品是安全的，那些食品是擔(dān)心全的，我們以后購置的時候肯定要認真地看清晰，還要提示爸爸、媽媽不要遺忘了看清晰食品的安全標(biāo)記

5、哦。 四、學(xué)問搶答1、將幼兒自然分成兩組進展問題搶答搶答規(guī)章：教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來推斷正誤，當(dāng)教師說出“開頭搶答”后，幼兒舉手示意，哪一組舉手快則由該組來回答下列問題，答對了給出一個笑臉，最終以獲得笑臉多的小組為成功方。 (1)喝碳酸飲料比喝白開水對安康好嗎? (2)多吃油炸食物對安康好嗎? (3)常吃零食好嗎? (4)空腹喝牛奶對身體有益嗎? (5)多吃瓜果、蔬菜對安康好嗎? 2、教師對問題搶答環(huán)節(jié)進展小結(jié)，并告知幼兒正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣既要少吃零食， 不吃油炸類食品 ，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水，肯定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。 五、 嬉戲安康大冒險帶幼兒進入嬉戲場景開頭嬉戲。

6、 嬉戲規(guī)章：幼兒分成兩紅，藍兩組開頭安康大冒險的競賽嬉戲，輪番拋擲骰子，按骰子所指的點數(shù)前進，到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走，以先到終點者為勝者。 引導(dǎo)幼兒在嬉戲時爭論零食中存在的安全隱患，鼓舞幼兒肯定要抑制自己，少吃或不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 活動在開心的嬉戲中完畢。 2、大班安康活動教案：吃安康的食品教案 活動目標(biāo): 1.知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志，并能區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 2.增加食品安全意識，提高幼兒食品安全自我愛護力量，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 3.了解安康的小常識。 4.訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5.了解食品對身體安康的

7、影響。 活動預(yù)備: 1. 教學(xué)課件吃安康的食品 2. 圖片若干(安康食品蔬菜、水果、堅果;垃圾食品油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，便利面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品霉變及變質(zhì)的食品)。 3. 安康大冒險嬉戲棋盤若干。 教學(xué)重點：知道安康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)難點：熟悉和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 活動過程: 一、活動導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入課題: 平常你最喜愛喜愛吃什么東西? 幼兒自由答復(fù) (教師點擊課件一一出示食物的圖片) 2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜愛吃的東西真是各式各樣，但是有的食品

8、吃了是有益安康的，而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的 二.區(qū)分各類食品 1、師：食物的種類有許多，你們愿不情愿來給食物分分類呢?(點擊課件：引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類) (1)安康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體安康的食物) (2)垃圾食品：油炸食品，便利面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物) 2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處 (1)請幼兒說說：平常自己都喜愛吃什么食品 (2)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒爭論，教師在幼兒爭論的根底上進展小結(jié)：在我們喜愛吃的食品中有許多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成肯定是損害所以，小朋

9、友們要少吃或不吃這樣的食物，才會安康成長。 (3)提問：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，餅干類，奶油制品，便利面，燒烤類食品，話梅和蜜餞類食物)教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展現(xiàn)，幫忙幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。 三、區(qū)分食品安全標(biāo)記1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒爭論并回答下列問題 )2、請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶消失肚子痛的畫面)師：他怎么了?為什么會這樣? 引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購置食品的時候肯定要看清晰包裝袋上面的食品保質(zhì)時間，過期的食品是不能吃的，否則會產(chǎn)生身體不適，還可能會發(fā)生危急。

10、3、熟悉生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請幼兒觀看并進展辨別食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。 小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會告知我們那些食品是安全的，那些食品是擔(dān)心全的，我們以后購置的時候肯定要認真地看清晰，還要提示爸爸、媽媽不要遺忘了看清晰食品的安全標(biāo)記哦。 四、學(xué)問搶答1、將幼兒自然分成兩組進展問題搶答搶答規(guī)章：教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來推斷正誤，當(dāng)教師說出“開頭搶答”后，幼兒舉手示意，哪一組舉手快則由該組來回答下列問題，答對了給出一個笑臉，最終以獲得笑臉多的小組為成功方。 (1)喝碳酸飲料比喝白開水對安康好嗎? (2)多吃油炸食物對安康好嗎? (3)常吃零食好嗎? (4)空腹

11、喝牛奶對身體有益嗎? (5)多吃瓜果、蔬菜對安康好嗎? 2、教師對問題搶答環(huán)節(jié)進展小結(jié)，并告知幼兒正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣既要少吃零食， 不吃油炸類食品 ，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水，肯定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。 五、 嬉戲安康大冒險帶幼兒進入嬉戲場景開頭嬉戲。 嬉戲規(guī)章：幼兒分成兩紅，藍兩組開頭安康大冒險的競賽嬉戲，輪番拋擲骰子，按骰子所指的點數(shù)前進，到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走，以先到終點者為勝者。 引導(dǎo)幼兒在嬉戲時爭論零食中存在的安全隱患，鼓舞幼兒肯定要抑制自己，少吃或不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 活動在開心的嬉戲中完畢。 3、大班安康活動教案：綠色食品和垃圾食品教案 活動目標(biāo)

12、1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。 2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。 3、愿意吃一些比擬有養(yǎng)分的綠色食品，并參加綠色食品嬉戲賽。 4、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 5、初步了解安康的小常識。 活動預(yù)備 1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。 2、幼兒用書人手一冊，紅顏色筆人手一支。 活動過程 1、幼兒進展談話活動： (1)教師：你喜愛吃什么食品?為什么? (2)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進展分類。 2、通過觀看幼兒用書，了解留意飲食衛(wèi)生的重要。 (1)看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么? (2)

13、觀看畫面，說說：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿? 例如：觀看拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)觀看一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了) 3、引導(dǎo)幼兒參加爭論：吃什么食品比擬好?什么樣的食品要少吃，為什么? 4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。 教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進展總的集合，找出最好的食品和最差的食品，并給以綠色食品和垃圾食品的稱號。 5、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。 (1)教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品; (2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃

14、圾食品。 6、引導(dǎo)幼兒評比出2個綠色食品。 7、嬉戲蹲一蹲教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。 玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。青菜聽到后，馬上接上來說：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。然后，連續(xù)接說說錯了，就換人接著嬉戲。 4、大班安全活動教案：吃安全安康的食品教案(附教學(xué)反思) 設(shè)計意圖 “民以食為天“，食品衛(wèi)生和安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的話題，隨著近年來一個個觸目驚心的食品安全問題頻頻曝光，讓我們更加的擔(dān)憂孩子們的飲食安康。而街邊那些無證照的小攤販們販賣的垃圾食品，外形

15、各異，顏色艷麗，一個個琳瑯滿目的零食大大地吸引著孩子們的眼球，一放學(xué)孩子們總是迫不及待的奔向這些小攤點，選擇著自己喜愛的零食，這一景象著實讓家長們擔(dān)憂?？梢娫鯓幼尯⒆訉W(xué)會食品安康安全學(xué)問，是件特別重要的事情。于是我選擇吃安全安康的食物作為大班的安全安康訓(xùn)練課。旨在讓幼兒增加食品安康安全意識。 活動目標(biāo) 1.知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。 2.能區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 3.增加食品安全意識，提高幼兒食品安全自我愛護力量，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 4.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5.初步了解安康的小常識。 活動預(yù)備 1. 教學(xué)課件吃安康的食品 2. 圖片

16、若干(安康食品-蔬菜、水果、堅果;垃圾食品-油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，便利面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品-霉變及變質(zhì)的食品)。 教學(xué)重點難點 教學(xué)重點：知道安康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)難點：熟悉和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 活動過程 一、律動兒歌蔬菜進展曲 二、談話導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入課題: 小朋友平常最喜愛吃什么東西? 幼兒自由答復(fù) (教師點擊課件一一出示食物的圖片) 2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜愛吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益安康的，而有的食品吃了則是對我們的身體

17、有害處的3一起來熟悉熟悉(1)小朋友我們就一起來了解了解那些食物是安康的，那些食物是不安康的(2)教師出示圖片，請小朋友區(qū)分，安康的食物我們畫笑臉，不安康的食物我們打叉水果類油炸食品牛奶便利面蔬菜果凍蛋糕堅果可樂小結(jié)：原來在日常生活中，有這么多得垃圾食物，垃圾食物吃了以后會對我們?nèi)梭w造成肯定的損害，所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會安康成長。 三、熟悉食品安全標(biāo)記 1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒爭論并回答下列問題 ) 2、請幼兒觀看課件(視頻)師：小朋友你們知道還有什么食品不能吃嗎? 引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購置食品的時候肯定要看清晰包裝袋上面的食品保質(zhì)時間，過期的

18、食品是不能吃的，否則會產(chǎn)生身體不適，還可能會發(fā)生危急。 3、熟悉生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請幼兒觀看并進展辨別食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。 小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會告知我們那些食品是安全的，那些食品是擔(dān)心全的，我們以后購置的時候肯定要認真地看清晰，還要提示爸爸、媽媽不要遺忘了看清晰食品的安全標(biāo)記哦。 四、食品檢驗員 1、現(xiàn)在我這里有一些食品，請小朋友們來當(dāng)食品檢驗員，每10人為一組，檢查一下哪些食品是擔(dān)心全的 2、幼兒檢查，并介紹哪些是擔(dān)心全的食品 3、小結(jié)：小朋友們，現(xiàn)在你們都是合格的食品檢驗員了，以后我們肯定要吃安全安康的食品。回到家后還要把我們今日學(xué)到的學(xué)問講給爸爸媽

19、媽聽，讓他們也吃安全安康的食品! 活動反思 這節(jié)課上完之后，我覺得各局部之間的過渡自然，連接嚴(yán)密，幼兒參加人數(shù)多，參加熱忱樂觀，但我對幼兒學(xué)問儲藏把握不夠精確。對三無產(chǎn)品幼兒簡潔了解，能夠知道沒有生產(chǎn)日、保質(zhì)期和安全標(biāo)志的食品是擔(dān)心全的，這樣的食品不能吃。本節(jié)課能夠到達教學(xué)目標(biāo)。 5、大班安康吃安康的食品教案反思 活動目標(biāo): 1.知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志，并能區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 2.增加食品安全意識，提高幼兒食品安全自我愛護力量，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 3.了解吃飯對身體安康的影響，能按時吃飯，不挑食 4.知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。 活動預(yù)備:

20、 1. 教學(xué)課件吃安康的食品 2. 圖片若干(安康食品蔬菜、水果、堅果;垃圾食品油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，便利面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品霉變及變質(zhì)的食品)。 3. 安康大冒險嬉戲棋盤若干。 教學(xué)重點：知道安康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)難點：熟悉和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 活動過程: 一、活動導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入課題: 平常你最喜愛喜愛吃什么東西? 幼兒自由答復(fù) (教師點擊課件一一出示食物的圖片)2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜愛吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益安康的，而有

21、的食品吃了則是對我們的身體有害處的二.區(qū)分各類食品1、師：食物的種類有許多，你們愿不情愿來給食物分分類呢?(點擊課件：引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類)(1)安康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體安康的食物)(2)垃圾食品：油炸食品，便利面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物)2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處(1)請幼兒說說：平常自己都喜愛吃什么食品(2)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒爭論，教師在幼兒爭論的根底上進展小結(jié)：在我們喜愛吃的食品中有許多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成肯定是損害所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會安康成長。 (3)提問：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，餅干類，奶油制品，便利面，燒烤類食品，話梅和蜜餞類食物)教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展現(xiàn)，幫忙幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。 三、區(qū)分食品安全標(biāo)記1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒爭論并回答下列問題 )2、請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶消失肚子痛的畫面)師：他怎么了?為什么會這樣? 引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購置食品的時候肯定要看清晰包