大班健康快樂掂球教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班健康快樂掂球教案 大班健康喜悅掂球教案 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要打定好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)才能。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的大班健康喜悅掂球教案，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)行進(jìn)間掂球，促進(jìn)幼兒留神力及手眼腳協(xié)調(diào)性的進(jìn)展。 2、通過練習(xí)、嬉戲等形式，逐步提高幼兒的掂球技能。 3、熱愛乒乓活動(dòng)，并在競(jìng)賽活動(dòng)中鞏固幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 4、穩(wěn)定和加深對(duì)眼睛作用的熟悉，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。 5、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒熟悉眼睛構(gòu)造、用途。 活動(dòng)打定： 1、幼兒人手一塊乒乓板、一只乒乓

2、球。 2、場(chǎng)地布置：運(yùn)球繞障礙、行進(jìn)間掂球、小球跳回家。 3、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四組。 活動(dòng)過程： (一)熱身運(yùn)動(dòng)，喜悅乒乓操。 (二)花招掂球樂淘淘。 你會(huì)掂球嗎?那我們掂球的秘訣是什么? 1、幼兒練習(xí)原地掂球。 2、幼兒創(chuàng)編不同的掂球模樣。 教師：除了這樣原地掂球，你還能怎樣掂球? (1)幼兒反應(yīng)，并集體練習(xí)。 (2)聽口令生動(dòng)變換模樣掂球。 3、多種方式練習(xí)行進(jìn)間掂球。 (1)個(gè)別幼兒練習(xí)行進(jìn)間掂球。 (2)師幼共同小結(jié)行進(jìn)間掂球要點(diǎn)。 (3)幼兒練習(xí)。 (三)嬉戲：送乒乓球回家。 1、教師介紹場(chǎng)地與玩法。 教師：玩了這么久，乒乓球也累了，就讓我們送它回家吧。 2、個(gè)別幼兒練習(xí)。 3、幼兒集體魚貫練習(xí)。 4、小組比賽：哪一組最先送乒乓球到家。 要求： (1)1號(hào)送乒乓球回家后，連忙舉板，2號(hào)才能啟程。 (2)遵守規(guī)矩，按照方才的方法，送乒乓球回家。 (3)假設(shè)乒乓球掉下來了，原地?fù)炱饋沓掷m(xù)前進(jìn)。 (四)放松并小結(jié)活動(dòng)。 教師：乒乓球都回家休息了，我們也加緊放松放松吧。 活動(dòng)延遲： 持續(xù)探索乒乓球的其他玩法。 活動(dòng)反思： 在歡快的音樂聲中孩子們的探索活動(dòng)終止了，從他們意猶未盡的臉上可以看出，孩子們是玩得開心，學(xué)得喜悅的。在探索過程