大班一戶外親子活動方案

1、大班一戶外親子活動方案大班六一戶外親子活動方案1活動目標：1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情?；顒拥攸c：大二班教室活動時間：5月31日(周二)活動準備：1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則3.各親子游戲道具、獎品等活動內容：一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲活動過程：一、7：408：50幼兒

2、化妝活動準備二、9：0010：00幼兒表演節(jié)目1.歌曲大連唱2.舞蹈：心愿便利貼3.舞蹈：我的真的很不錯4.舞蹈：老師的目光5.舞蹈：天使6.舞蹈：好媽媽7.舞蹈：十分鐘8.歌曲表演：讓愛住我家9.親子舞蹈：快樂崇拜三、10：0011：00親子游戲(一)游戲名稱：螞蟻背寶寶游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。(二)游戲名稱：拋接樂游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內接到的球最多的為勝利。(三)游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個家庭為一組

3、，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。(四)游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。(五)游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩

4、別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。大班六一戶外親子活動方案2一、活動目的1、發(fā)展幼兒的大動作和反應能力，增強自我保護能力，在躲避和奔跑，投擲的過程中，肢體得到充分的協(xié)調發(fā)展，讓孩子的潛能無限發(fā)揮。2、通過打水仗的親子游戲給家長和孩子提供情緒發(fā)泄的機會，增進親子之間的感情。二、活動對象：大班幼兒和家長三、活動時間：20 xx年5月27日下午3：00四、活動地點：幼兒園大操場。五、活動準備1、活動邀請信2、各班孩子準備水槍，小水瓢3、請家長為孩子準備好大毛巾，替換衣服4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長穿舒適運動款的衣服，赤腳。5、在入園時為家長指

5、引活動安全守則說明和提示。6、水的供應。7、桌子8、現(xiàn)場布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗區(qū)場地劃分等六、人員安全1、活動總指揮：戴火嬌2、活動副組長：朱裕柳3、安保工作：謝振強、陳運發(fā)組長，其他教職工配合4、醫(yī)保人員：鐘慧紅5、教師負責現(xiàn)場布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗區(qū)場地劃分等。6、后勤保育員：儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現(xiàn)在加水等。7、音樂：林海倫8、現(xiàn)場攝像：鐘慧紅9、主持：朱裕柳七、活動流程：暖場音樂：快快樂樂上學校我真的很不錯向前沖等1、幼兒繽紛泳裝秀2、園長致詞3、親子熱情夏日舞4、親子游戲：水槍大戰(zhàn)5、親子游戲：接龍水6、全園快樂打水仗八、注意事項1、請在活動提前一天將游戲

6、所需的所有物品全部準備充分。2、在活動時教師和家長一定要注意幼兒的安全。3、幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍)，穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。4、家長為幼兒準備更換的干衣物或浴巾，女性建議穿深色服裝。5、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。大班六一戶外親子活動方案3六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。一、活動時間：xxxx年x月xx日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動過程：1、來園活動（各班教室）2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動3、親子游戲活動：螞蟻搬家（室外）：準備：玩具若干泡沫墊子若干規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽

7、看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）歡樂跳跳跳（室外）：規(guī)則：人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝盲人摸象（室內）：規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝看誰先吹破（室內）：規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）拉尾巴（室內）：規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。夾玻璃球（室內）：規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾（舀）得多，以顆為限4、活

8、動結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。大班六一戶外親子活動方案4一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。二、活動組織：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx三、活動時間：20 xx年6月1日上午8：3010：50四、活動準備：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化游戲單。2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程：1、8：309：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領游戲卡，課堂領導對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法

9、。2、9：0010：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織游戲，每玩一個游戲后由組織游戲教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。3、10：3010：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。六、活動項目：（一）小班組游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xxx）準備：場地上畫有起點與終點標志。玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：xxx）準備：筷子、勺子、彈珠若

10、干，碗若干。玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完為勝。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落不計入總數(shù)。游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xxx）準備：場地上畫好四個走道。玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒腳踩在父母腳上，準備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點隊為勝。規(guī)則：幼兒腳不許離開父母腳。游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：xxx）準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后

11、，將積塑扔進前面箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子積塑最多為勝。規(guī)則：投積塑時父母和幼兒腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：xxx）準備：場地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xxx）準備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。（二）中班組游戲一：聽

12、音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：xxx）準備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快速度找一張椅子坐下，沒有搶到淘汰，搶到最后一張椅子為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xxx）準備：障礙物玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xxx）準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)

13、字格子內，最后以數(shù)字總和大為勝。規(guī)則：在規(guī)定范圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：xxx）準備：場地上畫好四個走道。玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點一組為勝。規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定范圍中。游戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：xxx）準備：110紙牌玩法：同時四組家庭兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇兩張紙牌數(shù)字加起來，數(shù)字和最大一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：xxx）準備：麻將牌若干玩

14、法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘最高為優(yōu)勝。（三）大班組游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：xxx）準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里彈珠數(shù)量最多為勝。游戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：xxx）準備：海洋球若干、籃子四個玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里海洋球數(shù)量最多為勝。游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：xxx）準備：皮球8個，椅子4把。玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體

15、迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點為勝利。規(guī)則：在運球過程中如果掉下來要重新從起點開始。游戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：xxx）準備：四條繩子。玩法：由孩子和自己父母將其中一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點一對即為獲勝。規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定范圍中。游戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：xxx）準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿

16、起來繼續(xù)游戲。游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：xxx）準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。大班六一戶外親子活動方案5活動目標：1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情?；顒訙蕚洌焊饔螒虻谰摺?/p>

17、獎品，班級布置?；顒觾热荩阂弧⒂變罕硌荻?、互動親子游戲活動過程：一、幼兒表演：1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、快樂的六一等（全班小朋友）2、歌舞：我是一條小青龍（全班幼兒）3、歌表演小花貓上學校全班幼兒4、舞蹈：健康歌全班幼兒5、舞蹈：兩只老虎全班幼兒6、舞蹈：拉拉勾（幼兒和家長7、互動律動：找朋友（幼兒和家長）二、親子游戲：方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。1、游戲名稱：親子二人行準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝

18、。2、游戲名稱：毛毛蟲（分四組：）準備：家長與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。3、游戲名稱：袋鼠跳（分四組）思想匯報準備：已用過的米袋玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。4、游戲名稱：小車快跑（分四組）準備：大紙箱若干。玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。5、游戲名稱：傳遞游戲（分四組）準備：紙板若干玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。6、游戲名稱：騎

19、大馬玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。7、好運等你來（全部家庭）準備：氣球若干，小禮品。玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。大班六一戶外親子活動方案6六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準備豐富的物質禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經歷和回憶!一、活

20、動口號全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。二、活動時間20 xx年x月x日三、活動大致行程1、7：308：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊進入籃球場。2、親子競賽活動：A、搶凳子活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準)，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行?；顒油娣ǘ阂巫雍腿酥g有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。B：踩氣球每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲

21、勝。C：棒棒的屁股每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。D：頂氣球在氣球內放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。注意事項：1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全

22、，避免出現(xiàn)任何危險和意外。3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。第1篇：大班+“慶六一”+活動方案大班 “慶六一” 活動方案大班 “慶六一” 活動方案 好孩子幼兒園 束博慧 活動目標: 1、讓幼兒能輕松快樂地歡慶“六一”的美好時光，充分體驗自 我實踐與成功的喜悅。2、感受他人對自己的愛，樂于與同伴進行情感交流，樂于以自己的方式表達對老師的尊敬和感謝，對弟弟妹妹的留戀之情。 3、在“六一”慶?；顒又心茏杂X遵守活動秩序，大膽禮貌地與人交往。 活動準備: 錄音機，音樂磁帶。 活動過程: 一、韻律操天使(集體表演) 二、匯報展示: 1、詩歌:我班有個小問號、清潔工人好阿姨、大自然的話、造

23、廠房、長大了做什么、蒲公英、夸夸我的爸爸媽媽、全世界兒童是一家、小竹筍。2、歌曲:小孩不小歌、為什么、我和星星打電話、小海軍、加油干、綠色的家、快樂的六一、畢業(yè)歌。三、武術表演男兒當自強(男孩) 五、快樂大比拼: 1、看誰找得快(相鄰數(shù)、漢字、圖形分類) 2、巧巧手:折紙、剪紙組合畫(由家長和幼兒共同參與) 六、親子游戲: 1、二人三足跑 地點:操場負責人:束博慧 裁判:彭宇媽媽 發(fā)獎人:周娟玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向前跑，到終點線后返回，以先返回起跑線者為勝

24、，媽媽為爸爸和孩子解開帶子。規(guī)則:爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。 2、釣瓶子 地點:本班教室負責人:周娟 裁判:陳佳怡媽媽 發(fā)獎人:一帆媽媽玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，每次請四對家庭，在規(guī)定時間內，誰釣的多為勝。規(guī)則:在規(guī)定的時間(如三分鐘)內進行，不得搶時和超時。 七、難忘的回憶:詩歌朗誦畢業(yè)獻詞八、接受弟弟妹妹班送的小紅花。 九、活動結束，合影留戀。第2篇：大班慶六一活動方案大班慶六一活動方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日，方案如下: 通過開展慶?！傲弧?/p>

25、系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動方案如下：六一兒童節(jié)活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。六一兒童節(jié)繪畫主題和宣傳口號 1、本班主題：我們的家曙光 2、宣傳口號：我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛護我們的家; 六一繪畫準備1、帶領幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的

26、墻面上有各種圖畫，沒圖畫的地方是粉紅色的等) 2.請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子，活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來，與孩子畫的形成對比。第3篇：大班慶六一活動方案大班慶六一活動方案大班慶六一活動方案 大班慶六一活動方案: 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日，方案如下: 通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動方案如下: 六一兒童節(jié)活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒

27、在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。六一兒童節(jié)繪畫主題和宣傳口號1、本班主題:我們的家曙光 2、宣傳口號: 我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛護我們的家; 六一繪畫準備1、帶領幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫，沒圖畫的地方是粉紅色的等) 2.請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子，活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來，與孩子畫的形成對比。3.抓好幼兒繪畫技能的教育

28、和學習(山東省壽光市稻田鎮(zhèn)幼兒園 魏曉慧) 相關推薦: 小班慶六一活動親子繪畫流程第4篇：幼兒園大班慶六一活動方案幼兒園大班慶六一活動方案幼兒園大班慶六一活動方案 幼兒園大班慶六一活動方案 幼兒園大班慶六一活動方案一、活動意義為了迎接六一兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦六一游園活動。二、活動時間 20 xx年6月1日上午8:30開始。 三、活動地點 園內各班教室和操場 四、參加人員 全園師生 五、活動策劃及負責老師 總策劃:滕中英負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧

29、曉巧 六、注意事項1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。 2、在游戲過程中注意幼兒的安全。 3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。 七、規(guī)則及組織 第一時段:8:30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。第二時段:家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取六一禮物一份。 第三時段:游戲結束后，家長與幼兒可自由離園。 八、游園活動游戲內容(慶六一游園活動游戲內容附表) 1、定點投擲 地點:小班教室負責老師:陳奔奔 盧曉巧游戲規(guī)則:站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米) 向固定位置投擲紙球，投中者

30、獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。2、蓋瓶蓋 地點:小班教室負責老師:陳奔奔 盧曉巧游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。大班:蓋10個，一個1分，滿分10分 中班:蓋一個1分，蓋5個以上10分 小班:蓋3個以內5分，蓋3個以上10分 3、小貓釣魚 地點: 中班教室 負責老師:徐青青游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量 大班:釣10條，1條1分，滿分10分 中班:釣5條，1條2分，滿分10分 小班:釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分 4、剪禮物 地點:中班教室 負責老師:徐青青游戲規(guī)則:將禮物綁在繩子上，掛在

31、有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。5、貼鼻子。 地點: 大一班教室 負責老師:陳賽躍游戲規(guī)則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內位置不對者5分，貼在臉外者0分。6、套圈。 地點:幼兒園操場 負責老師:徐周麗游戲規(guī)則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。7、夾彈珠 地點: 大二班教室 負責老師:陳嬌嬌游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(1分鐘)夾彈珠 大班:夾10個，1個1分，滿分10分 中班:夾5個，1個2分，滿分10分小班:夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分 8、踩圓

32、心 地點:幼兒園操場 負責老師:潘明樂游戲規(guī)則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分，在圓外者0分。第5篇：幼兒園大班慶六一活動方案幼兒園大班慶六一活動方案幼兒園大班慶六一活動方案一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用?；顒涌捎眯滦问降姆绞?，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。一、活動目標通過開展“六一”系列

33、活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。二、活動內容1、內容安排：慶六一幼兒畫展慶六一文藝匯演2、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”

34、節(jié)的各項活動。3、時間：文藝匯演彩排時間：20 xx年5月23。各分園準備15-16個節(jié)目，進行彩排。20 xx年6月1日和2日，分三場進行。4、對象：本園全體教師、幼兒和家長。5、各分園推選2個節(jié)目參加全園彩排，以備市里的節(jié)目，并參與分園考核。三、活動形式：(一)慶六一幼兒畫展形式：各班根據(jù)幼兒的身心發(fā)育特點選擇不同的繪畫形式(如立體彩繪、水粉畫、油水分離畫、刮蠟畫、透明紙畫、水墨畫、布貼畫、手腳拓印畫、手指點畫、蔬菜水果印章畫、樹葉粘貼畫等)，確定一個繪畫主題(班級之間不能有重復)。(1)目的：培養(yǎng)幼兒對各種繪畫形式的認識和興趣，激發(fā)幼兒的繪畫愿望，讓幼兒展示多姿多彩的繪畫形式。(2)要求

35、：各班確定一個繪畫主題，教師指導幼兒進行繪畫作品，然后選擇優(yōu)秀的代表作品進行展示，展示內容包括創(chuàng)意繪畫主題簡介和作品欣賞，作品統(tǒng)一用(3)獎項：各班選出幼兒作品一等獎A4紙。10%，二等獎15%，三等級25%頒發(fā)獎狀，并選出指導教師獎中小每級部一名)，頒發(fā)榮譽證書。(二)慶六一文藝匯演9名(各園3名，大形式：幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。(2)要求：選材符合本班幼兒水平裝設計符合劇情需要;表演活潑、大方;服;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講

36、述、配樂錄音良好。(3)人數(shù)規(guī)定：參加彩排的節(jié)目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加分，不夠人數(shù)規(guī)定的，在平均分中減分。(4)獎項：1、全園根據(jù)表演(6選4)評出團體獎一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，兌現(xiàn)獎金元，80元，60元。教師平均分配。并選出一二三等獎的指導教師獎，下發(fā)榮譽證書。2、分園選出團體獎一、二、三等獎，各占15%下發(fā)獎狀，并兌現(xiàn)獎金10%、25%，100100元、80元、60元。教師平均分配。并選出一二等獎的指導教師獎，下發(fā)榮譽證書。注：分園授獎和全園授獎者(包括團體獎和指導教師獎)，不重復授獎，按其中最高獎項實行。幼兒園大班慶六一活動方案一年一度

37、的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此幼兒園六一兒童節(jié)活動方案。一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展;增強示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、

38、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一“六一”主題畫展)。日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲第九周交)，并做好物品準備工作查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。(5)各班調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。(游戲計劃(物品準備五月二十日檢3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、你

39、就準備活動獎品和禮品。5、*做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活動時間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?月30日：“二幼之星”比賽;5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對制作比賽; 子”親子游園活動)四、活動內容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌水平;幼

40、兒人人參與;表演活潑、大方容需要;有一定的背景、表演道具(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在)。;1小;進一步樹;選材符合本班幼兒;服裝設計符合詩歌內;培養(yǎng)幼兒對文;朗誦效果、配樂良好。時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教

41、師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。4、“二幼之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說展示自我的精神面貌。(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問

42、題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。36名(表演和回;培養(yǎng)幼兒大膽(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出幼兒、中班選出賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決(5)比賽時間：班級賽可在月中旬進行，全園決賽在5、游園活動5月靈活進行，年級賽在55月30日進行。(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

43、(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目它游戲)。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。時間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料(親子游戲或其第6篇：六一活動方案 慶六一活動方案六一活動方案 慶六一活動方案活動領導小組：組長：白校長組員：曹校長孫校長袁榮馬巖各班中隊輔導員兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

44、。一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩、學會挫折宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳

45、標語。2、以班為單位作好參加活動的準備：排練舞蹈、選出一定比例的同學參加三筆字比賽。 活動內容（一） 活動倡議1、目的：為了使隊員過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本校體教師和全體家長積極為孩子歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵隊員參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：2006年5月23日至2006年5月31日、對象：本校體教師、隊員家長4、辦法：通過在本校板報向教師、家長發(fā)出倡議，爭取老師家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“鉛筆字，鋼筆字，毛筆字比賽、“繪畫大賽”“二課成果大賽”“隊報大賽”“文藝匯演”（二） 三筆字，繪畫比賽主要培養(yǎng)學生動手

46、能力（三） 手兒比賽（二課作品）（四） 目的：通過舉行二課作品比賽，培養(yǎng)動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)隊員環(huán)保意識（五）（2）內容與要求：要求隊員參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保作品設計制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求隊員在1小時內完成（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導隊員活動，教師到其他班檢查、評比。（4）評獎：根據(jù)隊員計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。三，文藝匯演（六） 5月31日全校在*場參加文藝匯演1、準備高質量的文藝節(jié)目，最好是舞蹈節(jié)目，服裝，磁帶自備。2、節(jié)目的串詞，31日前交到大隊部。（七） 各班按百分之五比例選出優(yōu)秀少先隊員，每

47、班選出兩名優(yōu)秀家長（八） 所有活動在閉幕式上集中發(fā)獎（九）六、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本校知名度、美譽度。時間：5月23日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。（十） 除了參加校藝術周活動以外組織學生參加區(qū)藝術周活動第7篇：慶六一活動方案2018年北城實驗小學慶六一兒童節(jié)系列活動方案一、指導思想一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。二、活動主題：在陽光下成長三、領導

48、小組組長：董飛虹（校長）； 副組長：陶向東 成 員：全體教師四、組織形式：分年級組織開展活動五、時間安排 ：1.5月11日擬訂方案；2.5月14日至5月18日三、四、五年級各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；3.5月21日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作；4.5月21日至5月25日做好各項準備工作；5.5月28日下午進行六一活動的彩排；6.5月31日下午開展聯(lián)歡活動。六、活動內容（一）“慶六一”一、二年級廣播操比賽活動 （負責人：裴成）1.比賽時間：5月21日下午2:00 2.比賽地點：學校足球場3.比賽內容：第二套全國小學系列廣播體操（七彩陽光）。 4.比賽順序：比賽前一天以抽簽方式決定上場順序。

49、 5.獎項設置：分別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優(yōu)秀獎若干。6.評比標準：（1）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有特殊情況的學生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。（2）比賽要求：a.各班設領操員和教師各一名，負責進退場、報告和領操，要求動作規(guī)范。b.各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。c.出入場隊形以及比賽時的隊形由班主任自創(chuàng)，根據(jù)創(chuàng)意評委會適當加分。d.廣播操動作準確、整齊有力。 （3）具體要求：a.比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。 b.每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。c.進退場由

50、各班領操員指揮，進場后向評委報告班級、應到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，評委同意后方可進行比賽。（二）慶六一書畫展 （侯文妹） 1.活動主題：童心向黨做新時代好學生 2.活動時間：5月24日下午2:00。3.活動地點：學校3號樓一樓。4.活動對象：手工、繪畫社團5.活動的具體要求和做法：要求手工、繪畫社團學生都參加，每個學生畫一副符合主題的畫在學校提供的油傘上展覽，內容不限。（三）慶六一文藝聯(lián)歡會 （負責人：黃玲玲） 1.活動時間：5月31日下午。2.活動地點：學校操場。3.活動對象：三至五年級、教師、社團3.活動的具體要求和做法：三、四、五年級各班推薦一個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有

51、時代意義和兒童意趣精神；教師組推薦3個節(jié)目；社團的節(jié)目可以結合班級共同推薦。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘，所有節(jié)目的伴奏音樂，必須以班級+節(jié)目名稱命名，于5月27日前發(fā)送給黃玲玲老師。4.5月18日前，班級與社團的節(jié)目由班主任上報節(jié)目；教師組的節(jié)目由夏曉妹老師組織并推薦。5月21日在六角樓一樓現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目；5月28日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。5.負責人：各年級班主任及音樂老師。長豐縣北城實驗小學 2018年5月11日第8篇：慶六一活動方案和什九年一貫制

52、學?！昂兔廊谇?歡慶兒童節(jié) 競展風采 共譜新篇章” 活動方案一、師生代表隊入場二、全體起立、奏國歌、唱國歌三、介紹來賓四、給來賓佩戴紅領巾五、校領導致開幕辭六、來賓代表講話七、入隊儀式八、裁判員代表講話九、運動員代表講話十、國旗班、鼓號隊、新老隊員及團員退場 十一、文藝表演 十二、體育項目比賽“六一”暨校園運動會活動大致安排一、活動主題：“和美融情 歡慶兒童節(jié)競展風采 共譜新篇章”二、組織領導機構： 組 長：劉尊峰副組長：楊群英、肖定國、張云霞、烏仁、布音、巴哈爾古麗、宋惠、李芳文、史亞萍三、活動時間：文藝節(jié)目：5月31日早上10點 體育項目：5月31日下午6月1日四、具體分工安排節(jié)目主持：張

53、明祥、朱承鈺 學生主持：李紅梅老師負責安排音響調試組：鄭遠軍攝像組：王新春照相組：布音宣傳組：宋惠后勤組：肖定國、加林、后勤人員文藝節(jié)目負責人：烏仁、張云霞、史亞萍、音樂老師作品展示組負責人：藝術組運動項目負責人：張新金、體育組醫(yī)療組：王曉燕 治保組：值班備勤老師及學校保安五、入場：各班入場，具體德育處負責，少先隊和團隊配合師生代表隊入場：每年級一名體育教師及班主任、年級組長負責： 第一隊：國旗、校旗隊 （彭白芬） 第二隊：鼓號隊 （李琴）第三隊一年級方隊：拍拍板隊（靳立蛟） 第四隊二年級方隊：彩條球隊（布音） 第五隊三年級方隊：啦啦花隊（衛(wèi)相） 第六隊四年級方隊：扇子隊（楊攀） 第七隊五年級

54、方隊：采花隊（趙晗） 第八隊六年級方隊：小國旗隊（張曉剛） 第九隊七年級方隊：彩綢隊（韓亮） 第十隊八年級方隊：花環(huán)隊（莊翔）六、文藝活動：共11個節(jié)目1、一年級：李月老師負責編排節(jié)目2、二年級：李娜老師負責編排節(jié)目3、三年級：高紅梅老師負責編排節(jié)目4、五年級：呂康冉老師負責編排節(jié)目5、六年級：朱承鈺老師負責編排節(jié)6、七年級：秦語茜老師負責編排節(jié)目7、六年級朗誦：六年級老師負責8、舞蹈興趣小組節(jié)目：塔娜老師負責 9-11、靚靚舞蹈室3個節(jié)目：秦靚老師負責七、展板：張克勇老師負責：軟筆、硬筆展板 陳玲、徐淑英老師負責：兒童畫展板 張長虹老師負責：手工展板八、體育項目：由體育組負責 個人項目：一二

55、年級：60米 跳繩 投擲壘球三四五年級：100米 跳繩 投擲實心球 跳遠六七八九年級：100米 1000米（女子）、1500米（男子）擲實心球 跳遠 團體項目：團結行進（5男5女）（一-九年級） 迎面接力（一二年級）4100米接力（三-九年級）投第1篇：大班六一活動方案大班六一活動方案目標：1、開展“慶祝六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。1、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解2、各班老師準備好幼兒搓紙畫材料與范畫； 3、提前布置好活

56、動場地； 4、由幼兒園準備活動獎品和禮品； 2、家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的“六一活動”進一步塑造本園的良好形象。 準備：5、以班為單位，家長和教師做好親子活動的準備；6、活動時間：5月25日至5月28日活動準備，5月29日下午2：304：00進行活動。 過程：一、學一學（紙條畫）： 主題：麥子 活動目標： 1、鍛煉幼兒的創(chuàng)新動手能力；2、增進幼兒與家長之間的合作與親子關系。 活動準備：黃色與淺黃色的皺紋紙若干 活動過程：教師：孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？那你們知道我們的地里面還有什么莊稼要收？今天呀，我們就和我們的爸爸媽媽一起創(chuàng)作一幅名叫“麥子”紙條畫，你們想不想和自

57、己的爸爸媽媽一起來學一下？ 首先由教師出示做好的范畫。由教師拿出準備好的皺紋紙來告訴家長與幼兒哪些是做麥桿，哪些是做麥葉，哪些是做麥子用的。接下來由教師做“麥子”示范，將“麥子”紙條畫的操作步驟與方法展示給幼兒與家長。家長與幼兒共同作畫，教師指導。 請幼兒與家長一起欣賞所完成的“麥子”。 活動延伸：鼓勵幼兒動腦用不同顏色的皺紋紙創(chuàng)作出不同的作品，家長給予輔導。二、玩一玩（親子游戲）： 1、夾豆豆鍛煉大班幼兒的使用筷子能力與身體平衡能力。 準備：蠶豆、盤子、筷子若干 玩法：幼兒與家長分為三組，其中一組為裁判，站在參賽一組的對面，參賽的一組由一各幼兒一名家長，一名幼兒一名家長拿著筷子從起點夾起蠶豆走向終點，并與終點的隊友擊掌后，由隊友返回起點用筷子夾起蠶豆向終點走去。時間為2分鐘。 規(guī)則：每次只能夾1個，2分鐘之內哪組夾的最多為勝利。 2、折報紙考驗幼兒與家長之間的配合與默契，增進親子關系。 準備：大小一樣的舊報紙若干 玩法：參賽人員為三隊同時進行，每隊為5名幼兒5名家長，人員可分開站到報紙前