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1、小班健康快樂的小皮球教案反思小班健康歡樂的小皮球教案反思主要包含了設(shè)計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，能夠熟悉籃球足球和排球，會安全的玩游戲，合適幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看歡樂的小皮球教案吧。設(shè)計背景幼兒園外的操場上常常有小同學(xué)在踢足球投籃球，引得我班的小好友常常圍觀，為豐富小好友的熟悉，讓小好友體驗歡樂，上一堂歡樂的小皮球！活動目標1.能夠熟悉籃球足球和排球。2.會安全的玩游戲。3.體會到玩小皮球的歡樂。4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗玩游戲的樂趣。5.情愿參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。重點難點皮球的分類體會游戲的歡樂，培育熱愛活動的愛

2、好?；顒訙蕚?.部分同學(xué)有肯定的球類常識，如拍球，踢球，滾球等的技能2.各式的皮球若干個?；顒舆^程：開頭部分：熱身運動：小好友排2隊，老師領(lǐng)隊圍操場慢一圈，而后活動手腕和腳腕。扭扭脖子和腰身。根本環(huán)節(jié)：1.老師演示各個球類的玩法，激勵小好友自由的玩皮球。2.請小好友排隊找出兩組，演示各種皮球的玩法并數(shù)一數(shù)一共有多少種，而后兩人一組玩皮球：兩人一組怎樣玩皮球呢？看看誰能想出更多更好的玩法。3.老師巡回指導(dǎo)，激勵小好友的各種主動主動表現(xiàn)，并以伙伴的身份主動參與到幼兒的游戲中，并對創(chuàng)新新玩法的幼兒給以激勵請出為大家做示范?；顒咏Y(jié)束：1.依據(jù)幼兒活動的情況總結(jié)玩球的經(jīng)驗，激勵幼兒的表現(xiàn)，同時引導(dǎo)幼兒互相擊掌以示激勵。2.放松活動，幼兒兩人一組互相捶背，捏肩，揉腿。并整理整理玩具。3.提示幼兒洗手喝水。教學(xué)反思在整個活動過程中，對球的分類不是很清晰，對活動參與主動性很高，小好友的

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