小班主題活動學(xué)雷鋒教案反思

1、小班主題活動學(xué)雷鋒教案反思小班主題活動學(xué)雷鋒教案反思主要包含了活動意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動重難點(diǎn)，活動過程，活動反思等內(nèi)容，明白3月5日是學(xué)雷鋒的日子，了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看學(xué)雷鋒教案吧?；顒右鈭D：雷鋒的教育意義很長遠(yuǎn)，是很好的教育素材，但是由于時期背景的差異，處于二十一世紀(jì)的小好友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛，很難理解那個時期雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫忙他人的精神。尤其是小班小好友理解力量、傾聽力量弱，更難熟悉雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中仰慕、學(xué)習(xí)。因此，我運(yùn)用了雷鋒電影，在復(fù)原了的真實(shí)場景中讓孩子熟悉雷鋒。只有熟悉到那個時期的生

2、活背景，在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地熟悉到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小好友現(xiàn)實(shí)生活中來，教育他們不亂花錢、幫忙伙伴、不懶散等?；顒幽繕?biāo)：1、明白3月5日是學(xué)雷鋒的日子。2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5、喜愛幫忙別人，與伙伴友好相處?；顒訙?zhǔn)備：雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條?；顒又仉y點(diǎn)：重點(diǎn)：熟悉雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。難點(diǎn)：萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫忙伙伴、不懶散等?；顒舆^程：一、熟悉雷鋒1、提問：今日3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒？想不想明白雷鋒是誰呢？還有為什么每

3、年的今日都要學(xué)習(xí)他呢？2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個軍人，他小時分家里很窮，可他從小就不怕苦，仔細(xì)學(xué)本事，長大了當(dāng)了一名軍人。他不怕苦不怕累，幫忙了好多人，做了許多了不得的事，那我們來看看雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人。二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。小好友聽老師講解邊看電影。三、學(xué)雷鋒，從小事做起。那今日我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫忙別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧?；顒臃此迹涸瓉砗軗?dān)憂小好友對黑白電影會沒愛好，但是沒想到卻反響很好。老師，電視機(jī)壞了黑黑的，看不清晰小好友都紛紛抗議，我笑了笑說從前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。他們一聽看得更投入了。老師，他流血了，倒在地上了，由于地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了就這樣我和小好友溝通著，一個一個的場景看過去。電影看完后，我問小好友雷鋒叔叔是個什么樣的人，他們都答復(fù)雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什么好事呢，下大雨了，送奶奶和小弟弟回家，幫工人叔叔蓋房子，原來他們一個一個場景發(fā)生的事情都登記來了。那我們是不是要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔多做好事，幫忙別人呢!為什么別人給他汽水他不喝呢為什么別人要送他新襪子呢，他喝白開水不喝汽水他的襪子很破都是補(bǔ)丁所以別人送他新的。原來連這些詳情的部分他們