大班數(shù)學活動5以內減法教案反思_第1頁
大班數(shù)學活動5以內減法教案反思_第2頁
大班數(shù)學活動5以內減法教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大班數(shù)學活動5以內減法教案反思大班數(shù)學活動5以內減法教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過按圖意找減法算式題配對的活動，使幼兒理解減法的意義及減法算式題所表示的意思，并學習5以內減法算式題的較快速的口算力量，培育幼兒的觀看、比擬、語言表達及主動思維力量，合適幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看5以內減法教案吧?；顒幽繕?通過按圖意找減法算式題配對的活動，使幼兒理解減法的意義及減法算式題所表示的意思，并學習5以內減法算式題的較快速的口算力量。2培育幼兒的觀看、比擬、語言表達及主動思維力量。3培育幼兒對數(shù)字的熟悉力量。4讓幼兒懂得簡潔的數(shù)學道理。5引導幼兒主動與材料

2、互動，體驗數(shù)學活動的樂趣?；顒訙蕚?喝飲料卡、車到站卡、開窗卡及5以內減法算式題卡若干。2貼有數(shù)字14的郵箱各一個，有一道5以內加法算式題的有的圖片能表示幾種意思，那就可以找?guī)椎啦煌乃闶筋}和它做好友。以后看圖片要更認真，盡量把能和它做好友的算式題全部找出來。2玩送信的游戲（1）出示游戲材料4個郵箱和很多信，讓幼兒觀看、思索、商量游戲玩法規(guī)章。（2）請幼兒以小組為單位分別打開4個信箱，按游戲規(guī)章檢查信都送對了嗎？3算算涂涂出示5以內減法算式題卡，算算減法算式題，按答數(shù)涂色。答數(shù)是1的涂自己喜愛的顏色，答數(shù)不是1的不能涂色。步驟三：自由編題。老師不提供任何編題的條件，讓幼兒完全依據(jù)自己的生活經(jīng)驗和學問編題。這也是幼兒非常喜愛的編題形式，同時，自編應用題能喚起幼兒頭腦中有關加減情景的表象，起到幼兒把握加減運算由詳細過渡到抽象的中介和橋梁作用，從而促進幼兒抽象力量的提高。活動反思該活動老師能依據(jù)綱要的精神，創(chuàng)設數(shù)學情境，提供直觀形象可操作的材料，采納形式多樣的教學手段，引發(fā)幼兒觀看、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論