2023屆漢中市略陽(yáng)縣數(shù)學(xué)四上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬測(cè)試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷一、我會(huì)選。1下面的數(shù)中，（ ）讀的“零”最多。A506060B5060606C50066062下面各數(shù)中，只讀出一個(gè)零的數(shù)是（ ）。A600606B66600C6006006D66000003要使的商是兩位數(shù)，里最小填（ ）。A3B4C5D64下面對(duì)于一萬(wàn)的描述，你認(rèn)為不正確的是（ ）。A一萬(wàn)名學(xué)生大約可以組成200個(gè)班B一萬(wàn)天大約是27年C一萬(wàn)張紙疊起來(lái)大約是1米D一萬(wàn)步大約需要在400米的跑道上走150圈5如圖，從右面看到形狀與（ ）看到的形狀相同。A左面B上面C前面二、我會(huì)判斷。6一個(gè)數(shù)含有億級(jí)，這個(gè)數(shù)一定是九位數(shù)。 （_）7圖中有6個(gè)三角形

2、。（_）8淘氣16分折了8顆幸運(yùn)星，笑笑6分折了2顆幸運(yùn)星，笑笑折得快一些。 （_）9在一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體的6個(gè)面上分別寫(xiě)上16這6個(gè)數(shù)字，甲、乙兩人各拋30次，朝上的數(shù)字大于4算甲贏，否則算乙贏。在這個(gè)游戲中，甲贏的可能性大。（_）10從不同的角度觀察同一個(gè)物體，看到的形狀一定不同。（_）三、我能填。11下列現(xiàn)象，第（_）是確定現(xiàn)象，因?yàn)椋╛）；第（_）是不確定現(xiàn)象，因?yàn)椋╛）。從4個(gè)學(xué)生中，抽1個(gè)學(xué)生去參加會(huì)議；后天要出太陽(yáng)；從只裝有10個(gè)白珠的口袋中摸出白珠；拋1次一枚6個(gè)面分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6的骰子，單數(shù)（1、3、5）向上；在只裝有4枝紅鉛筆和4枝藍(lán)鉛筆的盒中，摸不到黑鉛筆

3、。不能事先確定 能事先確定12把2000mL水倒入400毫升的量杯，可以倒（_）杯。用500毫升的量杯往茶杯里水，6次正好倒?jié)M。這個(gè)茶杯能盛（_）升水。13一條寬米的綠化帶草坪，占地面積780平方米。為了美化市容環(huán)境，草坪寬度要增加到原來(lái)的2倍，長(zhǎng)不變，現(xiàn)在草坪占地面積（_）平方米。你推算的依據(jù)是（_）。14一個(gè)數(shù)除以50，商是最大的兩位數(shù)，余數(shù)是最小的兩位數(shù)，這個(gè)數(shù)是_。15兩個(gè)因數(shù)的積是24，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘2，那么現(xiàn)在的積等于_16一道除法算式，如果被除數(shù)擴(kuò)大5倍，除數(shù)擴(kuò)大10倍，得出的商應(yīng)為原來(lái)的（_）。17已知xyz（x、y、z都不等于0），在x、y、z這三個(gè)數(shù)中最大的

4、是_，最小的是_18請(qǐng)用a、b、c三個(gè)字母表示加法結(jié)合律（_）。19一個(gè)數(shù)由29個(gè)億，80個(gè)萬(wàn)，4009個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是（_），讀作（_），省略“萬(wàn)”位后面的尾數(shù)約是（_），省略“億”位后面的尾數(shù)約是（_）。20如下圖平行四邊形中，底邊上的高是（_）；是（_）底邊上的高。21鐘面上6時(shí)整，時(shí)針和分針組成的角是_；12時(shí)整，時(shí)針和分針組成的角是_22一個(gè)數(shù)由3個(gè)千萬(wàn)，7個(gè)十萬(wàn)，5個(gè)千和8個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（_），讀作（_）。四、我會(huì)計(jì)算。23口算或估算1240 25080 40050 0100014319 60249 63272 39658 24用豎式計(jì)算。12345 10324 31226

5、五、動(dòng)手操作。25希望小學(xué)四年級(jí)學(xué)生參加興趣小組的人數(shù)情況如下表：興趣小組人數(shù)（人）美術(shù)書(shū)法電腦科技四年級(jí)40225025根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下列統(tǒng)計(jì)圖。26畫(huà)出從前面、右面和上面看到的圖形。前面 右面 上面27在下面的方格圖上分別畫(huà)一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形，并畫(huà)出每個(gè)圖形的高。七、我能解決下面各題。28希望小學(xué)四年級(jí)師生共204人，準(zhǔn)備包車(chē)去博物館參觀。旅行社包車(chē)的價(jià)格是每人38元，老師帶8000元夠嗎？29如表是希望小學(xué)三個(gè)年級(jí)4月份植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)表請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖，并完成填空：每格代表 棵樹(shù)， 年級(jí)植樹(shù)最多年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)5045658030張叔叔周日在停車(chē)場(chǎng)共繳停

6、車(chē)費(fèi)18元。根據(jù)該停車(chē)場(chǎng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，他在停車(chē)場(chǎng)共停車(chē)多少小時(shí)？停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)公示牌停放時(shí)間收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1小時(shí)以?xún)?nèi)2元超出1小時(shí)4元/小時(shí)（不足1小時(shí)按1小時(shí)計(jì)算）每日最高30元封頂溫馨提示：1.本停車(chē)場(chǎng)只提供車(chē)輛停放，不負(fù)責(zé)車(chē)輛看管，貴重物品請(qǐng)自行保管。2.本停車(chē)場(chǎng)內(nèi)發(fā)生刮擦事件，請(qǐng)及時(shí)撥打122報(bào)警處理。31小芳的媽媽為了讓小芳能多吃蔬菜，特地上網(wǎng)查閱了幾種蔬菜的維生索含量。下圖為100克三種蔬菜中維生素的含量情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出（ ）中維生素的含量最高。(2)如果小芳一頓吃了200克蘿卜，那么她攝人體內(nèi)的維生素是多少克？200克白菜呢？32一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)里有白兔320只，黑兔80只，每

7、個(gè)籠子中放8只，需要多少只籠子？2022-2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含解析）一、我會(huì)選。1、B【答案解析】略2、C【分析】整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來(lái)讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬(wàn)級(jí)后加上一個(gè)“萬(wàn)”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。據(jù)此讀出各個(gè)數(shù)?！绢}目詳解】A600606讀作六十萬(wàn)零六百零六，讀了兩個(gè)零；B66600讀作六萬(wàn)六千六百。一個(gè)零也不讀；C6006006讀作六百萬(wàn)六千零六，讀了一個(gè)零；D6600000讀作六百六十萬(wàn)，一個(gè)零也不讀；故答案為：C。【答案點(diǎn)睛】讀整數(shù)時(shí)，

8、從高位起，一級(jí)一級(jí)的讀。注意每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。3、B【分析】根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算法則，首先用除數(shù)去除被除數(shù)的前兩位數(shù)，除數(shù)是39，被除數(shù)前兩位是6，639，商才能是兩位數(shù)，由此即可解答。【題目詳解】被除數(shù)是三位數(shù)，除數(shù)是54，要使商是兩位數(shù)，則639，所以里面可以填：4、5、6、7、8、9，則最小可以填4，故選：B?！敬鸢更c(diǎn)睛】此題主要考查應(yīng)用除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算法則，不用計(jì)算來(lái)判斷商是幾位數(shù)及商的最高位是什么位。4、D【分析】根據(jù)生活實(shí)際來(lái)判斷各個(gè)選項(xiàng)?！绢}目詳解】A一個(gè)班50名學(xué)生，200個(gè)班就有一萬(wàn)名學(xué)生，所以原說(shuō)法正確；

9、B一年365天，27年就是9855天，接近一萬(wàn)天，所以原說(shuō)法正確；C100張紙疊起來(lái)大約1厘米，一萬(wàn)張紙疊起來(lái)大約是1米，所以原說(shuō)法正確； D400米跑道，150圈就是60000米，一步約6米，一萬(wàn)步才約60000米，不符合實(shí)際，所以原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)事物的了解及靈活運(yùn)用。5、C【分析】從右面看是 ，從左面看是，從上面看是，從前面看是?！绢}目詳解】根據(jù)分析可知，從右面看到的形狀與從前面看到的形狀相同，均為。故答案為：C【答案點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。二、我會(huì)判斷。6、【題目詳解】略7、【分析】因?yàn)橐?/p>

10、條線(xiàn)段與線(xiàn)段外的一個(gè)點(diǎn)就組成三角形，所以確定上面的頂點(diǎn)，再數(shù)一數(shù)下面的邊有幾條不同的線(xiàn)段就有幾個(gè)三角形。【題目詳解】下面的邊上有5個(gè)點(diǎn)，組成的線(xiàn)段數(shù)為：432110（條），所以能組成10個(gè)三角形；故答案為：【答案點(diǎn)睛】解決本題要先確定一個(gè)頂點(diǎn)，再根據(jù)線(xiàn)段的數(shù)量確定三角形的個(gè)數(shù)，還可以數(shù)，但要做到不重不漏。8、錯(cuò)誤【答案解析】題目中問(wèn)誰(shuí)折折得快，就是問(wèn)這一顆幸運(yùn)星誰(shuí)折得時(shí)間最短，這一顆幸運(yùn)星用的時(shí)間=一共折幸運(yùn)星的顆數(shù)折了幾顆幸運(yùn)星?！绢}目詳解】淘氣16分折了8顆幸運(yùn)星，折一顆幸運(yùn)星淘氣用了2分，笑笑6分折了2顆幸運(yùn)星，折一顆幸運(yùn)星笑笑用了3分，淘氣折得快些。故答案為：錯(cuò)誤。9、【分析】因?yàn)樵?

11、6這6個(gè)數(shù)字中，大于4的有5、6兩個(gè)，小于或等于4的有1、2、3、4，共四個(gè)，42，所以乙贏的可能性大，由此解答。【題目詳解】大于4的有5、6兩個(gè)，小于或等于4的有1、2、3、4，共四個(gè)，42，所以乙贏的可能性大；故答案為：【答案點(diǎn)睛】本題主要考查可能性大小的比較，誰(shuí)所占的數(shù)字越多，誰(shuí)的可能性越大。10、【題目詳解】略三、我能填。11、 、 【分析】無(wú)論在什么情況下，都會(huì)發(fā)生的事件，是“一定”會(huì)發(fā)生的事件，也叫做確定現(xiàn)象。在某種情況下會(huì)發(fā)生，而在其他情況下不會(huì)發(fā)生的事件，是“可能”事件，也叫做不確定現(xiàn)象。據(jù)此解答即可?！绢}目詳解】第、是確定現(xiàn)象，因?yàn)槟苁孪却_定；第、是不確定現(xiàn)象，因?yàn)椴荒苁孪却_

12、定?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查事件的確定性和不確定性，屬于基礎(chǔ)題，需熟練掌握。12、5 3 【題目詳解】略13、1560 兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍 【分析】長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)寬，當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不變時(shí)，寬增加到原來(lái)的2倍，根據(jù)積的變化規(guī)律可知，長(zhǎng)方形的面積也應(yīng)增加到原來(lái)的2倍，變?yōu)?802平方米。據(jù)此解答即可。【題目詳解】78021560（平方米）則現(xiàn)在草坪占地面積1560平方米。你推算的依據(jù)是兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。【答案點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的面積公式：長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)寬，以及積的變化規(guī)律：如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大

13、若干倍，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大相同倍數(shù)。14、4960【題目詳解】略15、1【答案解析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，兩個(gè)因數(shù)的積是24，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘2，那么現(xiàn)在的積：2421故答案為116、【題目詳解】略17、x y 【題目詳解】假設(shè)xyz1則x1，xy1，yz1，z2因?yàn)?所以在x、y、z這三個(gè)數(shù)中最大的是x，最小的是y故答案為：x，y18、（ab）ca（bc）【分析】加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再同第三個(gè)相加；或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，再同第一個(gè)數(shù)相加，它們的和不變；據(jù)此解答即可?！绢}目詳解】根據(jù)分析，用a、b、c三個(gè)字母表示加法結(jié)合律為：（ab）ca（bc）；

14、【答案點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)加法結(jié)合律的理解掌握，基礎(chǔ)知識(shí)需牢記。19、2900804009 二十九億零八十萬(wàn)四千零九 290080萬(wàn) 29億 【題目詳解】略20、DF BC 【分析】在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€(xiàn)，這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，平行四邊形有無(wú)數(shù)條高，用三角板的直角可以畫(huà)出平行四邊形的高。【題目詳解】如下圖平行四邊形中，底邊上的高是（DF）；是（BC）底邊上的高?！敬鸢更c(diǎn)睛】熟悉平行四邊形畫(huà)高的方法是解答此題的關(guān)鍵。21、平角 周角 【題目詳解】略22、30705080 三千零七十萬(wàn)五千零八十 【分析】（1）3個(gè)千萬(wàn)即千萬(wàn)位上是3，7個(gè)十萬(wàn)

15、即十萬(wàn)位上是7，5個(gè)千即千位上是5，8個(gè)十即十位上是8，其余數(shù)位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位用0補(bǔ)足，據(jù)此寫(xiě)出這個(gè)數(shù)。（2）整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來(lái)讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬(wàn)級(jí)后加上一個(gè)“萬(wàn)”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。據(jù)此讀出這個(gè)數(shù)?！绢}目詳解】一個(gè)數(shù)由3個(gè)千萬(wàn)，7個(gè)十萬(wàn)，5個(gè)千和8個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作30705080，讀作三千零七十萬(wàn)五千零八十?！敬鸢更c(diǎn)睛】寫(xiě)整數(shù)時(shí)，從高位起，一級(jí)一級(jí)的寫(xiě)。讀整數(shù)時(shí)，從高位起，一級(jí)一級(jí)的讀，注意每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連

16、續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。四、我會(huì)計(jì)算。23、480；20000；8；07；30000；9；24000【題目詳解】略24、5535；2472；12【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算方法：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫(xiě)在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！绢}目詳解】123455535 103242472 3122612 五、動(dòng)手操作。25、【題目詳解】略26、【題目詳解】略

17、27、見(jiàn)詳解【分析】?jī)山M對(duì)邊互相平行的四邊形叫做平行四邊形；有一組對(duì)邊互相平行的四邊形叫做梯形；在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€(xiàn)，這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高。習(xí)慣上作平行四邊形的高時(shí)都從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作一邊的垂線(xiàn)；同樣在梯形中，從一底的任一點(diǎn)作另一底的垂線(xiàn)，這點(diǎn)與垂足間的距離叫做梯形的高。習(xí)慣上作梯形的高時(shí)都從上底（較短的底）一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作下底的垂線(xiàn)?！绢}目詳解】如圖所示：【答案點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形和梯形的知識(shí)，掌握分析中的方法是解題的關(guān)鍵。七、我能解決下面各題。28、夠【分析】根據(jù)題意可知，希望小學(xué)四年級(jí)師生共204人，每人38元，先計(jì)算出204人需要多少錢(qián)，再與8000進(jìn)行比較即可解答?！绢}目詳解】204387752（元）77528000答：老師帶8000元夠。【答案點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)，關(guān)鍵注意計(jì)算時(shí)仔細(xì)認(rèn)真。29、10；六【題目詳解】略30、5小時(shí)【分析】根據(jù)圖表中給出的條件，停車(chē)1小時(shí)按2元每小時(shí)計(jì)算；超出1小時(shí)部分，即超出2元的部分，按4元