小學(xué)年級(jí)差生后進(jìn)生班主任轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃

1、小學(xué)年級(jí)差生后進(jìn)生班主任轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)差生后進(jìn)生班主任轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校的的教育思想；因材施教，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，根據(jù)學(xué)校工作安排，為做好本學(xué)期我班的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，特制訂本期計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要”和“教師不應(yīng)該選擇自己教育的學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造適合于不同學(xué)生的教育”這一正確觀念。面向全體，加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、后進(jìn)生情況分析1、我班共有學(xué)生59人。雖然這個(gè)班級(jí)是直升過(guò)來(lái)，途中時(shí)也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一些學(xué)生，這個(gè)學(xué)期又增加2名插班生，由于班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是很好，加上后期對(duì)學(xué)生有點(diǎn)松懈，致使少數(shù)學(xué)生

2、的在學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)基礎(chǔ)等方面有存在一定的問(wèn)題，因而有些學(xué)生也就成了后進(jìn)生。2、本年度擬定后進(jìn)生數(shù)量：學(xué)習(xí)習(xí)慣上后進(jìn)的有：石勝、石長(zhǎng)明、張文濤等。日常行為習(xí)慣上后進(jìn)的有：楊闖、楊平、張學(xué)文等，大概有十幾個(gè)學(xué)生。在農(nóng)村小學(xué)來(lái)說(shuō)，班大人多，后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作也就艱巨。三、工作措施與方法1、動(dòng)之以情，消除戒備心理消除戒備心理的唯一途徑，是教師對(duì)后進(jìn)生要愛(ài)得真，愛(ài)得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛(ài)之中。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。2、尊重信任，喚起自尊心自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一。對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步；

3、要求過(guò)低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。另外，讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。3、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進(jìn)生的意志針對(duì)學(xué)生不良行為，說(shuō)理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。4、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化

4、過(guò)程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正?，F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年?！蔽覀円盟囆g(shù)家特有的眼光去認(rèn)真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會(huì)使其能夠變成一件有價(jià)值的藝術(shù)品。班主任助理工作計(jì)劃1一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制訂了一份計(jì)劃，下面是我三年級(jí)（2

5、）班班主任具體的工作安排。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。二、班情分析本班學(xué)生共有學(xué)生54人，其中男生34人，女生20人。 品德方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)向上、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課

6、不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。班干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。三、工作重點(diǎn)及目標(biāo)重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)奪“明星班”。3、抓好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。4、抓好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心

7、都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面能力。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“明星班”。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。四、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。五、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位

8、學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面

9、幫助他們。3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。六、安全教育安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。1、利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。七、行事歷表三月份：（1）了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況，檢查作業(yè)。（2）慶?！叭恕眿D女節(jié)，開(kāi)展“感恩”活動(dòng)。（3）參加“我愛(ài)新星小學(xué)”班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。（4）進(jìn)行安全教育。四月份：（1）“學(xué)習(xí)先輩做好傳人”主題班會(huì)。（2）開(kāi)展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”班隊(duì)活動(dòng)。（3）組織學(xué)生

10、開(kāi)展勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)。（4）開(kāi)展安全教育活動(dòng)。五月份：（1）組織“5。12”紀(jì)念日開(kāi)展“防震減災(zāi)”主題班會(huì)。（2）參加“美麗新星”衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。（3）籌備家長(zhǎng)會(huì)。（4）出版“六一”黑板報(bào)。六月份：（1）“我的節(jié)日我做主”慶祝兒童節(jié)系列活動(dòng)。（2）制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。（3）評(píng)選各項(xiàng)優(yōu)秀生。七月份：（1）期末復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育工作。（2）組織學(xué)生參加期末質(zhì)量檢測(cè)。（3）班級(jí)學(xué)期總結(jié)，進(jìn)行評(píng)先評(píng)優(yōu)。（4）假期安全教育。（5）上交好種常規(guī)資料。班主任助理工作計(jì)劃2進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，努力消除不及格現(xiàn)象，為此，采取以下措施：1、 學(xué)期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話，說(shuō)明一些利害關(guān)系，保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不

11、及格科目，否則會(huì)有留級(jí)的危險(xiǎn)，尤其是高數(shù)不及格的同學(xué)，平時(shí)讓班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員多加注意，有情況立即匯報(bào)，保證沒(méi)有人掉隊(duì)。2、 各個(gè)班委起好帶頭作用，把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來(lái)。3、 各課代表盡好自己的指責(zé)，了解同學(xué)完成作業(yè)的情況，知道哪些同學(xué)平時(shí)學(xué)得不好，對(duì)其進(jìn)行督促，如果沒(méi)有進(jìn)步，要把情況向班主任助理說(shuō)明，在平時(shí)做好同學(xué)的思想工作，降低不及格率。4、 對(duì)經(jīng)常缺課的同學(xué)，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)要多加留意，做好思想工作，若屢說(shuō)不該，要向上匯報(bào)。5、 到期末時(shí)，找平時(shí)學(xué)得不好的同學(xué)談話，并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，努力避免不及格現(xiàn)象。6、 從現(xiàn)在開(kāi)始，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性，平時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，讓班委起帶頭

12、作用，帶起學(xué)英語(yǔ)的氣氛。本學(xué)期有兩名同學(xué)將提前參加四級(jí)考試，提醒他們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的同時(shí)，不要忽略其它課程。第二、一個(gè)集體都要有一個(gè)向心力，一個(gè)好的班級(jí)，應(yīng)該有很強(qiáng)的凝聚力，為此，我有以下三點(diǎn)想法：1、在春暖花開(kāi)的季節(jié)，讓班委組織同學(xué)外出踏青，既可以增加同學(xué)之間的了解，又可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。2、平時(shí)周末可以組織一些體育方面的比賽，加強(qiáng)體育鍛煉。3、在生活上，同學(xué)應(yīng)互相關(guān)心，比如班委可以了解每位同學(xué)的生日，全班同學(xué)可以通過(guò)各種方式祝福該同學(xué)。第三、關(guān)于黨建方面1、 弄清楚同學(xué)沒(méi)有交入黨申請(qǐng)書(shū)的原因，進(jìn)而做思想工作。2、 對(duì)已交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)，平時(shí)加強(qiáng)思想工作，讓其認(rèn)真參加黨課學(xué)習(xí)，擺正態(tài)度，提醒同學(xué)

13、寫(xiě)思想?yún)R報(bào)，注意理論水平的提高。3、 經(jīng)常對(duì)入黨積極分子做各方面的引導(dǎo)，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹(shù)立他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信。第四、xx同學(xué)的事情要辦好，定期派同學(xué)到醫(yī)院看望，了解其治療情況，并把學(xué)校的學(xué)習(xí)情況帶給他，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學(xué)業(yè)。第五、班長(zhǎng)每周定期匯報(bào)班級(jí)各方面的情況，有緊急事情例外。根據(jù)班長(zhǎng)匯報(bào)的情況，可以不定期的召開(kāi)班委會(huì)或班會(huì)。為協(xié)助班主任工作計(jì)劃順利開(kāi)展，作為班主任助理的我做出整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，請(qǐng)各位老師查看并給出意見(jiàn)和建議，謝謝！班主任助理工作計(jì)劃3作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大三學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)

14、豐富、充滿閱歷的引導(dǎo)者對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響，可能是大學(xué)幾年，也可能是一生；而作為一名經(jīng)歷了兩年大學(xué)生活的大三學(xué)生，我能明白在學(xué)期伊始關(guān)于各個(gè)方面的告誡與指導(dǎo)將會(huì)在后面的大學(xué)生活中產(chǎn)生怎樣的影響，而班級(jí)工作的有序開(kāi)展也將決定這個(gè)新生班級(jí)走向哪個(gè)方向！為此，我特按照以下方面分別展開(kāi)，簡(jiǎn)述我的工作計(jì)劃：新生來(lái)之前的準(zhǔn)備在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，仔細(xì)查閱所負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，了解所負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的具體情況，對(duì)于有突出能力或特長(zhǎng)的學(xué)生，做好記錄，以便更好地發(fā)展；而對(duì)于貧困生或者其他特殊學(xué)生（如身有疾病、來(lái)自災(zāi)區(qū)），也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關(guān)心和照顧，從精神上鼓勵(lì)

15、他們自立自強(qiáng)，樹(shù)立信心；親自到學(xué)校的各處及周邊進(jìn)行考察，做到詳細(xì)了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置以便在學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)起時(shí)能夠回答，或者是有學(xué)生由于對(duì)校園不熟悉出現(xiàn)迷路時(shí)能及時(shí)采取措施；熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程，以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答；同輔導(dǎo)員了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排，了解好具體的流程；學(xué)習(xí)新生入學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)方法，掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實(shí)自身。新生軍訓(xùn)軍訓(xùn)中照看好新同學(xué)，使他們順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)期間要關(guān)心愛(ài)護(hù)新同學(xué)，尤其要對(duì)那些存在困難和身體不好的同學(xué)給予關(guān)注。有課余時(shí)間就多去看看他們的訓(xùn)練，增進(jìn)溝通。同時(shí)要利用軍訓(xùn)這個(gè)好機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué)，為班級(jí)

16、干部的選拔做好準(zhǔn)備工作。軍訓(xùn)期間在晚間走訪新生宿舍，在生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經(jīng)驗(yàn)，并且結(jié)合學(xué)生的性格，給予一定的建議，指引學(xué)生找到大學(xué)的重心。班級(jí)管理方面軍訓(xùn)結(jié)束后組織好新生做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵(lì)大家積極參選，同時(shí)保證選舉在公平、公正、公開(kāi)的的情況下進(jìn)行，根據(jù)院系的安排，選出正式班委。及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，指導(dǎo)他們進(jìn)入工作狀態(tài)，明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權(quán)責(zé)明確、精簡(jiǎn)高效。開(kāi)始一個(gè)月每周召開(kāi)班委例會(huì)，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法，做好第一屆班委。對(duì)班長(zhǎng)、團(tuán)支要尤其多溝通，幫

17、助他們解決疑問(wèn)；對(duì)剛開(kāi)始的一些學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)，如各種班級(jí)賽等，要給予關(guān)注和指導(dǎo)；組織班委做好班級(jí)通訊錄并發(fā)放，建立好新生的班群方便新生相互間的聯(lián)系；做好助學(xué)金申請(qǐng)，貧困生的相關(guān)工作；引導(dǎo)新班委進(jìn)行領(lǐng)取教，辦理學(xué)生證，一卡通、火車優(yōu)惠卡等證件等一系列列工作：黨建引導(dǎo)學(xué)生骨干和積極分子向黨組織靠攏，做好團(tuán)支部的推優(yōu)入黨工作。思想上，配合黨組織班主任助理工作計(jì)劃4一年前，我?guī)е活w期待、懵懂的心，來(lái)到了廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院；而現(xiàn)在，充滿歡樂(lè)與熱情的大一生活已經(jīng)落下帷幕，我也將會(huì)以逐漸成熟的姿態(tài)，踏入師兄師姐的行列。此時(shí)，想起我們的09級(jí)師兄師姐在我們因?yàn)閷?duì)大學(xué)充滿好奇與迷惘而不知所措時(shí)，帶我們走出了彷徨

18、和迷惘，對(duì)于他們的無(wú)私付出與幫助，心中十分的感激。正是因?yàn)閹熜謳熃銈兊牡慕虒?dǎo)與支持，激勵(lì)著我去申請(qǐng)，去競(jìng)選11級(jí)的班主任助理，像他們那樣認(rèn)真，承擔(dān)責(zé)任，無(wú)私地去為11級(jí)的師弟師妹們服務(wù)，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。在我的認(rèn)識(shí)中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓11級(jí)的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來(lái)，擺脫迷茫，并讓他們感覺(jué)到我們學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。在我看來(lái)，一名通過(guò)的班主任助理應(yīng)該這樣的一個(gè)人：1、擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，政治立場(chǎng)堅(jiān)定；2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足

19、夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作，能夠吃苦；3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作；4、以身作則，在新生中起到模范帶頭作用，能夠在師弟師妹之中樹(shù)立榜樣，更好的引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和做法，走好大學(xué)路；5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；6、性格開(kāi)朗向上，熱情大方，有親和力；7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從學(xué)院的號(hào)召。我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對(duì)于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會(huì)全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計(jì)劃書(shū)，具體如下：接待新生的前期準(zhǔn)備工作由于此時(shí)新

20、生尚未到來(lái)，所以要開(kāi)始開(kāi)展前期的準(zhǔn)備工作，并對(duì)新生接待當(dāng)日的具體事宜開(kāi)展計(jì)劃和準(zhǔn)備，避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)：（1）在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，仔細(xì)查閱所承擔(dān)責(zé)任班級(jí)同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，了解所承擔(dān)責(zé)任班級(jí)同學(xué)的具體情況，對(duì)于有突出能力或特長(zhǎng)的學(xué)生，做好記錄，以便更好地成長(zhǎng)；而對(duì)于貧困生或者其他特殊學(xué)生，也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關(guān)心和照顧，從精神上鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng)，樹(shù)立信心；（2）親自到學(xué)校的各處及周邊開(kāi)展考察，做到詳細(xì)了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置同學(xué)校周邊的飯店，旅店，商場(chǎng)等地方，以便在學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)起時(shí)能夠回答，或者是有學(xué)生由于對(duì)校園不熟悉出

21、現(xiàn)迷路時(shí)能及時(shí)采取措施；（3）在假期查閱有關(guān)廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院和我院系的相關(guān)資料，包括成長(zhǎng)的歷史，各項(xiàng)比賽的優(yōu)異成績(jī)，英語(yǔ)四、六級(jí)的過(guò)級(jí)率等等；在新生見(jiàn)面會(huì)時(shí)可以向新生介紹，增強(qiáng)他們的歸屬感；（4）了解好所承擔(dān)責(zé)任班級(jí)的專業(yè)特色，專業(yè)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)前景，若所承擔(dān)責(zé)任的班級(jí)有同學(xué)出現(xiàn)想轉(zhuǎn)院系或?qū)I(yè)的想法時(shí)能夠有的放矢地開(kāi)展勸說(shuō)開(kāi)解，爭(zhēng)取把學(xué)生留下來(lái)；（5）到后勤服務(wù)中心、宿舍中心、財(cái)務(wù)處等相關(guān)部門咨詢好相關(guān)事宜，了解清楚如何辦理飯卡，如何辦理宿舍入住等具體流程，方便新生更快的完成相關(guān)手續(xù)；（6）熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程，以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答；（7）與所承擔(dān)責(zé)任班級(jí)的班主任開(kāi)展接觸溝通，將自

22、己的工作計(jì)劃和部署同所承擔(dān)責(zé)任班級(jí)的班主任開(kāi)展討論修改；（8）同輔導(dǎo)員，主席團(tuán)了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的部署，了解好具體的流程。軍訓(xùn)工作1、前期階段：（1）由于軍訓(xùn)期間是炎熱的夏天，11級(jí)新生有可能還沒(méi)有準(zhǔn)備好水，因此必須準(zhǔn)備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便于11級(jí)新生的飲水方便。（2）與軍訓(xùn)的學(xué)生教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓(xùn)期間會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，例如紀(jì)律方面，身體狀況，以及醫(yī)療救治的細(xì)節(jié)問(wèn)題。（3）準(zhǔn)備學(xué)校校醫(yī)院電話，以及軍訓(xùn)期間值班的校醫(yī)的電話，若出現(xiàn)以外能夠及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)。（4）在班上做好充分的思想工作，由于軍訓(xùn)是一個(gè)很艱難的時(shí)間，特別是由于今年的大一新生從剛開(kāi)學(xué)便要開(kāi)始軍訓(xùn)，因此對(duì)于放假一

23、個(gè)多月的他們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是心理還是身體上都會(huì)有很多不適應(yīng)的反射，也會(huì)出現(xiàn)一些焦躁不安的心態(tài)，所以我們必須要在軍訓(xùn)前給予他們一種思想準(zhǔn)備還有就是要有堅(jiān)韌不拔的精神。由于大學(xué)的軍訓(xùn)會(huì)對(duì)大學(xué)生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓(xùn)的工作。（5）準(zhǔn)備一些軍訓(xùn)所唱的歌詞，以及一些軍訓(xùn)拉歌的詞語(yǔ)，通過(guò)唱歌與拉歌更好地團(tuán)結(jié)班級(jí)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我，在軍訓(xùn)時(shí)，拉歌環(huán)節(jié)是一個(gè)激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，也是一個(gè)很好地體現(xiàn)我們班級(jí)形象的舞臺(tái)，也是一個(gè)很好的展示機(jī)會(huì)，并且希望能夠達(dá)到一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體的效果。（6）準(zhǔn)備好相機(jī)，為新生軍訓(xùn)留下寶貴的回憶。2、中期階段：（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時(shí)間，盡可能地去看望新生

24、，以便有突發(fā)情況并及時(shí)了解新生的身體狀況，并提供幫助。（2）在軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)班級(jí)的拍照工作。（3）軍訓(xùn)期間經(jīng)常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵(lì)與支持。（4）要準(zhǔn)備好葡萄糖水，以及一些營(yíng)養(yǎng)品。由于軍訓(xùn)期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對(duì)中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現(xiàn)。（5）最后便是要經(jīng)常性地鼓勵(lì)新生，要在平時(shí)休息的時(shí)候，或者是吃飯的時(shí)候給予大家多一點(diǎn)的鼓勵(lì)，支持，在平時(shí)的言行上也要多給大家信心與力量。突發(fā)情況：若有個(gè)別同學(xué)想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過(guò)聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動(dòng)這批新生，希望以自己的言行改變他們。3、后期階段

25、：（1）主要是軍訓(xùn)心得的整理工作，為便利以后的班級(jí)團(tuán)評(píng)工作。（2）以及班級(jí)軍訓(xùn)照片的整理。首先會(huì)做成一個(gè)電子相冊(cè)，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓(xùn)回憶之一。后期工作（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。屆時(shí)將會(huì)通知班主任老師過(guò)來(lái)，讓班主任老師對(duì)新同學(xué)有更多的接觸機(jī)會(huì)與交流的機(jī)會(huì)，也讓同學(xué)們對(duì)班主任有更多的了解。（注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)）（2）協(xié)助新一屆班委開(kāi)展工作，并給予幫助和鼓勵(lì)。（3）召開(kāi)班干會(huì)議，讓班干了解好各個(gè)職位的職務(wù)職責(zé)。（4）繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心關(guān)注關(guān)愛(ài)這個(gè)11的班級(jí)，如到宿舍走訪以及通過(guò)電話聊天以及發(fā)信息等手段，更好地了解班級(jí)的情況。（5）

26、交代好手中的資料，并跟進(jìn)班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)的工作。（6）經(jīng)常性走訪班級(jí)，通過(guò)聊天了解大家的狀況。（7）參加班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，體育比賽等。班主任助理工作計(jì)劃5（一）助理班主任的招聘與選拔根 據(jù)學(xué)部設(shè)立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件，在大二、大三學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員，積極鼓勵(lì)有志于助理班主任工作的學(xué)生踴躍報(bào)名和參 加。招聘按照專業(yè)對(duì)專業(yè)的原則，為新生班級(jí)每班配備1名助理班主任，每專業(yè)配備3名左右助理班主任。選拔的標(biāo)準(zhǔn)包括過(guò)硬思想政治素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu) 秀的組織協(xié)調(diào)能力。組織嚴(yán)密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導(dǎo)員推薦和面試答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。由輔導(dǎo)員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試

27、，面試環(huán)節(jié)把好 關(guān)，吸納優(yōu)秀人才充實(shí)到助理班主任的隊(duì)伍中來(lái)。（二）助理班主任的教育與培訓(xùn)助理班主任人員選定之后，對(duì)新進(jìn)的助 理班主任開(kāi)展為期一個(gè)月左右的教育和培訓(xùn)。通過(guò)教育培訓(xùn)讓助理班主任進(jìn)一步明確助理班主任的職責(zé)和任務(wù)，清楚助理班主任工作的主要內(nèi)容，掌握助理班主任工 作的工作技能和技巧。由學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔(dān)任培訓(xùn)教師，教育和培訓(xùn)的主題內(nèi)容包括：1、助理班主任的工作職責(zé)和任務(wù)。制 定詳細(xì)明確的助理班主任工作手冊(cè)，為助理班主任開(kāi)展工作提供明確的指導(dǎo)和幫助。助理班主任作為輔導(dǎo)員的助手和新生的指導(dǎo)者，主要職責(zé)是協(xié)助好輔導(dǎo)員老 師做好迎新期間的具體工作和培養(yǎng)新生班級(jí)形成良好的班集體，幫

28、助新生適應(yīng)和熟悉大學(xué)校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學(xué)習(xí)和心理方面的問(wèn)題。責(zé) 任重大，需要助理班主任具有高度的責(zé)任心，耐心細(xì)致，肯吃苦耐勞等個(gè)性品質(zhì)。這些主題內(nèi)容由學(xué)部富有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生班干部培訓(xùn)的老師擔(dān)任。2、助理班主任的工作主要內(nèi)容助 理班主任的工作內(nèi)容包括熟悉校園生活和環(huán)境、新生接待期間的工作、新生軍訓(xùn)期間工作和新生班集體的培養(yǎng)工作等。這些工作主要內(nèi)容經(jīng)過(guò)學(xué)部幾年的實(shí)施和總 結(jié)，已經(jīng)形成了一套體系，由學(xué)部具有豐富的助理班主任培養(yǎng)工作的老師和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的往屆助理班主任來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的講解。3、助理班主任的工作方法和技能。成為一個(gè)優(yōu)秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班

29、親自到學(xué)校的各處及周邊進(jìn)行考察，做到詳細(xì)了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)起時(shí)能夠回答，或者是有學(xué)生由于對(duì)校園不熟悉出現(xiàn)迷路時(shí)能及時(shí)采取措施。（三）助理班主任工作開(kāi)展與獎(jiǎng)勵(lì)1、召開(kāi)助理班主任的動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)動(dòng)員工作。召開(kāi)迎新動(dòng)員大會(huì)，助理班主任全身心投入到迎新工作當(dāng)中。組織輔導(dǎo)員和助理班主任的見(jiàn)面會(huì)，要求助理班主任與指導(dǎo)老師進(jìn)行全方位的認(rèn)識(shí)與接觸。組織助理班主任進(jìn)一步熟悉包括迎新軍訓(xùn)的工作職責(zé)和內(nèi)容。2、做好助理班主任的指導(dǎo)與跟蹤及時(shí)與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通了解助理班主任工作狀況，對(duì)于助理班主任工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，做好指導(dǎo)與跟蹤工作。做好軍訓(xùn)期間助理班主任的考察監(jiān)督與指導(dǎo)工作。召 開(kāi)助理班主任的中期指導(dǎo)大會(huì)，及時(shí)解決助理班主任工作中遇到的問(wèn)題以及對(duì)下一步的工作提出建議。指導(dǎo)助理班主任進(jìn)一步熟悉組建班委和班委團(tuán)支部的相關(guān)工作 內(nèi)容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。3、組織助理班主任開(kāi)展助理班主任經(jīng)驗(yàn)交流助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開(kāi)助理班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。要求大家各抒己見(jiàn)，匯集方法智慧，交流心得體會(huì)，并編纂成冊(cè)。做好助理班主任的評(píng)價(jià)與考核工作，開(kāi)展助理班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，對(duì)于軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的助理班主任