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文檔簡介
1、2022-2023學年七上數學期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1的相反數是( )A2018BCD2如圖所示的是三通管的立體圖,則這個幾何體的正面看到的圖形是( )ABCD3法國的“小九九”從“一一得一”到“五五二十五”和我國的“小九九”
2、是一樣的,后面的就改用手勢了下面兩個圖框是用法國“小九九”計算和的兩個示例若用法國的“小九九”計算,左、右手依次伸出手指的個數是( )A2,3B3,3C2,4D3,44如圖,平分,則的度數為( )ABCD5沈陽市常住口人約為8291000人,用科學記數法可表示為()A8291103人B8.291106人C82.91105人D0.8291107人6若,則的值為( )A4B2C2D47如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,如果AB=CD,那么比較AC與BD的大小關系為( )AACBDBACBDCAC=BDD不能確定8一張長方形紙片的長為m,寬為n(m3n)如圖1,先在其兩端分別折出兩個正方形(AB
3、EF、CDGH)后展開(如圖2),再分別將長方形ABHG、CDFE對折,折痕分別為MN、PQ(如圖3),則長方形MNQP的面積為()An2Bn(mn)Cn(m2n)D9下列合并同類項的運算結果中正確的是( )ABCD10如圖所示的計算程序中,y與x之間的函數關系所對應的圖象應為( )ABCD11如圖,ab,與是一對同旁內角,若50,則的度數為( )A130B50C50或130D無法確定12已知一組數:1,-2,3,-4,5,-6,7,將這組數排成下列形式:第1行 1第2行 -2,3第3行 -4,5,-6第4行 7,-8,9,-10第5行 11,-12,13,-14,15按照上述規(guī)律排列下去,那
4、么第10行從左邊數第5個數是( )A-50B50C-55D55二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13計算_14若a、b互為倒數,則ab-2=_15如圖,已知是直角,點為垂足,是內任意一條射線,分別平分,下列結論:;與互余,其中正確的有_(只填寫正確結論的序號).16如圖,數軸上的兩個點AB所對應的數分別為8、7,動點M、N對應的數分別是m、m+1若AN=2BM,m的值等于_17將個數排成行,列,兩邊各加一條大括號,記成,定義,若,則_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)已知a、b互為相反數,c、d互為倒數,=2,求的
5、值19(5分)為了豐富學生的校園生活,學校組織了“唱響青春”為主題的合唱比賽初一(2)班準備統(tǒng)一購買演出服裝和領結,班干部花費265元,在甲商場購買了3件演出服裝和5個領結,已知每件演出服裝的標價比每個領結的標價多75元(1)求甲商場每件演出服裝和每個領結的標價各是多少元? (2)臨近元旦,商場都開始促銷活動同學們發(fā)現(xiàn)乙商場也在出售同樣的演出服裝和領結,并且標價與甲商場相同但甲商場的促銷活動是買一送一(即買一件演出服裝送一個領結),乙商場的促銷活動是所有商品按標價打九折如果初一(2)班繼續(xù)購買30件演出服裝和60個領結,去哪家商場購買更合算?20(8分),為的角平分線.(1)如圖1,若,則_;
6、若,則_;猜想:與的數量關系為_(2)當繞點按逆時針旋轉至圖2的位置時,(1)的數量關系是否仍然成立?請說明理由.(3)如圖3,在(2)的條件下,在中作射線,使,且,直接寫出_.21(10分)如圖,OM是AOC的平分線,ON是BOC的平分線(1)如圖1,當AOB90,BOC60時,MON的度數是多少?為什么?(2)如圖2,當AOB70,BOC60時,MON 度(直接寫出結果)(3)如圖3,當AOB,BOC時,猜想:MON的度數是多少?為什么?22(10分)某體育場的環(huán)行跑道長400米,甲、乙同時從同一起點分別以一定的速度練習長跑,如果反向而行,那么他們每隔32秒相遇一次如果同向而行,那么每隔1
7、60秒乙就追上甲一次甲、乙的速度分別是多少?23(12分)(1)已知是方程的解,求. (2)解方程:.參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【詳解】解:由只有符號不同的兩個數互為相反數知,的相反數是12、B【分析】根據從正面看到的是主視圖,即可得到答案【詳解】解:從正面看是一個倒寫的“T”字型,故答案為:B【點睛】本題考查組合體的三視圖,主視圖是指從正面看到的圖形,俯視圖是指從上方往下方看到的圖形,側視圖是指從左往右看到的圖形3、C【分析】按照法國的“小九九”的算法,大于5時,左手伸出的手指數是第一個因數減5,右
8、手伸出的手指數是第二個因數減5,即可得答案【詳解】計算和時,7-5=2,8-5=3,9-5=4,法國的“小九九”大于5的算法為左手伸出的手指數是第一個因數減5,右手伸出的手指數是第二個因數減5,計算,左、右手依次伸出手指的個數是7-5=2,9-5=4,故選:C【點睛】本題主要考查有理數的乘法,解題的關鍵是掌握法國“小九九”伸出手指數與兩個因數間的關系4、C【分析】由題意設AOB為x,則BOC為4x,再根據角的平分線的性質得出BODBOC=2x,于是得x+2x=60,求得x,再求AOC的度數即可【詳解】AOB:BOC=1:4,設AOB為x,則BOC為4xOD平分BOC,BODBOC=2xAOD=
9、60,x+2x=60,x=20,4x=80,AOC=AOB+BOC=20+80=100故選:C【點睛】本題考查了角的計算以及角的平分線的性質關鍵是得出BODBOC=2x5、B【分析】科學記數法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同當原數絕對值10時,n是正數;當原數的絕對值1時,n是負數【詳解】82910008.291106,故選:B【點睛】考查了科學記數法的表示方法科學記數法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值6、C【分析】由非負數的性
10、質可得:,解方程組可得答案【詳解】解:由題意得: 故選C【點睛】本題考查的是非負數的性質,掌握非負數的性質是解題的關鍵7、C【分析】由題意已知AB=CD,根據等式的基本性質,兩邊都減去BC,等式仍然成立【詳解】根據題意和圖示可知AB=CD,而CB為AB和CD共有線段,故AC=BD故選C【點睛】本題考查了線段的和差注意根據等式的性質進行變形8、A【分析】由折疊可得,AFABCDGDn,進而得到FGm1n,AGDFmn,由折疊可得,DPDF(mn),AMAG(mn),即可得到MPADAMDPm1(mn)n,再根據MNPQn,即可得出長方形MNQP的面積為n1【詳解】解:由折疊可得,AFABCDGD
11、n,F(xiàn)Gm1n,AGDFmn,由折疊可得,DPDF(mn),AMAG(mn),MPADAMDPm1(mn)n,又MNABn,長方形MNQP的面積為n1,故選A【點睛】本題主要考查了折疊問題,折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等9、D【分析】根據合并同類項的法則,系數相加,所得的結果作為系數,字母部分保持不變,逐項計算即可判斷【詳解】解:A. ,此選項錯誤;B. ,此選項錯誤;C. ,此選項錯誤;D. ,此選項正確故選:D【點睛】本題考查的知識點是合并同類項,掌握合并同類項的運算法則是解此題的關鍵10、D【分析】先根據程序框圖列出正確的函數
12、關系式,然后再根據函數關系式來判斷其圖象是哪一個【詳解】根據程序框圖可得y=-x(-3)-6=3x-6,化簡,得y=3x-6,y=3x-6的圖象與y軸的交點為(0,-6),與x軸的交點為(2,0)故選:D【點睛】此題考查一次函數圖象,列出函數關系式,解題的關鍵是首先根據框圖寫出正確的解析式11、A【分析】根據兩直線平行,同旁內角互補,即可求出【詳解】解:ab,+=180,50=180-50=130,故答案為:A【點睛】本題考查了平行線的性質,解題的關鍵是熟知兩直線平行,同旁內角互補12、A【分析】分析可得,第n行有n個數,此行第一個數的絕對值為,且式子的奇偶,決定它的正負,奇數為正,偶數為負,
13、依此即可得出第10行從左邊數第5個數【詳解】解:第n行有n個數,此行第一個數的絕對值為,且式子的奇偶,決定它的正負,奇數為正,偶數為負所以第10行第5個數的絕對值為:,1為偶數,故這個數為:-1故選:A【點睛】本題考查探索與表達規(guī)律,能依據已給數據分析得出每行第一個數與行數之間的規(guī)律是解決此題的關鍵二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-11【分析】先算乘方再算減法即可【詳解】故答案為:-11【點睛】本題考查的是有理數的運算,掌握有理數的乘方運算及減法運算法則是關鍵14、-1【分析】先根據倒數的定義求出ab的值,再把ab的值代入計算即可;【詳解】解:a、b互為倒數,ab=
14、1,ab-2=1-2=-1故答案為:-1【點睛】本題考查了倒數的定義,求代數式的值,根據倒數的定義求出ab的值是解答本題的關鍵15、【分析】由角平分線將角分成相等的兩部分結合選項得出正確結論【詳解】OB,OD分別平分COD,BOE,COBBODDOE,設COBx,COD2x,BOE2x,CODBOE,故正確;COE3x,BODx,COE3BOD,故正確;BOE2x,AOC90 x,BOE與AOC不一定相等,故不正確;OAOB,AOBAOCCOB90,BOCBOD,AOC與BOD互余,故正確,本題正確的有:;故答案為:【點睛】本題考查了角平分線的性質,互余的定義,垂直的定義,掌握圖形間角的和、差
15、、倍、分關系是解題的關鍵16、1或3【分析】根據A、B所對應的數分別是8、7,M、N所對應的數分別是m、m1,可得AN|(m1)(8)|m11|,BM|7m|,分三種情況討論,即可得到m的值【詳解】解:A、B所對應的數分別是8、7,M、N所對應的數分別是m、m1AN|(m1)(8)|m11|,BM|7m|,當m11時,有m112,7m2AN|m11|m11,BM|7m|7m,由AN2BM得,m112(7m),解得m3,m11,m3不合題設,舍去;當11m7時,有m112,7m2AN|m11|m11,BM|7m|7m, 由AN2BM得,m112(7m),解得m1,符合題設;當m7時,有m112,
16、7m2AN|m11|m11,BM|7m|m7,由AN2BM得,m112(m7),解得m3,符合題設;綜上所述,當m1或m3時,AN2BM,故答案為:1或3【點睛】本題考查了數軸上兩點間的距離及一元一次方程的應用,表示出兩點間的距離并能運用分類討論的方法是解題的關鍵17、【分析】根據新運算的定義將轉化為,然后求解即可【詳解】解:, 故答案為:【點睛】本題考查了解一元一次方程,解題的關鍵是弄清楚新定義運算的法則三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、2或2【分析】根據相反數,倒數的定義,絕對值的意義,求出a+b,cd,x的值,代入原式計算即可得到結果
17、【詳解】解:由題意得:=,當,原式=2;當,原式=;【點睛】此題考查了代數式求值,熟練掌握相反數和倒數的定義、絕對值的意義是解本題的關鍵19、(1)每件演出服飾的標價為80元,每個領結的標價為5元;(2)在乙商場購買更合算【分析】(1)設每個領結的標價為x元,則每件演出服飾為元,然后根據題意可列方程求解;(2)由(1)可得每件服飾和領結的標價,進而分別算出在甲商場購買的總額和乙商場購買的總額,然后進行比較即可【詳解】解:(1)設每個領結的標價為x元,則每件演出服飾為元,由題意得:,解得:,每件演出服飾的標價為:(元);答:每件演出服飾的標價為80元,每個領結的標價為5元(2)由(1)及題意可得
18、:在甲商場購買的總額為:(元);在乙商場購買的總額為:(元);25502430,在乙商場購買更合算;答:在乙商場購買更合算【點睛】本題主要考查一元一次方程的實際應用,熟練掌握一元一次方程的應用是解題的關鍵20、(1),;(2)見解析;(3)16【分析】(1)由已知求出DOF=30,由角平分線得出AOF=DOF=30,得出AOD=60,求出BOD=AOB-AOD=20;若COF=m,則DOF=40-m,由角平分線得出AOF=DOF=40-m,得出AOD=80-2m,得出BOD=AOB-AOD=2m,即可得出結論;(2)設,則,利用角平分線的性質即可得出,(1)的數量關系依然成立;(3)設,則,得
19、出,由角平分線得出,由AOB=80得出方程,解方程求出,即可得出結果【詳解】(1),F(xiàn)OD=COD-COF=40-10=30為的角平分線AOD=2FOD=60,BOD=AOB-AOD=80-60=20同理可得,BOD=,COD=40,COF=10,DOF=30,OF為AOD的角平分線AOF=DOF=30,AOD=60,BOD=AOB-AOD=20;COD=40,COF=m,DOF=40-m,OF為AOD的角平分線AOF=DOF=40-m,AOD=80-2m,BOD=AOB-AOD=2m,BOD=2COF;通過上述兩種求法,可得.(2),設,則為的角平分線,.(1)的數量關系依然成立(3)設,則,為的平分線,解得,【點睛】本題考查了旋轉的性質、角平分線的定義以及角的計算;熟練掌握角平分線的定義和角之間的數量關系是解決問題的關鍵21、(1)45,理由見解析;(2)1;(3),理由見解析【分析】(1)求出AOC度數,求出MOC和NOC的度數,代入MONMOCNOC求出即可;(2)求出AOC度數,求出MOC和NOC的度數,代入MONMOCNOC求出即可;(3)表示出AOC度數,表示出MOC和NOC的度數,代入MONMOCNOC求出即可【詳解】解:(1)如圖1,AOB90,BOC60,AOCAOB+BOC90+60150,OM是AOC的平分線,ON是
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