幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案

1、第 第 頁(yè)幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目標(biāo)：1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。2.學(xué)說(shuō)祝愿的話語(yǔ)。3.體驗(yàn)歡樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。二、活動(dòng)預(yù)備：子卡：一月一日，元旦節(jié);氣球很多;皺紋紙做的尾巴很多條;磁帶;家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備禮物，會(huì)唱新年好的歌，觀測(cè)過(guò)街上環(huán)境的改變，家長(zhǎng)、老師、幼兒共同布置好教室。三、活動(dòng)過(guò)程：1、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)” 出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日？出示字卡元旦節(jié)教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。 “元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么改變？拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還進(jìn)行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)。鼓舞幼

2、兒大膽講解并描述。 老師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很興奮，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，進(jìn)行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái)，除了這些外，人們之間還相互送禮物，說(shuō)祝愿的話語(yǔ)，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開(kāi)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意等等。2、送禮物，學(xué)說(shuō)祝愿的話語(yǔ) 今日就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎？家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱新年好的歌曲。 互送禮物，說(shuō)祝愿的話語(yǔ)。 爸爸媽媽為你們預(yù)備了禮物，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好伙伴等等。送禮物時(shí)要說(shuō)祝愿的話，收到別人的禮物要說(shuō)“感謝”.

3、知道了嗎？教幼兒說(shuō)幾句祝愿的話。 幼兒送禮物，說(shuō)祝愿話語(yǔ)。老師家長(zhǎng)指導(dǎo)3、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目今日是元旦節(jié)，我們都很興奮，請(qǐng)小伙伴們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!4、家長(zhǎng)表演節(jié)目小伙伴們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。5、親子互動(dòng)游戲競(jìng)賽 踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要愛(ài)護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。 揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要愛(ài)護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂(lè)停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。6、老師發(fā)獎(jiǎng)品和

4、元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案2主持人：活動(dòng)安排：8：309：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；9：009：30幼兒生活活動(dòng)；9：4010：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的歡樂(lè)。3、鼓舞家長(zhǎng)積極參加班級(jí)活動(dòng)?；顒?dòng)預(yù)備：1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的預(yù)備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。活動(dòng)過(guò)程：1、新年心愿包活動(dòng)預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。2、傳紙杯雙親和孩子目的：提高幼兒的

5、自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。預(yù)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。規(guī)章：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。3、運(yùn)“西瓜”游戲目的：培育幼兒的合作技能，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密協(xié)作的技能。預(yù)備：“西瓜”球，焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。4、運(yùn)彩球預(yù)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。5、搶氣球游戲預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下