山西省榆社中學2023學年高三第四次模擬考試生物試卷含解析

1、2023學年高考生物模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1組氨酸缺陷型沙門氏菌是由野生菌種突變形成的，自身不能合成組氨酸。將其接種在缺乏組氨酸的平板培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，有極少量菌落形成。2-氨基芴是一種致突變劑，將沾有2-氨基芴的濾紙片放到上述平板培養(yǎng)基中，再接種組氨酸缺陷型沙門氏菌進行

2、培養(yǎng)，會有較多菌落出現(xiàn)。以下敘述不正確的是A在接種前，2-氨基芴和濾紙片須進行滅菌處理B基因突變的可逆性與是否存在致突變劑無關(guān)C若用劃線法接種可以根據(jù)菌落數(shù)計算活菌數(shù)量D此方法可以用于檢測環(huán)境中的化學致突變劑2研究人員將某實驗動物的第5號染色體上的一段DNA敲除，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培育出的實驗動物甘油三酯極高，具有動脈硬化的傾向，并可以遺傳給后代。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A敲除的DNA片段具有遺傳效應(yīng)B動脈硬化的產(chǎn)生與生物變異有關(guān)C控制甘油三酯合成的基因就位于第5號染色體上D利用DNA片段的敲除技術(shù)可以研究相關(guān)基因功能3現(xiàn)采用標志重捕法調(diào)查草魚種群數(shù)量變化，并建立種群數(shù)量隨時間變化的數(shù)學模型，下列敘述

3、正確的是（ ）A若種群的大于1，則可判斷該種群以“J”型曲線增長B若種群的增長率小于1，則種群數(shù)量會不斷下降C若種群增長符合“S”型曲線，則種群數(shù)量一定不會超過K值D若誤將重捕個體中未標記個體記作標記個體，則估算的種群數(shù)量會偏小4內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件。下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是（ ）A長跑后肌肉酸痛是運動時產(chǎn)生的乳酸積累所致B內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所C甲型流感病毒的入侵可能會破壞人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動5下列有關(guān)人類遺傳病調(diào)查和優(yōu)生的敘述錯誤的是A調(diào)查人群中的遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基

4、因遺傳病B常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前診斷等C對遺傳病的發(fā)病率進行統(tǒng)計時，需在人群中進行隨機調(diào)查D通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，則確定胎兒不患遺傳病6下列關(guān)于藍藻和黑藻的敘述，正確的是（ ）A都是生產(chǎn)者，都有細胞壁B光合色素都分布在類囊體膜中C都以DNA為主要的遺傳物質(zhì)D在細胞分裂時，都會發(fā)生染色質(zhì)和染色體的轉(zhuǎn)化7細胞增殖與細胞凋亡都影響到人體內(nèi)細胞的數(shù)量，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A兩者都受到嚴格的遺傳機制控制B兩者進行的速率都不受外界影響C兩者的順利進行都需要有關(guān)酶的催化D兩者均能對多細胞生物體的生長發(fā)育起作用8（10分）科學家研究CO2 濃度、光照強度和溫度

5、對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是A光照強度為a時，造成曲線和光合作用強度差異的原因是CO2 濃度不同B光照強度為 b 時，造成曲線和光合作用強度差異的原因是溫度的不同C光照強度為ac，曲線、光合作用強度隨光照強度升高而升高D光照強度為ab，曲線、光合作用強度隨光照強度升高而升高二、非選擇題9（10分）人類對遺傳物質(zhì)的認識是科學家們不斷深入探究的過程，請回答下列問題：（1）孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，對分離現(xiàn)象做出的解釋是：生物的性狀是由_決定的，且其在體細胞中成對存在；生物體在形成配子時，成對的物質(zhì)彼此分離，分別進入不同的_ 中；受精時，

6、雌雄配子的結(jié)合是_ 。此后，孟德爾設(shè)計了_實驗對分離現(xiàn)象進行驗證。 后人把一對相對性狀的實驗結(jié)果及其解釋歸納為孟德爾第一定律。（2）孟德爾在兩對相對性狀的雜交實驗中，對F2中不同性狀的類型進行了_， 結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9：3：3：1。對自由組合現(xiàn)象，孟德爾首先對每一對相對性狀單獨進行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳_（填 “遵循”或“不遵循”）分離定律。之后，孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是： F1在產(chǎn)生配子時，_， F1 產(chǎn)生的雄雄配子結(jié)合產(chǎn)生了F2。（3）遺傳學家薩頓根據(jù)_ 提出了基因在染色體上的推論。（4）摩爾根利用果蠅作為實驗材料,找到了基因在染色體上的實驗證據(jù)，遺傳學中常用果蠅做

7、實驗材料的原因是_（答出2點）。（5）赫爾希和蔡斯利用_作為實驗材料，利用同位素將_ 徹底區(qū)分進行實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。后來的研究表明，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。因為_ ，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。10（14分）回答下列關(guān)于基因工程的相關(guān)問題：（1）獲取目的基因及目的基因和運載體結(jié)合的過程需要用到的工具酶有_。質(zhì)粒DNA分子上有特殊的_，供重組DNA的鑒定和選擇。（2）獲得目的基因后，利用PCR技術(shù)將該基因擴增時，需要添加的有機物質(zhì)除了模板、原料外，還應(yīng)加入_。將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ莀。（3）基因工程技術(shù)中，科學家可以從基因文庫中獲取目的基因，基因文庫包括基因組文

8、庫和cDNA文庫，后者比較小，原因是_。（4）若要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄和翻譯，采用的檢測方法分別是_。（5）基因治療是指把_導入病人體內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的，這是治療遺傳病的最有效的手段。11（14分）冷凍胚胎技術(shù)是將胚胎置于零下196的液氮中。在這樣的環(huán)境下，胚胎里的細胞生命幾乎是完全靜止的，但并非中斷。一枚胚胎“沉睡”了18年，直至2015年11月初，在上海復旦大學附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院專家的幫助下被“喚醒”，并成功移植到媽媽的子宮內(nèi)。2016年6月27日，這位媽媽順利誕下女嬰，嬰兒重3300克，身體指標一切正常。據(jù)悉，這是目前中國保存時間最久經(jīng)復蘇成功的胚胎，醫(yī)生

9、們形象地把這個寶寶稱為中國最“抗凍”寶寶。請回答下列問題：（1）早期胚胎可以分為_、囊胚以及_三個階段。囊胚中的內(nèi)細胞團將來發(fā)育成_。（2）當胚胎發(fā)育到適宜階段時，可將其取出向受體移植。該“抗凍”胚胎也可移植到代孕母體子宮中，其可以在代孕母體子宮中存活的關(guān)鍵因素是：_?！翱箖觥睂殞毜男誀钆c代孕母體是否有關(guān)？請回答并簡述理由：_。（3）如果是用體外受精的方法獲得的胚胎，那么受精過程一般情況下都可以在_或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿伞Ｔ缙诘呐咛ドν?，_（填“不存在”或“存在”）與細胞凋亡有關(guān)的基因。12孟德爾曾利用豌豆的7對相對性狀進行雜交實驗，發(fā)現(xiàn)當只考慮一對相對性狀時，F(xiàn)2總會出現(xiàn)31的性狀分離

10、比，于是其提出假說，作出了4點解釋，最終總結(jié)出了相關(guān)的遺傳定律。請以高莖（D）和矮莖（d）這一對相對性狀為例，回答下列問題：（1）1909年，約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為基因，后來人們又把同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因稱為_。該對基因在減數(shù)分裂過程中分開的時間是_（不考慮交叉互換）。（2）如果遺傳因子不是獨立遺傳而是融合遺傳的，則F2將不會出現(xiàn)嚴格的_的性狀分離比現(xiàn)象。（3）如果體細胞中遺傳因子不是成對存在的，而是純合個體的體細胞中每種遺傳因子有4個（其他假說內(nèi)容不變），則F1的表現(xiàn)型是_莖，F(xiàn)2中高莖矮莖_。（4）如果雌雄配子不是隨機結(jié)合的，而是相同種類的配子才能結(jié)合（其他假說

11、內(nèi)容不變），則F2中高莖矮莖=_。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假說內(nèi)容不變），則F2中高莖矮莖=_。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】在微生物培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基、實驗材料、實驗用具都要進行滅菌處理。常用稀釋涂布法計算活菌的數(shù)目，常用平板分離法分離細菌和定量測定?；蛲蛔兊脑蛴泻芏?，如物理因素、化學因素和生物因素?！绢}目詳解】在微生物培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基、實驗材料、實驗用具都要進行滅菌處理，A正確；由題意可知，2-氨基芴可使沙門氏菌中野生型增多，說明該化學誘變劑處理缺陷型細菌可使其變?yōu)橐吧?，但由題意不能說明野生型

12、突變?yōu)榱巳毕菪?，且根?jù)致突變劑可提高基因突變的頻率，但不能決定突變的方向，可判斷基因突變的可逆性與是否存在致突變劑無關(guān)，B正確；計算活菌的數(shù)目常用稀釋涂布法，而不是用平板劃線法，C錯誤；根據(jù)菌落的變化情況，可推測環(huán)境中的化學致突變劑，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題考查了測定微生物的數(shù)量、微生物的分離和培養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容；意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、C【答案解析】本題考查基因“敲除”，要求考生能根據(jù)所學知識解讀題給信息，判斷出敲除的DNA片段具有遺傳效應(yīng)，與甘油三酯代謝有關(guān)。根據(jù)題意，將某實驗動物的第5號染色體上的一段DNA敲除，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培育出的實驗動物需要甘油三

13、酯極高，具有動脈硬化的傾向，并可以遺傳給后代，說明該變異是一種可遺傳的變異，敲除的DNA片段具有遺傳效應(yīng)，AB正確；上述信息只能表明敲除的DNA片段與甘油三酯代謝有關(guān)，不能表明控制甘油三酯合成的基因就位于第5號染色體上，C錯誤；由題干信息可知，利用DNA片段的敲除技術(shù)可以研究相關(guān)基因功能，D正確。3、D【答案解析】種群數(shù)量增長的“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。種群數(shù)量增長的“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，環(huán)境遭受破壞，K值可能會下降；而當生物生存

14、的環(huán)境改善，K值可能會上升。【題目詳解】A、若種群的大于1，該種群也不一定以“J”型曲線增長，因為“J”型曲線的應(yīng)該大于1且一直保持不變，A錯誤；B、種群增長率=出生率-死亡率，若種群的增長率小于0時，則種群數(shù)量會不斷下降，而種群增長率大于0小于1時，種群數(shù)量會不斷增加，B錯誤；C、若種群增長符合“S”型曲線，則種群中的個體數(shù)量將在K值左右上下波動，即種群數(shù)量有可能會超過K值，C錯誤；D、標志重捕法的計算公式為：種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)第二次捕獲數(shù)標志后重新捕獲數(shù)，因此若誤將重捕個體中未標記個體記作標記個體，則估算的種群數(shù)量會偏小，D正確。故選D。4、B【答案解析】人體內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織

15、液、淋巴。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡。若內(nèi)環(huán)境失衡，會導致機體病變。動物體內(nèi)各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，這兩種調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持，細胞的各項生命活動才能正常進行，機體才能適應(yīng)環(huán)境的不斷變化?！绢}目詳解】A、長跑后肌肉酸痛是因為運動時產(chǎn)生的酸性物質(zhì)乳酸積累所致，A正確；B、細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，不是內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介，B錯誤；C、甲型流感病毒入侵會引起發(fā)熱、腹瀉等內(nèi)環(huán)境紊亂的癥狀，C正確；D、內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，D正

16、確。故選B。5、D【答案解析】本題考查人類遺傳病的監(jiān)測和預防，要求考生識記人類遺傳病的概念、類型及特點，掌握監(jiān)測和預防人類遺傳病的措施，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項【題目詳解】發(fā)病率較高的單基因遺傳病的調(diào)查更容易進行，適合學生活動，A正確。禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前檢測可以降低遺傳病患兒的出生率， B正確。調(diào)查遺傳病的發(fā)病率要在隨機的人群中進行，C正確。染色體異常遺傳病沒有致病基因，不攜帶致病基因也可能患有遺傳病，D錯誤【答案點睛】調(diào)查遺傳病的發(fā)病率，應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；調(diào)查遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家系為單位進行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺

17、傳方式遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。6、A【答案解析】藍藻是原核生物，沒有被核膜包圍的細胞核，沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，含有葉綠素和藻類素，能進行光合作用合成有機物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者；黑藻是真核生物，有成形的細胞核，有復雜的細胞器，能進行光合作用合成有機物，也屬于生產(chǎn)者?！绢}目詳解】A、藍藻是原核生物，黑藻是真核生物，都能進行光合作用，都具有細胞壁，都是生產(chǎn)者，A正確；B、藍藻的光合色素分布在質(zhì)膜上，B錯誤；C、細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)就是DNA，無主次之分，C錯誤；D、藍藻無染色體，D錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】本題考查原核細胞和真核的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先

18、明確藍藻是原核生物，黑藻是真核生物；其次要求識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運用所學的知識準確判斷各選項。7、B【答案解析】細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程?！绢}目詳解】AB、細胞增殖與細胞凋亡雖都受到內(nèi)因的控制，但也會受外因的影響。如細胞在致癌因子的影響下，甚至可能出現(xiàn)惡性增殖、增殖速率變快，A正確，B錯誤；C、細胞增殖與細胞凋亡都屬于細胞的代謝過程，離不開酶的參與，C正確；D、多細胞生物體的生長發(fā)育都離不開細胞增

19、殖和細胞凋亡，D正確。故選B。8、C【答案解析】本題以反映實驗結(jié)果的曲線圖為載體，考查學生對光照強度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！绢}目詳解】曲線和的自變量為CO2 濃度不同，因此光照強度為a時，造成曲線和光合作用強度差異的原因是CO2 濃度不同，A正確；曲線和的自變量為溫度不同，所以光照強度為 b 時，造成曲線和光合作用強度差異的原因是溫度的不同，B正確；光照強度為ac，曲線的光合作用強度不再隨光照強度升高而升高，C錯誤；光照強度為ab，曲線、光合作用強度隨光照強度升高而升高，D正確。【答案點睛】圖中涉及自變量較多，可依題意分別明

20、辨曲線和的自變量為溫度、曲線和的自變量為CO2濃度等。在此基礎(chǔ)上，對比分析曲線的變化趨勢并圍繞“光照強度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響”的知識分析判斷各選項。二、非選擇題9、遺傳因子 配子（或生殖細胞） 隨機的 測交 數(shù)量統(tǒng)計 遵循 控制同一性狀的遺傳因子彼此分離，控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合 基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系 易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多，具有易于區(qū)分的相對性狀 T2噬菌體和大腸桿菌 DNA和蛋白質(zhì) 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA 【答案解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題作出假說演繹推理實驗驗證得出結(jié)論。提出問題（在純合親本雜交和F1自交

21、兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；得出結(jié)論（就是分離定律）?！绢}目詳解】（1）孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，對分離現(xiàn)象做出的解釋是：生物的性狀是由遺傳因子決定的，且其在體細胞中成對存在；生物體在形成配子時，成對的物質(zhì)彼此分離，分別進入不同的配子中；受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。此后，孟德爾設(shè)

22、計了測交實驗對分離現(xiàn)象進行驗證。據(jù)此總結(jié)出了分離定律。（2）孟德爾在兩對相對性狀的雜交實驗中，對F2中不同性狀的類型進行了數(shù)量統(tǒng)計，結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9：3：3：1。對自由組合現(xiàn)象，孟德爾首先對每一對相對性狀單獨進行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳都遵循分離定律。之后，孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是：F1在產(chǎn)生配子時，控制同一性狀的遺傳因子彼此分離，控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生的四種雄配子和四種雄配子結(jié)合產(chǎn)生了F2。（3）薩頓根據(jù)基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系，利用類比推理法提出了基因在染色體上的推論。（4）果蠅易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多，具有易于區(qū)分的相對性狀，常

23、用作遺傳學實驗材料。（5）赫爾希和蔡斯利用T2噬菌體和大腸桿菌作為實驗材料，由于DNA含有P，蛋白質(zhì)不含P，蛋白質(zhì)含有S，DNA不含S，所以可利用同位素將DNA和蛋白質(zhì)徹底區(qū)分進行實驗，該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。后來的研究表明，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)?！敬鸢更c睛】本題考查遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程，意在考查考生對教材相關(guān)實驗的理解和對結(jié)論的識記能力。10、限制酶、DNA連接酶 標記基因 引物、Taq酶（或耐高溫的DNA聚合酶） 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 cDNA文庫是通過某種生物發(fā)育的某個時期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補DNA片段，在這個時

24、期并不是所有的基因都進行轉(zhuǎn)錄 分子雜交和抗原-抗體雜交技術(shù) 正?；?【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的

25、基因-DNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）獲取目的基因及目的基因和運載體結(jié)合的過程需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶。質(zhì)粒DNA分子上有特殊的標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。（2）PCR技術(shù)擴增目的基因時，需要添加的有機物質(zhì)除了模板、原料外，還應(yīng)加入引物、Taq酶（或耐高溫的DNA聚合酶）。將目的基因?qū)胫参锛毎Ｓ玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。（3）cDNA文庫是通過某種生物發(fā)育的某個時期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補DNA片段，在這個時期并不是

26、所有的基因都進行轉(zhuǎn)錄，故cDNA文庫比基因組文庫小。（4）若要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄和翻譯，采用的檢測方法分別是分子雜交和抗原-抗體雜交技術(shù)。（5）基因治療是指把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的?！敬鸢更c睛】本題考查基因工程的基本步驟及基因治療相關(guān)知識點，掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。11、桑椹胚 原腸胚 胎兒的各種組織 受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) 有關(guān)，因為代孕母體提供胎兒發(fā)育的環(huán)境 獲能溶液 存在 【答案解析】個體發(fā)育的起點為受精卵，受精卵經(jīng)過分裂分化發(fā)育成個體。對于人來說，從受精卵開始，到分娩之前，稱為胚胎發(fā)育，而生出來以后稱為胚后發(fā)育。受精卵及受精卵開始分裂的24個細胞，具有全能性。胚胎工程通常指各種胚胎操作技術(shù)，主要有體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等。【題目詳解】（1）早期胚胎可以分為桑椹胚、囊胚以及原腸胚三個階段。囊胚中的內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織。（2）胚胎移植存活的關(guān)鍵因素是受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。性狀除了受基因控制，還與環(huán)境條件有關(guān)，因此代孕母體提供“抗凍”寶寶發(fā)育的環(huán)境。（3）成熟的精子需要達到獲能狀態(tài)才能完成受精作用，任何細胞都有與細胞凋亡有關(guān)的基因，細胞凋亡是生物體正常的生命現(xiàn)象?！?/p>