幼兒園小班學期教學工作計劃10篇

1、第 第 頁幼兒園小班學期教學工作計劃10篇幼兒園小班學期教學工作計劃1 經(jīng)過上學期的學習和生活，大部分孩子已經(jīng)初步建立了自我動手的意識，同時也初步建立了社交技能和學習生活的套路。然而，兒童仍舊存在一些缺點，如動手意識不強，動手技能差，依靠性強，缺乏溝通技巧，語言表達技能弱。但是這個學期剛來的新生普遍心情不穩(wěn)定，難以融入小組活動，沒有規(guī)章感。小組活動時，他們喜愛自由獨立的活動。雖然這些孩子之間存在個體差異，但相信每個孩子經(jīng)過一年的幼兒園學習和生活都取得了很大的進步。為了更好地完成工作，提高教育質量，在為期一天的活動中貫徹綱要精神，促進兒童身心活躍和健康成長。這學期的工作計劃如下： 一、總體目標

2、這學期我們將繼續(xù)仔細貫徹新綱要精神，堅持以幼兒園工作計劃為導向，開展奧爾夫音樂特色教育教學。在日?；顒又?，我們將從觀測和理解每個孩子開始，努力為孩子制造一個輕松、和諧、同等、互動的環(huán)境，促進他們健康、自由、歡樂的進展。幼兒教育指導綱要精神已經(jīng)從過去權威的組織者和演講者變成了兒童活動的伙伴支持者、合和引導者。依據(jù)我班孩子的實際狀況，參考這個年齡段孩子身心進展的特點，常常進行對比，了解和掌控我班孩子的進展水平，進行積極的引導，把握教育的時機，組織生動有趣的教案，為孩子營造良好的學習氛圍。 二、本學期的主要任務和實施措施 (一)合理安排日常教育教學活動的詳細措施。 1.使教案和教案適合我們班孩子的年

3、齡特點和進展水平。 2.營造和諧寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境制造這一資源，促進兒童認知技能的進展。 3.依據(jù)孩子對游戲的愛好，充分利用游戲作為孩子活動的基本形式，在孩子感愛好的動手活動中訓練小肌肉動作和手眼協(xié)調，同時援助孩子認識一些基本圖形，并嘗試搭配。 4.老師應在活動實施前做好充分的教學預備(包括活動材料、閱歷和知識的預備)。孩子的操作資料是依據(jù)技能預備的。 (二)熬煉兒童身體，促進其身心全面健康進展的詳細措施： 1、在組織為期一天的活動時，保證孩子每天兩小時的戶外活動。 2.每個孩子都可以在音樂的陪伴下開心地、興致勃勃地做早操。 3.留意日常觀測，讓孩子在走、跑、跳、平衡方面得到進展和提

4、高。 (3)加強班級的日常管理，形成良好的作息規(guī)律;詳細措施如下： 1、依據(jù)本班狀況，以幼兒園班級管理為指導，制定合理科學的班級工作計劃，并保證在日常工作中逐步實施，援助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。 2.利用標記、故事等形式，讓孩子明確自己的日常要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的套路。 3.積極積極，協(xié)作幼兒園工作 各項工作。 (四)安全教育 1、留意個體差異，鼓舞個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參與活動。 2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動資料。 3、會依據(jù)天氣的改變自動增加衣物，不在尖銳物邊追趕，留意安全。 (五)做好家長工作，取得家長信任、協(xié)作的詳細措施： 1、開學后利用接送幼兒的機會

5、與家長溝通，了解幼兒在家情景，與家長溝通教育方法，家園協(xié)作，共同促進幼兒進展。 2、每兩周更換“家長園地”資料，資料的選擇表達豐富性，有用性，教育性，讓家長依據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。 3、仔細填寫家園聯(lián)系手冊，從而使家長更好的了解幼兒在園情景。 (六)培育幼兒快樂閱讀和快樂歌頌的愛好，進展班級特色。詳細措施： 1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。 2、區(qū)域活動投放充分的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。 3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合，布置主題活動墻飾。 4、將共享閱讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。 三、本學期的重要活動資料預設如下 二月份： 1、完善環(huán)境

6、布置。 2、選擇主題教學資料。 3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的心情。 4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。 三月份： 1、開展主題“我們吃什么”。 2、開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒明白應敬愛媽媽、奶奶等婦女，明白她們很辛苦，在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椤?3、制定具體的班級工作計劃、周計劃。 4、對幼兒進行常規(guī)的培育和各方面好習慣的培育。 四月份： 1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。 2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。 3、開展春游活動。 4、對幼兒進行安全教育 5、向幼兒宣揚奧運小知識，認識五福娃。 6、排練迎“六一”節(jié)目 五月份： 1、開展主題“小兔兒乖乖”。 2、五一放

7、假安全教育。 3、繼續(xù)排練六一節(jié)目 六、七月份： 1、開展主題“奇異的水”。 2、慶“六一”活動。 3、愛好小組成果展示。 4、期末安全教育工作。 5、班級工作總結。 6、開展主題“夏天到”： (1)夏天真熱; (2)消暑方法多; (3)夏日好時間; 四、特色班的實施計劃 本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際進展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、觀賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動的愛好。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的愛好，只要有了愛好孩子們都能學好。 幼兒園小班學期教學工

8、作計劃2 經(jīng)過上學期的學習，全班幼兒的各項技能都有所提高，體質有所加強，而且他們一個個都情愿來到老師身邊，一起游戲、學習。而且大部分幼兒的生活治理技能較好，自己脫穿衣服，早上進園會主動向老師問“早”“好”“再見”。平常，膽大的幼兒能請楚的用一般話表達自己的愿望和懇求。剛入園時，幼兒不愿動手，特別依靠老師。我們常常給幼兒講一些故事，表揚鼓舞那些自己動手系鞋帶、穿衣服的幼兒，給他們五角星、給他們大拇指。經(jīng)過一兩周的教育援助，幼兒不僅能夠自己系鞋帶，還堅持自己穿衣服，他們有了很大進步。總之，小班幼兒的活動需要老師帶領?，F(xiàn)在我班的小伙伴都會圍著老師興奮地跑啊、跳啊、做游戲什么的，在做操方面也有了很大進

9、步。孩子們很喜愛體育活動，做游戲，但究竟還是小孩子嘛，同伴之間由于年齡的差異和技能強弱，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，自控技能較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。 一、合理安排日常教育教學活動 詳細措施： 1、制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學計劃和班務計劃。 2、制造和諧、寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知技能的進展。 3、依據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，(規(guī)章制度，聽從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。 二、工作重點 1、全面了解幼兒教

10、育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的進展。 2、在教學中，尊敬幼兒，營造同等、和諧學習氛圍。在課前的教具預備要充分、內容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作技能進行強化培育，讓幼兒學會在游戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。 3、著重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責任。依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各

11、種活動區(qū)域，并為孩子們預備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 4、鼓舞幼兒參與各式各樣的活動，比如舞蹈、美術等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強的明燈，援助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感 5、著重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伙伴，有困難大家一起解決。當問題涌現(xiàn)，第一

12、時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。 本學期，我肯定吸取教訓、總結閱歷，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將仔細預備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結，多學習，把先進的幼兒教育閱歷運用到自己的教學中，多思反，結合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法，促進幼兒進展。 幼兒園小班學期教學工作計劃3 一、常規(guī)教學工作 1、開學初，依據(jù)新幼兒園教育指導綱要及幼兒園工作規(guī)程和園務計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點及進展狀況，制定出相宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。 2、依據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識閱歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安

13、排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡;依據(jù)本班幼兒的技能和愛好安排不同的活動，有自主性活動，寧靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并予以個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手技能的培育和指導。 3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期實時地為各個活動區(qū)提供充分的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手技能。依據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的機會，培育幼兒的自我表現(xiàn)技能。 4、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每天幼兒都能達到運動量;著重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，依據(jù)周計

14、劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能熬煉，并予以幼兒在戶外自由活動，探究和溝通的機會。 5、對班內個別各方面相對差一點的幼兒，實時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高老師對幼兒的觀測技能和教學反思技能。 6、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的安全意識。 二、班級日常工作 1、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結幫助，統(tǒng)一思想，相互督促仔細完成班級中的各項工作。 2、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，留意加強病弱兒的照看，減削疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿足，最大程度地促進幼兒全面進展。 3、對班上存在的問題進行商討，尋求

15、最正確解決方法，做到保教人員步調全都。 4、做好班級物品管理工作，保教人員目標全都，共同努力，疼惜和妥當保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。 5、仔細做好每日的交接班工作，清除擔心全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。 6、在工作中保教人員相互協(xié)作，爭取進步，共同完成班級里的各項工作。 幼兒園小班學期教學工作計劃4 一、指導思想： 為確保在園幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培育幼兒自我愛護意識和自我管理技能，鼓舞幼兒做一個有心人，能認真觀測、到處留意、積極抵擋突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極制造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好的育人環(huán)境。

16、二、詳細目標： 1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制。 2、加強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。 3、使幼兒掌控園內各類大型玩具的玩法，了解交通規(guī)章，認識水、電、煤氣和火運用不當?shù)奈＜毙?，初步掌控幾種應急、脫險、逃命的方法。 4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。 三、領導小組： 組長： 副組長： 成員： 四、工作措施： 1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃，討論實施方法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。 2、加強宣揚教育，提高安全意識。組織教職工仔細學習上級有關安全工作文件和通報，學習本

17、園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長學校和園內宣揚欄，開展安全、衛(wèi)生知識教育;加強教職工和家長的安全防范意識和知識。 3、規(guī)范工作，確保安全。 (1)嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，實時清除各種擔心全因素。 (2)堅持安全設施優(yōu)先配置、實時修理，安檢工作做到一周一次，保證園舍設施完好，確保運用安全。 (3)抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班老師須留心觀測幼兒心情的改變，不準離開幼兒，幼兒活動須在老師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位，管

18、好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨意讓生疏人進入園內。努力清除幼兒日常活動中的擔心全因素。 (4)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防預案，組織一次消防滅火搶救演習。 (5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品收購、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。做到收購索證手續(xù)齊全，食品48小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。 (6)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄;嚴格按要求做好傳染病的防控工作，宣揚教育、預防措施到位。同時，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互結合，讓孩子身心得到和諧的進展。

19、幼兒園小班學期教學工作計劃5 防范措施 綱要中指出“幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是老師出發(fā)，誰都不情愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心安全的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小，自我愛護意識較差，這就意味著老師要擔負起這個責任。為了讓家長放心的把幼兒交給我們，讓每一位家長都能把一個健康的幼兒接回家，我們制定了以下措施： 1、 晨間來園時，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，援助幼兒保管或讓家長帶回。 2、 晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好

20、，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。 3、 教育教學活動時，老師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動。 4、 幼兒盥洗時，分組進行，一個老師在廁所里留意觀測，援助幼兒，減削安全隱患 5、 留意電器及危急物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。 6、 幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時留意巡察。 7、 幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。 8、 做好交接班工作，不任意讓生疏人接幼兒。 9、 老師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否擔心全，發(fā)覺后實時處理。 10、 對幼兒及家進步行安全教育，加強幼兒的自我愛護意識。 11、 建立完善的班級常規(guī)，減削安全

21、隱患。 12、 老師間相互督促，提高警惕，加強安全意識。 幼兒園小班學期教學工作計劃6 很興奮成為一名幼兒老師,成為欣欣幼教團體的一位老師。當然我剛進幼兒園,毫無閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特別優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小伙伴玩游戲這么簡約的。盼望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能援助我解決困難。下面是我對這學期自己的一個工作計劃: 在教學方面 一、了解幼兒基本狀況和特點。 1、 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。 2、 實習班級授課方式,教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多溝通閱歷。 二、協(xié)作主班老師工作。 1

22、、 仔細協(xié)作主班老師把幼兒照看好,不懂的事情就要問。 2、 跟主班老師搞好關系,創(chuàng)建和諧同等的工作環(huán)境。 三、與家進步行良好溝通。 1、 留意觀測孩子的一舉一動,假如孩子有什么異樣行為,實時和家長溝通聯(lián)系。 2、 在跟車途中要仔細與家長立場,家長有什么看法或疑問要實時上報校領導或主班老師并幫忙解決。 個人努力方向 1、 盡快熟識教學程序和計劃,多學多看多聽多問。 2、 發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們 3、 踏實努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。 以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標,也盼望各位老師和領導能加以監(jiān)督和指正。 最末預祝本學期工作圓滿結

23、束。 幼兒園小班學期教學工作計劃7 新學期到了，繼續(xù)和談老師帶心愛的幼小二班的孩子們，很興奮，新學期新目標，新的計劃如下： 加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 仔細學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不擅自離崗，不在走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。 培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。 培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不糜費;午餐后組織幼兒散步或做寧靜游戲。并且保證幼兒的戶

24、外活動量，促進幼兒身心健康進展。 做好安全，衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，發(fā)覺擔心全的隱患實時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育。 以上就是我全部的新的計劃，取長補短，汲取好的，消化不好的，新學期繼續(xù)加油，為了可愛的孩子們，努力奮斗! 幼兒園小班學期教學工作計劃8 新的學期工作開始了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際狀況，特制訂如下工作計劃： 一、思想政治方面遵守法律 積極響應國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為出發(fā)點，仔細努力的工作。喜愛自己的事業(yè)，

25、無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用配班老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、教育教學方面在教育教學中 不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐煩，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與優(yōu)點，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學技能。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進展，在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來進展幼兒的思維力、想象力及動手

26、操作技能等。 三、安全教育方面提高幼兒的生活自理技能 教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。在生活中留意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培育幼兒的安全意識，加強幼兒的自我愛護技能。留意關懷幼兒的一日生活，充分表達保教結合的教育理念。 四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁 我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高興奮興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到配班老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園狀況，使其積極協(xié)作老師的教育教學工作。 總之，我將用真心關愛每一個孩子，

27、用熱忱孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡樂培育孩子的健康。讓領導放心，讓家長滿足。 幼兒園小班學期教學工作計劃9 新學期的預備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長，切實的協(xié)作學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人依據(jù)小班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作計劃如下： 一、 “人生應有目的， 否那么你的努力將屬徒然。” 為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的抱負，也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。 二、不斷地挑戰(zhàn)自我。 一位抱負的老師，應擅長認識自己、發(fā)覺自己、評價自

28、己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設計勝利。 三、擅長合作，具有人格魅力。 我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與其他配班老師們融洽相處，做一個受歡迎的的配班老師。另外，我、童老師、丁老師一起承受小一班的教育教學工作。我將做到與他們親睦相處，并將我們之間的效應發(fā)揮最大。 四、充斥愛心，受孩子敬愛。 關懷和喜愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關懷集體、關懷他人，團結協(xié)作，進一步提

29、高自己為人處事的技能。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 老師應當是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應當是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育上的有心人。 六、勤于學習，不斷充盈自我。 勤于學習，充盈自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的老師，很難給同學人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。 七、關注人類命運，具有社會責任感。 老師不光是給孩子們知

30、識，而更重要的是培育同學一種積極的生活立場，以積極的生故意境、積極的人生立場對待生活。因此，作為一位抱負老師，他應當特別關注社會、關注人類命運，特別著重培育同學的社會責任感。須知，老師的社會責任感影響著同學的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，徑直影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會責任感，要仔細關注窗外的沸騰生活與精彩世界。、 八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。 對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得勝利;而真正的勝利者是堅持走完最末的十里路的

31、人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最末的勝利。 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的.觀測力，留意觀測幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊敬、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 以上是我制定的個人工作計劃，盼望在園領導的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。 幼兒園小班學期教學工作計劃10 一、班況分析 經(jīng)過一學期的教育、教學，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的進展，幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環(huán)境，小伙伴們都喜愛上幼兒園。 入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步;在自理潛力方面，他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿_服，遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀律，不再亂走亂跑了。 透過一學期的教育教學工作，發(fā)覺以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步