2022-2023學年山東省臨沂臨沭縣聯(lián)考九年級化學第一學期期中調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是

2、（ ）A圖中粒子共能表示四種元素B圖中表示陰離子的是c、eC圖中b粒子的化學符號為Mg2+D圖中d粒子在化學反應(yīng)中易失去電子2下列實驗操作正確的是A氧氣驗滿B檢查裝置氣密性C點燃酒精燈D取用固體藥品3同種元素形成的不同單質(zhì)互稱同素異形體，下列兩種物質(zhì)屬于同素異形體的是（）A一氧化碳和二氧化碳B冰和干冰C氧氣和臭氧（）D汞和水銀4下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水B將葡萄糖、砂糖放在燃燒匙中灼燒有黑色固體生成C鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生大量白色沉淀56月5日是世界環(huán)境日，我國今年的主題為“綠水青山，就是金山銀山”，下列做法

3、不符合這一主題的是A開發(fā)氫燃料電池客車B使用太陽能路燈C尾氣直接排放D分類回收垃圾6下列現(xiàn)象中，主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是（）A冰雪消融B紙張燃燒C食物腐爛D鋼鐵生銹7下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是A氧氣的液化 B醋的釀造 C動植物的呼吸 D食物的腐爛8下列對分子、原子、離子的認識，不正確的是（）A水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B如圖所示，裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大C化學變化中分子可分，原子不可分D物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成9生活中處處有化學，在實際生活中下列物質(zhì)的用途主要與其化學性質(zhì)有關(guān)的是( )A用干冰人工降雨B石墨用作電池的電極C用木炭烤肉串D用銅絲做導(dǎo)線1

4、0實驗室中石灰石通常盛放在下面的哪種儀器中（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11分類觀是化學學科的重要觀念之一。（1）現(xiàn)有下列四種物質(zhì)：冰水共存物； 潔凈的空氣； 氧氣； 高錳酸鉀（KMnO4），屬于混合物的是_（填序號，下同）；屬于單質(zhì)的是_。（2）下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（_）a. b. c. d. 三、計算題（本大題共1小題，共5分）12肖紅同學在研究分子的性質(zhì)時，做如如圖所示實驗在一個小燒杯里放半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯（1）實驗過程中將觀察到的實驗現(xiàn)象是_（2）此實驗說明分子具有的性質(zhì)是_（3）請你再設(shè)計一個實驗證明粒

5、子運動與溫度有關(guān)，簡要地說明實驗步驟：_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某同學設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學方程式為_。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_（填序號）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗CO2，若通入CO2可出現(xiàn)_現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗滴入石灰水會出觀察到氣球_；若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。14某小組以“水”為主題進行了一系列的探究活

6、動。 （1）水的作用無處不在，做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實驗時，在集氣瓶中預(yù)先加 少量水的目的是_。 （2）自來水來之不易，在生產(chǎn)過程中，可用_方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，自來水大多為硬水，長期飲用硬水對人體健康不利，生活中通過_來降低水的硬度，該過程中可溶性的碳酸氫鈣（化學式為Ca(HCO3)2）分解生成碳酸鈣沉淀、水和一種氣體，該反應(yīng)的化學方程式為_。 （3）自來水廠常用氯氣來消毒殺菌，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為。在化學式HClO中標出氯元素的化合價_。漂白粉是將氯氣通入石灰水中制成：，X的化學式為_。 （4）水是最常用的溶劑。實驗室用氯化鈉固體和水配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7%的溶液，

7、下列說法中錯誤的是_。 A實驗步驟為計算、稱量、量取、溶解 B配置過程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率 C若在量水時俯視凹液面的最低處，則配置溶液的質(zhì)量分數(shù)小于7% D將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量，所稱氯化鈉質(zhì)量會偏小 （5）水還可制取理想的清潔、高能燃料，試計算電解36g水可得到氫氣的質(zhì)量是_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為：2H2O22H2O+O2，17g過氧化氫完全分解，可以生成多少克氧氣？16為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），（1）“加碘食鹽”為人體補充的

8、是_（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）。（2）計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是_（計算結(jié)果保留到0.1%）。（4）若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進入人體的是碘元素是_mg（計算結(jié)果保留到0.1 mg）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項說法正確，不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；e質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項說法錯誤，符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=

9、10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為鎂離子；化學符號為Mg2+，故選項說法正確，不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1，小于4個，在化學反應(yīng)中易失去電子，故選項說法正確，不符合題意。故選B。2、B【解析】A、氧氣驗滿時要用帶火星的木條伸入瓶口而不是瓶中，故A錯誤；B、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是改變條件裝置內(nèi)氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖中操作正確，故B正確；C、點燃酒精燈時，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈；故C錯誤；D、向試管中裝入固體顆粒時，應(yīng)按照“一橫二放三慢豎”的步驟進行，故D錯誤。故選B。3、C【解析】判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點：同種元素形成，

10、不同單質(zhì)。A、一氧化碳、二氧化碳都是化合物，不是單質(zhì)，故選項錯誤。B、冰是固態(tài)的水，水是化合物，不是單質(zhì)；干冰是固態(tài)的二氧化碳，是化合物，不是單質(zhì)；不是同素異形體，故選項錯誤。D、氧氣與臭氧是氧元素組成的兩種不同的單質(zhì)，互稱同素異形體，故正確。D、水銀是金屬汞的俗稱，與汞是同一種金屬，不互為同素異形體，故選項錯誤。故選：C。4、B【解析】A. 蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水是實驗的結(jié)論，故錯誤；B、將葡萄糖、砂糖放在燃燒匙中灼燒有黑色固體生成，正確；C、鐵絲不能在空氣中燃燒，故錯誤；D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生大量藍色氫氧化銅沉淀，故錯誤；故選B。5、C【解析】氫能，太陽能都是清潔

11、能源，不會對環(huán)境造成任何污染；尾氣直接排放，會導(dǎo)致污染空氣；垃圾分類回收，既能節(jié)約資源，又能保護環(huán)境；選C6、A【解析】A、冰雪消融是冰雪吸熱融化，屬于物理性質(zhì)，符合題意；B、紙張燃燒是紙張的可燃性，屬于化學性質(zhì)，不符合題意；C、食物腐爛與化學性質(zhì)有關(guān)，不符合題意；D、鋼鐵生銹與化學性質(zhì)有關(guān)，不符合題意。故選A。7、A【解析】試題分析醋的釀造，動植物的呼吸，食物的腐爛均屬緩慢氧化。故A正確?？键c考查緩慢氧化的概念。8、A【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，銅是由銅原子構(gòu)成的，故符合題意；B、如圖所示，裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大，故不符合題意；C

12、、化學變化中分子可分，原子不可分，故不符合題意；D、物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成，故不符合題意。9、C【解析】A、用干冰人工降雨，干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨，屬于物理性；故選項錯誤；B、石墨用作電池的電極，利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；C、用木炭烤肉串，利用碳的可燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項正確。D、用銅絲做導(dǎo)線，利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤。故選：C?！军c睛】注意：導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)10、A【解析】A、該瓶為廣口瓶，可用于盛固體藥品，石灰石是一種塊狀固體藥品，通常盛放在廣口瓶中，故A正確；B、該瓶為細口瓶，是盛放液體藥品的，石灰石是一種塊狀固體藥品，故B

13、錯誤；C、該瓶為滴瓶，是貯存少量液體試劑，石灰石是一種塊狀固體藥品，故C錯誤；D、該瓶為集氣瓶，是收集氣體或暫時貯存少量氣體的，石灰石是一種塊狀固體藥品，故D錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 a 【解析】（1）冰水共存物，冰是固態(tài)的水，冰水共存物只有水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物； 潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)，屬于混合物； 氧氣是由同種元素（氧元素）組成的純凈物，屬于單質(zhì)； 高錳酸鉀（KMnO4）是由不同種元素（K、Mn、O）組成的純凈物，屬于化合物。故屬于混合物的是；屬于單質(zhì)的是；（2）a、由圖可知，該物質(zhì)是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；b

14、、由圖可知，該物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；c、由圖可知，該物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)， 不符合題意；d、由圖可知，該物質(zhì)是由不同物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選a。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、品紅溶解，燒杯里的水都變成紅色 分子是在不斷運動的 取等質(zhì)量的冷水和熱水，分別加到兩只燒杯中，然后用藥匙取一樣多的品紅，放入燒杯中，觀察溶液變紅的快慢 【解析】（1）通過分析可知，實驗過程中將觀察到的實驗現(xiàn)象是：品紅溶解，燒杯里的水都變成紅色；（2）此實驗說明分子具有的性質(zhì)是：分子是在不斷運動的；（3）設(shè)計的實驗是驗證粒子運動和溫度有關(guān)，所以應(yīng)該

15、控制其他量不變，實驗步驟是：取等質(zhì)量的冷水和熱水，分別加到兩只燒杯中，然后用藥匙取一樣多的品紅，放入燒杯中，觀察溶液變紅的快慢故答案為（1）品紅溶解，燒杯里的水都變成紅色；（2）分子是在不斷運動的；（3）取等質(zhì)量的冷水和熱水，分別加到兩只燒杯中，然后用藥匙取一樣多的品紅，放入燒杯中，觀察溶液變紅的快慢四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 a A 白色沉淀 膨脹 稀鹽酸 【解析】（1）用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，方程式為：； （2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從長管a進入，因為氧氣的密度比空氣大； （3）若要C中的一個氣球裝有二氧化碳，密度比空氣大，想使兩個氣球懸浮

16、在空氣中，則氣體甲可能是氫氣，因為氫氣的密度比空氣小，故選A； （4）澄清石灰水可檢驗CO2，石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故可出現(xiàn)的現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀； （5）打開分液漏斗滴入石灰水，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，瓶中氣體減少，壓強小于大氣壓，氣球膨脹；若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗，打開分液漏斗，滴入稀鹽酸，使稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，再放出二氧化碳，達到增大瓶內(nèi)氣壓的目的。故答案為（1）；（2）a；（3）A；（4）白色沉淀；（5）膨脹，稀鹽酸。14、防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂 過濾 煮沸 CaCl2 C 4g 【解析】（1）做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實驗時

17、，在集氣瓶中預(yù)先加 少量水的目的是防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂。（2）過濾可以將固液分離，故自來水凈化用過濾除去水中不溶性的雜質(zhì)。煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物，降低水的硬度，故填煮沸。Ca(HCO3)2在加熱的條件下反應(yīng)生成碳酸鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：。（3）HClO中氫元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0求得氯元素的化合價為+1價，化合價標在該元素的正上方，故表示為：。中，反應(yīng)物中氯、鈣、氧、氫的原子個數(shù)分別是：4、2、4、4，生成物中氯、鈣、氧、氫的原子個數(shù)分別是：2、1、4、4，故X中含有1個鈣原子和2個氯原子，故X的化學式為：CaCl2。（4）A、配制溶液的正確步驟為：計算、稱量、量取、溶解，故正確；B、配置過程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率，正確；C、若在量水時俯視凹液面的最低處，則量取到的水的體積偏小，故配置溶液的質(zhì)量分數(shù)大于7%，故錯誤；D、稱量固體時要注意左物右碼，如將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量，則所稱氯化鈉質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量，故會偏小，故正確；故選C。（5）設(shè)電解