幼兒園手工剪紙圖案集錦4篇

1、- 8 -幼兒園手工剪紙圖案集錦4篇 目前游戲?yàn)橛變簣@最主要的授課方式和幼兒學(xué)習(xí)形式。幼兒園游戲能夠培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。幼兒教師應(yīng)該為幼兒游戲創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。你是不是不太清楚幼兒園游戲是什么呢?我特地為大家精心收集和整理了“參考范文幼兒園手工剪紙圖案集錦4篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 幼兒園手工剪紙圖案(篇一) 工具/原料 一張正方形的紙 剪刀 筆 方法/步驟 首先在準(zhǔn)備好剪紙材料，一張正方形的紙，一把剪刀、一支筆，如圖所示。 把正方形的紙對角折，如圖所示。Yjs21.Com 在左右對角折，如圖所示。 再左角和上角對折，如圖所示。 畫上小兔子的圖案，如圖所示。 剪去小兔子的外部輪廓

2、，如圖所示。 接下來剪小兔子的嘴，先在嘴的出折疊，然后再剪，如圖所示。 剪完嘴，再剪眼睛，眼部上下折疊，可以先分開剪，先剪前四張，再剪后四張，如圖所示。 這樣小兔子的嘴和眼睛也剪好了，如圖所示。 打開，一幅小兔子的剪紙作品就剪好了，是不是很漂亮哦！ 幼兒園手工剪紙圖案(篇二) 岷縣的剪紙藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，岷縣農(nóng)村多是大方窗，有些殷實(shí)人家是“虎張口”的窗子，其上是正方形的窗格。貼窗花時(shí)，最上面一排空格留煙眼兒，貼“轱轆貫錢”、“對口空心花卉”、“空心花團(tuán)”等。整個窗空四邊是“角云兒”，斜角配方。每個窗格子上，都要按不同的色彩，對稱配搭。窗花有各種花卉、十二生肖、人物傳奇如白蛇傳、二十四孝、孫悟空大鬧

3、天宮、黛玉葬花、武松打虎等。讓巴掌大的方塊上，展現(xiàn)出大千世界的畫面來。其夸張、簡約的風(fēng)格，讓人回味無窮，浮想聯(lián)翩。有一首觀賞窗花中人物故事的小詩，寫的是：“三寸人馬動刀槍，晝夜不息刻刻忙，可惜先朝一員將，身落白蓮紙一張?！比藗冊谟^賞窗花中，從各種不同形象的圖案中，領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)生活的真諦，豐富多彩，涉及范圍很廣泛。窗花藝術(shù)講究明亮鮮和，與庭院建筑互相輝映，融為一體。近年來，出現(xiàn)了“木板復(fù)印窗花”、“書畫窗花”、“玻璃空心窗花”，更顯得玲瓏剔透，別具一格。 剪紙藝術(shù)是勞動人民在長期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中形成的對美的凝煉與升華，它不但深刻地表達(dá)了社會現(xiàn)實(shí)生活，而且從古至今，小小的剪紙藝術(shù)攜帶了許多遠(yuǎn)古的信息

4、，表達(dá)了人們對自然、對宇宙、對人生的所思所想，它不但美化了人們的生活，而且是對青少年進(jìn)行美育、傳統(tǒng)思想教育、愛國主義教育的生動教材。岷縣剪紙的種類主要有：窗花、鞋樣、枕頂、春葉等四大類，內(nèi)容包括歷史故事、神話傳說、花鳥蟲魚等，其剪法線條流暢，刀味濃厚，其圖案簡潔大方，色彩對比強(qiáng)烈，被有些專家譽(yù)為東方的畢加索的天才創(chuàng)作，具有很強(qiáng)的藝術(shù)性、民俗性和地方性，是岷縣珍貴的瀕于失傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 幼兒園手工剪紙圖案(篇三) 剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，是一種在紙上剪出來的畫，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達(dá)喜樂的感情及生活感受，因此，我們又稱剪紙為“剪書”或“窗花”。剪紙不是

5、用機(jī)器而是由手工做成的。所以根據(jù)本學(xué)期學(xué)生年齡特點(diǎn)，我在選材方面作了調(diào)整選擇了剪紙。 一、指導(dǎo)思想： 提高我園學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)展我園學(xué)生的個性與特長，積極培養(yǎng)學(xué)生的剪紙興趣，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生對剪紙這一民間藝術(shù)的認(rèn)識和理解力，了解民俗風(fēng)情、熟悉生活；幫助學(xué)生形成正確的審美能力，陶冶情操，努力開拓我剪紙課程的廣闊空間與美好前景。 二、內(nèi)容及目標(biāo)： 1、認(rèn)知：了解彩色剪紙的定義、分類。 2、操作：能熟練使用剪刀，掌握彩色剪紙的制作方法。 3、情感：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；幫助學(xué)生形成正確的審美能力，陶冶情操；培養(yǎng)學(xué)生愛祖國傳統(tǒng)文化、

6、熱愛家鄉(xiāng)的情感；教學(xué)中滲透剪紙的相關(guān)知識。 剪紙是手工制作中的一種，本學(xué)期主要訓(xùn)練學(xué)生制作彩色剪紙的能力。我根據(jù)不同學(xué)年設(shè)定了不同內(nèi)容與要求。為了讓家長看到，了解到孩子在校本課程中有哪些收獲，在學(xué)生每做完一份作品時(shí)，我會將其裝裱好后讓學(xué)生帶回家。讓家長看看學(xué)生的作品，更進(jìn)一步了解我園校本課程。 三、設(shè)計(jì)剪紙課程活動目標(biāo)： 剪紙教學(xué)是以傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)與美術(shù)教育的整合為切入點(diǎn)，拓寬傳統(tǒng)剪紙審美文化和表現(xiàn)內(nèi)容，構(gòu)建適合學(xué)生的剪紙活動體系。通過剪紙活動引導(dǎo)學(xué)生積極參與文化的傳承與交流，開發(fā)學(xué)生非智力因素，陶冶情操，提高審美能力，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。它是指以以綜合活動課程的方式組織，以活動課程理論

7、指導(dǎo)開展小學(xué)剪紙教學(xué)。它以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)剪紙教學(xué)過程中學(xué)生自主參與，以主動探索、變革、改造活動對象為特征，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的的主體實(shí)踐活動。 四、探索靈活多樣，富有實(shí)效的剪紙教學(xué)方法 民間傳授剪紙技藝讓初學(xué)者剪熏樣（類似復(fù)?。瑥?qiáng)調(diào)由臨摹起步，先描后畫再剪刻的技法，與我們所提倡的剪紙活動教學(xué)不太適宜。小學(xué)剪紙活動課程教學(xué)力求改變單一的剪紙學(xué)科知識體系，構(gòu)建活動課程的思路方法，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)活動教育的價(jià)值取向是情感能力知識。 總之，剪紙課程開發(fā)與特色教育理論“不謀而合”。目前，我們正朝著一個新的目標(biāo)前進(jìn)，將剪紙教學(xué)進(jìn)行深入研究。盡管還有不足，但我們有信

8、心，在新的形勢下，以新課程改革為契機(jī)，積極探索，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持走科研興校之路，爭創(chuàng)學(xué)校特色。 五、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：熟練地使用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具；掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品，鼓勵自己設(shè)計(jì)作品。 難點(diǎn)：熟練地使用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具；掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品，鼓勵自己設(shè)計(jì)作品。 六、教學(xué)措施 要想上好一節(jié)剪紙課，絕非容易的事，老師說了還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個體的差異，所以老師必須在教法上下功夫： 1、對部分學(xué)生可以近距離演示多次； 2、充分地調(diào)動學(xué)生

9、互相學(xué)習(xí)的積極性，可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí)，讓他們在愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識； 3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，不一定馬上講答案，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題，這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力，也培養(yǎng)了學(xué)生動腦思考的.能力，讓學(xué)生有一種成就感。 4、盡量多的讓孩子們觀察實(shí)物，大膽嘗試，多鼓勵，及時(shí)鼓勵。 5、盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多欣賞名家作品。 幼兒園手工剪紙圖案(篇四) 材料準(zhǔn)備：卷紙筒四個、黑白硬卡紙、剪刀、雙面膠、長方形紙盒、白色包裝紙(掛歷)、黑色墨汁(或顏料) 制作步驟： 第一步，事先將材料準(zhǔn)備好。用硬卡紙畫出一個奶牛的頭部，并用剪刀剪下來。(可參考下圖)同時(shí)畫出一條牛的尾巴，并涂黑剪下。

10、 用黑色卡紙剪出若干奶牛身上的斑紋，不需要特別方或者特別圓。 用白色包裝紙將長方形紙盒包裝好，這里的紙盒最好使用稍微硬一點(diǎn)的盒子。 第二步，可以開始讓孩子們著手制作母牛啦!首先將衛(wèi)生紙紙筒用雙面膠粘貼好，作為母牛的腿部。然后準(zhǔn)備好黑色顏料，讓孩子們將紙筒涂黑。 第三步，為了防止孩子涂色過程中弄臟衣服，也可以給孩子們穿上圍兜。另外也可以先講紙筒全部涂色完等待晾干后再粘貼。 上完色后，讓孩子們將母牛的頭部和花紋、尾巴用雙面膠貼上。 第四步，母牛制作完成!孩子們看著自己親手制作的小動物完成了是不是也非常開心呢! Yjs21.Com更多幼兒園游戲擴(kuò)展閱讀 大班美術(shù)中國民間游戲手工剪紙 本網(wǎng)站為各位幼兒

11、教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)中國民間游戲手工剪紙 ，希望能為你提供參考 這是大班美術(shù)中國民間游戲手工剪紙教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo)： 1、愿意和別人分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn)，能用自己制作的美術(shù)作品布置環(huán)境、美化生活。 2、通過小組合作的形式，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。 3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4、主動參與活動，體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。 玩具準(zhǔn)備： 一套兒童手工剪紙書大全套裝，若干把安全剪刀，記號筆。 游戲玩法： 1.選擇一張印花剪紙對折后沿線剪下外輪廓。 2.展開剪好的剪紙。 3.拿出教程書。 4.參考教程，畫上表情和簡單的裝飾，剪紙更漂亮啦! 指導(dǎo)建議： 1.對于小班的幼兒，需要掌握正確拿剪刀和正確使用剪刀的方法。 2.對于中班幼兒，在用印花剪紙對折后沿線剪下外輪廓后可提供白紙供幼兒，讓幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)再次進(jìn)