黑龍江省五常市山林一中學2022-2023學年化學九上期中預測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗操作正確的是A檢驗裝置氣密性B聞氣體氣味C稱量NaC1的質(zhì)量D塞進橡皮塞2搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)埋在地震廢墟中的幸存者，這能說明A分子在不斷運動B分子間有間隔C分子可以再

2、分D分子比原子大3下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末4NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價為( )A1B0C+3D+55區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)硫粉和木炭粉氯酸鉀和氯化鉀硬水和軟水空氣和呼出氣體方法一觀察顏色觀察顏色分別加入肥皂水，攪拌，觀察現(xiàn)象分別伸入帶火星的木條，觀察顏色方法二分別在空氣中點燃，觀察現(xiàn)象加水溶解觀察顏色分別加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象AAB

3、BCCDD6科學實驗是人類獲取科學知識，驗證科學理論的重要手段，其中，對實驗現(xiàn)象的正確描述很重要以下實驗現(xiàn)象描述不正確的是（）A細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體72017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A利用風力發(fā)電B增加綠化面積C節(jié)約用水用電D直接排放廢氣8現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g表面被氧化的的銅絲，完全浸沒在燒杯中的l00g稀硫酸里，恰好完全反應后將銅絲取出（不考慮實驗中的損失），稱量，燒杯中物質(zhì)

4、的質(zhì)量為108g，則原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲質(zhì)量的（ ）A20%B50%C80%D90%9圖1所示的實驗操作正確的是（ ）A點燃酒精燈B傾倒液體C量取液體D聞氣體氣味10下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）AZn2+中的“2+”表示鋅元素顯正2價B2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子C2S中的“2”表示二個硫元素DFe2+中的“2”表示每個鐵離子帶兩個單位的正電荷11下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是A地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染C水分解可以得到氫氣，因此水是廉價且清潔的能源物質(zhì)D水的軟化是將海水變成可飲用的淡水12化學家創(chuàng)造

5、出一種物質(zhì)“干水”， 其每個顆粒含水95，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是A干水和干冰是同一種物質(zhì)B干水是純凈物C用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應D干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13資料表明：有許多金屬的化合物對雙氧水的分解具有催化作用。為比較含鐵化合物和含銅化合物對H2O2分解的催化效果，某同學設計了如圖所示的實驗。請回答（1）小藥瓶內(nèi)原有的空氣是否會影響催化效果的比較_（填是或否）（2）本實驗還需要一個工具：_。借助于該工具，實驗可過觀察_來得出結(jié)論。（3）有同學提出將藥品CuSO4改為

6、CuCl2更為合理其理由是_你認為還有什么其它改進方法？_。（4）如要比較過氧化氫溶液在不同溫度的分解速度，請設計一個對比試驗并用文字表述_。14為驗證空氣中氧氣含量，某同學設計了如下圖所示實驗裝置。其中，右側(cè)為可以自由移動的活塞（忽略摩擦力）。實驗過程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側(cè)活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷（右側(cè)活塞位置依然在刻度5處），點燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動，再向左移動，最后靜止。（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到_，則說明裝置氣密性良好；反之，則說明裝置氣密性不好。（2）點燃酒

7、精燈觀察到紅磷燃燒，_，放熱，反應的文字表達式為_。（3）能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實驗現(xiàn)象是_。（4）不能用木炭代替紅磷測定氧氣含量的原因是_。（5）該實驗能推出氮氣具有的化學性質(zhì)是_。（6）實驗過程中，影響密閉容器中氣體壓強的因素有_（答出一點即可）。15根據(jù)如圖一所示的實驗室常用儀器填空。（1）寫出指定儀器的名稱：d_，e_；（2）在實驗室中完成用高錳酸鉀制取氧氣，其化學反應式為_；用到的上述儀器有：h和_ （填序號），除上述可選儀器外，還必須用到的儀器為_、_、_（填名稱）。圖二是氣體發(fā)生裝置，請在圖中方框內(nèi)將裝置圖補充完整_。若只用題目中提供的儀器收集氧氣，主要依據(jù)了氧氣

8、_（填寫性質(zhì)）；驗滿的方法是_；若始終不能驗滿，可能的原因是：_A 藥品不足 B 裝置氣密性不好 C在試管口加棉花 D 導氣管未伸到集氣瓶的底部；若收集純凈的氧氣最好選_法收集。（3）下列各項化學實驗的操作中，正確的是_（填序號）。被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應擦干；排水收集時，待導管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集；熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹、手扇等方法熄滅。16下圖是鐵絲、硫、木炭在氧氣中燃燒的實驗。（1）實驗，鐵絲燃燒實驗中，需在集氣瓶底放少量水，其作用是_。（2）硫粉、硫塊在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有明顯差異，說明燃燒的劇烈程度與_有關(guān)。（3）實驗中木炭燃燒的化學方程式為_

9、。（4）以上三個反應的相同點是_（填字母）。A 都是分解反應 B 都放出熱量 C 都是氧化反應 D 產(chǎn)物中都含有非金屬元素三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：（1）碳酸鈣共含有_種元素，鈣、碳、氧的質(zhì)量比為_（最簡整數(shù)比）；CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_。（2）每片“XX鈣片”中鈣元素的質(zhì)量_g。（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_g。18 “珍愛生命，拒絕毒品”是每個公民的責任，但是在某些娛樂場所，還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品，該毒

10、品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定。有一種搖頭丸的化學式為，相對分子質(zhì)量為209。試回答下列問題：（1）該物質(zhì)的一個分子中含氫原子_個，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_。（2）該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少（結(jié)果保留到0.1%）_（3）418g“搖頭丸”中含幾克氮元素。（結(jié)果保留到整數(shù)）_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）水是一種重要的資源，愛護水資源，人人有責。（1）如圖所示，電解水的實驗中，通電一段時間后，玻璃管a中收集到的氣體是_；通過實驗可以得出水是由_組成的。（2）請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_。（3）下列做法會造成水體污染的是_（填序號）。工

11、業(yè)廢水處理達標后排放 隨意丟棄廢舊電池提倡使用無磷洗衣粉 合理使用化肥和農(nóng)藥（4）下列凈化水的過程中，說法不正確的是_（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾（5）日常生活中，常用_區(qū)分硬水和軟水，實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、該裝置的氣密性檢查方法是：當推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱，圖中所示裝

12、置正確；B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤；D、連接橡皮塞試管要拿起來離開桌面，否則會將試管弄破，圖中所示操作錯誤。故選A。2、A【解析】試題分析：即氣味的分子在不斷運動，形成了擴散?？键c：分子的性質(zhì)3、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故選項

13、說法正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體，故選項說法錯誤。故選C?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。4、C【解析】化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，設氯元素的化合價為x,則x+(+1)+（-2）2=0, x=+3；5、A【解析】A、硫粉是黃色固體，木炭粉是黑色固體，觀察顏色，可以鑒別；木炭在空氣中燃燒，能燒至紅熱，硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，可以鑒別，故正確；B、氯酸鉀和氯化鉀都是白色晶體，都易溶于水，看顏色，加水溶解的方法都不能鑒別，故錯誤；C、硬水和軟水顏色沒有區(qū)別，一般都為無色

14、液體，所以觀察顏色不能區(qū)分硬水與軟水，故錯誤；D、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故錯誤。故選A?！军c睛】在進行物質(zhì)鑒別時，所選擇的試劑或操作方法應出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能把欲鑒別的物質(zhì)區(qū)分開來。6、C【解析】A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確。B、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法正確。C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選C?！军c睛】易錯點：描述實驗現(xiàn)象時，僅敘

15、述眼睛看到的，不要帶有實驗結(jié)論。7、D【解析】A、風能屬清潔能源，正確；B、植物能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，正確；C、節(jié)約用水用電可保護水資源和環(huán)境，正確；D、直接排放廢氣會造成空氣污染，錯誤。故選D。8、C【解析】現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g的表面被氧化的銅絲，其組成為Cu和CuO，CuO和硫酸反應會生成硫酸銅和水，而Cu不會與硫酸反應，所以恰好完全反應后增加的質(zhì)量就是氧化銅的質(zhì)量，則氧化銅的質(zhì)量為：108g-100g=8g，CuO中銅的質(zhì)量為：8g=6.4g，原銅絲的質(zhì)量為：33.6g-（8g-6.4g）=32g，所以原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲的質(zhì)量分數(shù)為：100%=80%。故選C。9、B【解

16、析】考點：實驗操作注意事項的探究專題：實驗操作型分析：A、點燃酒精燈要用火柴；B、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等；C、讀取液體體積時，視線應與液體凹液面的最低處保持水平；D、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味解答：解：A、點燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈去點燃，否則會引起火災，故A錯誤；B、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中操作正確，故B正確；C、讀取液體體積時，視線應與液體凹液面的最低處保持

17、水平，故錯；故C錯誤；D、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤，故D錯誤故選B點評：了解液體藥品的取用，掌握檢查裝置氣密性、酒精燈的使用注意事項等知識10、B【解析】A、Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶兩個單位正電荷， A選項錯誤；B、2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子，B選項正確C、2S中的“2”表示二個硫原子，元素是宏觀意義，不能用個數(shù)來表示，C選項錯誤D、Fe2+為亞鐵離子，F(xiàn)e3+才是鐵離子，故D選項錯誤故選B11、B【解析】試題分析：A、地球上的淡水資源是有限，不是取之不盡，用之不竭，

18、錯誤，B、水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，正確，C、水分解可以得到氫氣，當需要的條件是通電，造價高，因此水不是廉價且清潔的能源物質(zhì)，錯誤，D、水的軟化只是將海水中可溶性鈣鎂化合物除去，并不能變成可飲用的淡水，錯誤，故選B考點：水資源狀況，水資源的污染來源，硬水與軟水12、C【解析】試題分析：“干水”， 其每個顆粒含水95，外層是SiO2 ，所以干水屬于混合物，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍，用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應。故選C考點：基本概念二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、否 秒表 相同時間內(nèi)排出的水的體積大小 使酸根相同，排除酸根的影響

19、因素 將FeCl3改為Fe2（SO4）3 取等量的相同濃度的過氧化氫溶液于兩只試管中，將其中一只試管用酒精燈加熱，通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來探究溫度對過氧化氫溶液分解速率的影響。 【解析】（1）小藥瓶內(nèi)的空氣體積相同，不會影響催化效果； （2）本實驗添加一塊秒表，借助于秒表，可根據(jù)實驗中在相同時間內(nèi)排出的水的體積大小來判斷反應速率； （3）比較鐵鹽和銅鹽對H2O2分解的催化效果，就是觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，硫酸銅和氯化鐵的酸根離子不同，可能影響實驗結(jié)果，故將酸根離子改成相同的，可以排除酸根對實驗結(jié)果的影響，其它改進方法是將FeCl3改為Fe2（SO4）3；（4）如要比較過氧化氫溶液在不同溫度的分解速

20、度，在其他條件相同時，只有溫度不同，比較反應的速率，具體的操作方法是取等量的相同濃度的過氧化氫溶液于兩只試管中，將其中一只試管用酒精燈加熱，通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來探究溫度對過氧化氫溶液分解速率的影響。14、活塞靜止在刻度5處 產(chǎn)生白煙 反應完全后活塞靜止在刻度4處 木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，對氧氣的消耗量的測定產(chǎn)生干擾 氮氣不支持燃燒、不能燃燒，化學性質(zhì)穩(wěn)定、不活潑 溫度 【解析】（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到活塞回到5處，則說明裝置的氣密性良好；（2）點燃酒精燈觀察到紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱；紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為；（3）能證明“氧氣

21、體積約占空氣體積1/5”的實驗現(xiàn)象是反應完全后活塞靜止在刻度4處，說明消耗的五分之一體積的氣體為氧氣；（4）不能用木炭代替紅磷測定氧氣含量的原因是木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，對氧氣的消耗量的測定產(chǎn)生干擾；（5）該實驗燃燒過程中氮氣未被消耗，則能推出氮氣具有的化學性質(zhì)是氮氣不支持燃燒，不能燃燒以及氮氣穩(wěn)定，不活潑；（6）實驗進行過程中放出熱量，活塞先向右移動，說明容器內(nèi)氣壓增大，故可知實驗過程中，影響密閉容器中氣體壓強的因素有溫度。15、試管 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ade 玻璃片 膠塞 導氣管 密度大于空氣 帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿 AB 排水 【解析

22、】解：（1）d是試管，e是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，所以用到的上述儀器有：h和ade；除上述可選儀器外，還必須用到的儀器為玻璃片、膠塞、集氣瓶；圖二是氣體發(fā)生裝置，為防止高錳酸鉀進入導管，在試管口放一團棉花，圖中方框內(nèi)將裝置圖補充完整如圖所示：；題中所給的儀器決定了只能用向上排空氣法收集氧氣，主要依據(jù)了氧氣密度大于空氣；氧氣具有助燃性，驗滿的方法是：帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；始終不能驗滿，可能的原因是：藥品不足，裝置氣密性不好，故選AB；排水法收

23、集的氧氣純凈，所以收集純凈的氧氣最好選排水法收集；（3）被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應擦干，防止受熱不均，發(fā)生炸裂，故正確；排水收集時，待導管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集，故正確；熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹、手扇等方法熄滅，故正確。故選?！军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、防止濺落的熔化物炸裂瓶底 反應物的接觸面積 C+O2CO2 BCD 【解析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，瓶中放水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；（2）硫粉、硫塊在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有明顯差異，

24、說明燃燒的劇烈程度與反應物的接觸面積有關(guān)；（3）木炭燃燒生成二氧化碳，木炭燃燒的化學方程式為：C+O2CO2；（4）A、這三個反應都是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應，屬于化合反應，故敘述錯誤；B、這三個反應都放出熱量，故敘述正確；C、這三個反應都是物質(zhì)跟氧氣的反應，屬于氧化反應，故敘述正確；D、這三個反應都是物質(zhì)跟氧氣的反應，產(chǎn)物中都含有氧元素，氧元素屬于非金屬元素，故敘述正確；答案：（1）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；（2）物質(zhì)的接觸面積；（3）C+O2CO2；（4）BCD。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、三 10：3：12 40% 0.25 0.5 【解析】（1）碳酸鈣共含有碳、氧、鈣三種元素，CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40：12：（163）=10：3：12；CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 （2）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.625g，則每片含鈣元素0.625g40%=0.25g；（3）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.625g，每次1片，每天2次，則每天補充鈣元素的質(zhì)量為0.625g240%=0