幼兒園班級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃匯集七篇

1、第 第 頁(yè)幼兒園班級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃匯集七篇幼兒園班級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃(篇一) 新的學(xué)期，新的開(kāi)始。而安全工作是一切工作之首，是重中之重。隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有基本的安全知識(shí)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及技能，但由于幼兒的性格特點(diǎn)，他們活潑、好動(dòng)，自我掌握技能較差，稍有放松就簡(jiǎn)單涌現(xiàn)安全問(wèn)題。因此，這學(xué)期為了做好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃： 一、班級(jí)狀況分析 本學(xué)期本班共有幼兒 50人，男生36 人，女生14人，其中包括16名轉(zhuǎn)入幼兒。本班幼兒可以說(shuō)活潑好動(dòng)，喜愛(ài)參與各式各樣的活動(dòng)，特別是在戶(hù)外活動(dòng)中顯得分外興

2、奮，日常生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。 二、安全工作目標(biāo) 1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對(duì)生疏人、危急事物特有警惕性。 2、能積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣，當(dāng)遇到危急能保持冷靜，嘗試解決或預(yù)防危急。 3、引導(dǎo)幼兒了解燃燒現(xiàn)象，了解的火的性質(zhì)、用途及危害。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)他們的防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)知道如何自我愛(ài)護(hù)及自救。 4、援助幼兒建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。了解一個(gè)人在家的安全，不隨意給生疏人開(kāi)門(mén)，不做危急動(dòng)作，不亂碰家用電器等。 5、引導(dǎo)幼兒知道尖利的物品運(yùn)用不當(dāng)會(huì)損害身體，教幼兒正確運(yùn)用剪刀、筷子、游戲棒等物品。加強(qiáng)他們的安全意識(shí)。 6、了解不正

3、確的上下樓梯方式會(huì)造成的危害。 7、引導(dǎo)幼兒玩大型玩具時(shí)不推、不推、不從滑下的地方上去等。 三、安全措施及方法 為了讓家長(zhǎng)放心將幼兒交給我們，為了讓幼兒在園度過(guò)安全、開(kāi)心的一天，我們特制定以下措施及方法： 1、完善各類(lèi)班級(jí)安全制度，落實(shí)安全措施，加強(qiáng)班級(jí)安全管理。 2、堅(jiān)持晨午檢如硬幣、鈕扣、別針、小刀等，一經(jīng)發(fā)覺(jué)要實(shí)時(shí)將其保藏，并做好記錄，在離園時(shí)告知家長(zhǎng)，共同做好安全工作。 3、晨間活動(dòng)時(shí)，依據(jù)天氣狀況組織體育熬煉，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，教育幼兒安全、正確運(yùn)用體育器械。 4、要求幼兒正確運(yùn)用餐具，不打鬧、玩耍，防止飯菜誤入氣管。 5、睡前提示幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒帶入寢室。幼兒睡著

4、后要巡察是否有不良的睡眠習(xí)慣，發(fā)覺(jué)蒙被、咬被等狀況要實(shí)時(shí)制止。 6、游戲活動(dòng)所用工具、材料需要安全、衛(wèi)生。教育幼兒安全運(yùn)用工具，切莫用尖端指向他人或自己，莫拿工具在活動(dòng)室內(nèi)奔跑。 7、離園時(shí)提示幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，仔細(xì)核對(duì)接送卡，親自把孩子交到家長(zhǎng)手中。 8、每月開(kāi)展一節(jié)安全教案活動(dòng)。 9、加強(qiáng)安全排查和自我排查。 以上是針對(duì)做好本班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在詳細(xì)實(shí)施中，我們班級(jí)三位老師將共同協(xié)調(diào)協(xié)作，做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、歡樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。 幼兒園班級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃(篇二) 幼兒園安全工作徑直關(guān)系著幼兒的安危、家庭的美滿(mǎn)、社會(huì)的穩(wěn)定。安全就是生命，班級(jí)安全

5、愛(ài)護(hù)工作是做好幼兒園教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的須要保障。把愛(ài)護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。重視班級(jí)安全管理和對(duì)幼兒進(jìn)行常常性的安全教育及自我愛(ài)護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證幼兒的健康成長(zhǎng)，為幼兒園順當(dāng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，為教育改革和進(jìn)展制造良好條件。無(wú)論從家長(zhǎng)還是老師出發(fā)，誰(shuí)都不愿讓幼兒受到損害。家長(zhǎng)將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開(kāi)心安全的生活。老師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)差，這就意味著老師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。讓每一位幼兒都能安安全全的來(lái)安安全全的回家。 一

6、、班級(jí)存在的10點(diǎn)安全隱患： 1、晨間來(lái)園時(shí)有個(gè)別幼兒的書(shū)包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、犀利的鐵片等。 2、入廁時(shí)廁所里比較擁擠，地面比較滑，簡(jiǎn)單發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。 3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜愛(ài)玩鬧的時(shí)候，個(gè)別男孩子喜愛(ài)推擠前面的孩子。 4、晨間活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。 5、午睡時(shí)，幼兒手里的硬幣、珠子等都會(huì)有發(fā)生危急的可能。 6、大班個(gè)子比較高，教室里的插頭、電燈開(kāi)關(guān)，幼兒伸手就能夠到。 7、班級(jí)人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，簡(jiǎn)單發(fā)生磕遇到桌椅角的危急。 8、大班幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè)，有些幼兒喜愛(ài)拿著鉛筆處處走，尖尖的鉛筆頭也會(huì)損害到幼兒

7、。 9、離園時(shí)，幼兒喜愛(ài)往教室外面擠。 10、有些家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書(shū)包里，并沒(méi)有交代老師。 二、班級(jí)安全防范措施： 1、晨間檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危急，援助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。 2、入廁時(shí)，盡量避開(kāi)活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí)，老師要提示幼兒地滑，不推擠，同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)進(jìn)入廁所里面。 幼兒園班級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃(篇三) 幼兒園的孩子活潑好動(dòng)，追趕打鬧的時(shí)候喜愛(ài)橫沖直撞，做事不會(huì)思索后果，本學(xué)期對(duì)幼兒的安全工作將較上學(xué)期有了更進(jìn)一步的變動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 安全是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)得以正常、有序開(kāi)展的須要條件。幼兒園教育指導(dǎo)

8、綱要也明確指出：“幼兒園需要把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”只有安全的游戲、活動(dòng)，家長(zhǎng)才能放心，孩子們也才能更好的成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，我班制定了此安全工作計(jì)劃。 二、班況分析 經(jīng)過(guò)小班、中班的學(xué)習(xí)，大多幼兒已具有簡(jiǎn)約的安全知識(shí)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及技能，但由于幼兒年齡還較小，自我掌握技能較差，仍有部分幼兒需要老師不斷地提示與督促。大班幼兒的各項(xiàng)技能也相比小中班要更強(qiáng)，所以在安全教育的過(guò)程中，可以更多的讓幼兒參加進(jìn)來(lái)，提高幼兒的參加度。 三、工作目標(biāo) 1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒入園后請(qǐng)勿帶首飾、零食及尖銳物品，每

9、周幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心，時(shí)刻謹(jǐn)防安全隱患。 2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席的幼兒實(shí)時(shí)了解緣由；同時(shí)也加強(qiáng)家長(zhǎng)的溝通工作，如有事情務(wù)必提前告知老師。 3、引導(dǎo)幼兒知道用藥安全，不隨意或亂吃藥和吞食異物。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生，并寫(xiě)明姓名、劑量等，以便老師督促幼兒食用。 4、開(kāi)展各項(xiàng)安全教育工作，教授幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。 5、家園共育，確保在園、在家的安全。 6、保證班內(nèi)安全事故率為零。 四、詳細(xì)措施 1、來(lái)園時(shí)徑直進(jìn)教室，不在學(xué)校其它地方逗留、玩耍。 2、加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)掌控一些簡(jiǎn)約的自救方法。 3、盥

10、洗時(shí)，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。 4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能正確、安全地運(yùn)用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，防止相互碰撞，留意運(yùn)動(dòng)方向，敏捷躲避，有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 5、平常多對(duì)班級(jí)各區(qū)域進(jìn)行安全設(shè)備檢查，將一些危急的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，摒除安全隱患；同時(shí)和幼兒一起制作各種安全標(biāo)識(shí)貼在危急區(qū)向小伙伴發(fā)出警告，告知幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電。 6、盥洗時(shí)，摒除地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時(shí)提示幼兒排好隊(duì)不擁擠碰撞。 7、戶(hù)外活動(dòng)前，仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提示幼兒在規(guī)定的地點(diǎn)活動(dòng)，清除擔(dān)心全隱患，讓幼兒安全歡樂(lè)的參加。 8、利用各種聯(lián)系方式向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí)，

11、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。 9、活動(dòng)時(shí)，提示幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時(shí)，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。 10、模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話(huà)，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，以便遇到危急時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。 幼兒園班級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃(篇四) 一、 現(xiàn)狀分析 升入中班之后，孩子越來(lái)越愛(ài)玩了，尤其是比較愛(ài)跑來(lái)跑去的孩子的多了許多，好多孩子的自控技能不怎么好，需要老師和一些比較文雅的孩子提示，好多孩子很喜愛(ài)玩大型玩具，但是在玩的過(guò)程中，總是比較瘋，會(huì)喜愛(ài)在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來(lái)，有

12、的那么不管前面有沒(méi)有小伙伴在滑，徑直跟著，就會(huì)導(dǎo)致前面孩子被推等等問(wèn)題。加上中班的樓層高了，時(shí)常有孩子喜愛(ài)跑著上下樓，太激昂的時(shí)候或者是不當(dāng)心就會(huì)撞到身邊的其他孩子。有些孩子那么是不敢參與比較外向的活動(dòng)，比如爬高梯子，或者是競(jìng)賽型的活動(dòng)，一旦過(guò)度愛(ài)護(hù)自己或者是不知道怎么愛(ài)護(hù)的孩子往往更加簡(jiǎn)單涌現(xiàn)安全問(wèn)題，加上大部分孩子的自我意識(shí)比較強(qiáng)，因此會(huì)涌現(xiàn)一些推擠、搶先的現(xiàn)象，中班的孩子越長(zhǎng)越大了，許多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了，但是有些孩子在過(guò)公路的時(shí)候存在著很大的安全問(wèn)題。這些顯性或者是隱性的安全問(wèn)題，需要我們時(shí)刻警惕著，時(shí)刻留意著。盡全力不涌現(xiàn)安全問(wèn)題。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 具有初步的安全

13、意識(shí)：在日常生活中，能依據(jù)成人的提示留意安全；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能遵守游戲規(guī)章； 知道過(guò)公路時(shí)走人行道，紅燈停，綠燈行。 外出時(shí)知道不離開(kāi)成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 三、措施 1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面： 1)帶班時(shí)間不與人談天，不擅自離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般狀況下，不接電話(huà)和會(huì)見(jiàn)客人。 2)藥品和洗滌水(粉)的保管：寫(xiě)好名，(幼兒的藥品要寫(xiě)好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫(xiě)好品名放置在幼兒拿不到的地方)；大人的無(wú)論什么藥都不能放在外面。 3)幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。 4)幼兒受

14、傷后，當(dāng)班老師要冷靜鎮(zhèn)靜，耐煩詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真查看傷口。假如是燙傷要快速離開(kāi)熱源，是骨折要固定好傷口位置，再快速護(hù)送到醫(yī)務(wù)室處理。 5)發(fā)生事故后，要馬上報(bào)告醫(yī)生和園長(zhǎng)。 6)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。 2、在班級(jí)設(shè)施設(shè)備方面： 1)老師：不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、滾水和火；留意小伙伴是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等；實(shí)時(shí)摒除班內(nèi)擔(dān)心全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能任意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等)。 2)生活老師：拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。剛煮沸的湯

15、和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。不隨意倒開(kāi)水；幼兒喝的開(kāi)水溫度掌握相宜；幼兒生活活動(dòng)時(shí)，肯定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服 喝水時(shí)要留意開(kāi)水的冷熱，避開(kāi)燙傷；實(shí)時(shí)巡查班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)聯(lián)系、處理、解決問(wèn)題。 3、活動(dòng)組織方面：常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培育幼兒初步的安全意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)技能。 1)晨間接待時(shí)，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，特別是個(gè)別要往外跑的小伙伴，要留意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線(xiàn)。 2)晨間

16、談話(huà)或教育活動(dòng)時(shí)，老師要教育幼兒不動(dòng)與電、水、火有關(guān)的物品及消毒物品，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；入廁時(shí)不推不擠；來(lái)園要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)需要與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園；識(shí)別非常號(hào)碼的用途(如110、119、120)；遇到危急時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避；多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理；在帶班時(shí)，每天都要留意是否有小伙伴遺留在廁所、教室、午睡室；教育活動(dòng)時(shí)避開(kāi)幼兒在教室亂跑亂撞。 3)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)前做“三檢查”(即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒心情、衣著)；“一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法)；活動(dòng)時(shí)留意觀(guān)測(cè)幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。

17、 4)幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)，老師要留意帶刺帶骨食物安全；教育幼兒不要邊吃邊說(shuō)話(huà)，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡察幼兒是否蒙頭睡覺(jué)，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。 5)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤；教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人；穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太激昂，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外；留意大型器械玩具

18、的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞；活動(dòng)時(shí)老師肯定要在旁邊看著，不讓一個(gè)幼兒離開(kāi)自己的視線(xiàn)范圍；排隊(duì)集合時(shí)，不讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6)離園接送時(shí)，兩位老師都要盡量在場(chǎng)，一個(gè)老師肯定要把孩子親自交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小伙伴；如有生疏人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 7)結(jié)合安全教育主題活動(dòng)，依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車(chē)、食物中毒、摔傷碰傷、魚(yú)刺卡喉等方面安全。 4、家長(zhǎng)工作方面： 1)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒

19、傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作、接送卡制度等)，積極做好安全防范工作。 2)讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不可任意開(kāi)門(mén)等。 5、安全過(guò)公路(見(jiàn)詳細(xì)活動(dòng)) 四、活動(dòng)安排 1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)接送卡運(yùn)用制度，并提示家長(zhǎng)嚴(yán)格運(yùn)用接送卡。 目標(biāo)：讓家長(zhǎng)了解運(yùn)用接送卡制度對(duì)幼兒安全的重要性，并能在接送孩子的過(guò)程中堅(jiān)持運(yùn)用。 2、教學(xué)活動(dòng)：不跟生疏人走。 目標(biāo)：知道不能輕信生疏人的話(huà)，不跟生疏人走，初步了解和掌控一些和生疏人相處的方法。 3、家長(zhǎng)會(huì)：如何培育孩子的

20、安全意識(shí)。 目標(biāo)：與家長(zhǎng)溝通培育孩子安全意識(shí)的閱歷或困惑，引起家長(zhǎng)培育幼兒安全意識(shí)的共鳴 4、教學(xué)活動(dòng)：喊媽媽。 目標(biāo)：教育幼兒在遇到危急或緊急狀況時(shí)，知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的 方式來(lái)求助 5、安全活動(dòng)：我是防火小能手。 目標(biāo)：練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。 6、安全活動(dòng)：安安全全過(guò)公路 目標(biāo)：知道過(guò)公路要走人行道，紅燈停綠燈行。 6、教學(xué)活動(dòng)：安安全全玩滑梯。 目標(biāo)：援助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害，初步培育幼兒的安全意識(shí)。 教學(xué)活動(dòng)：玩得健康好成長(zhǎng)。 7、目標(biāo)：初步懂得要留意安全，愛(ài)護(hù)自己，知道不做危急動(dòng)作，學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)約的安全行

21、為。 幼兒園班級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃(篇五) 安全工作是一切工作之首。綱要中指出：幼兒園需要把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。無(wú)論從家長(zhǎng)還是老師出發(fā)，誰(shuí)都不情愿讓幼兒受到損害。家長(zhǎng)將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開(kāi)心安全的生活。老師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心工作。為了讓家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們，讓每一位家長(zhǎng)都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施： 一、完善各類(lèi)安全制度，落實(shí)安全措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。 二、定期對(duì)園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進(jìn)行檢查。 三、早上來(lái)園時(shí)，留意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒心情。 四

22、、來(lái)園時(shí)要留意小伙伴是否攜帶危急物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。假如有，老師要實(shí)時(shí)將其保藏，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小伙伴。 五、帶班老師帶班時(shí)，每天都要留意是否有小伙伴遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時(shí)，肯定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時(shí)滑到；午睡時(shí)，肯定要有老師看護(hù)。 六、在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要留意以下幾點(diǎn)： 1、要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太激昂，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。 2、玩大型玩具時(shí)，老師要留意小伙伴不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起或壓成一堆，對(duì)幼兒身體造成損害。 七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機(jī)來(lái)園。 八、下班后，教室鎖好門(mén)窗，關(guān)好水電。 詳

23、細(xì)安排九月：跳動(dòng)的心臟如何防雷電，如何安全用電 十月：交通標(biāo)識(shí)公路上的紅綠燈 十一月：*食品袋上的奧秘 十二月：洪水來(lái)了著火了怎么辦 一月：愛(ài)護(hù)我們的胃一個(gè)人在家的時(shí)候 幼兒園班級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃(篇六) 建立健全安全帳冊(cè)。依據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求以及本園實(shí)際狀況，制定相關(guān)安全工作常規(guī)，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)處理。 每一位老師，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，要自覺(jué)承受起愛(ài)護(hù)幼兒安全的責(zé)任。結(jié)合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級(jí)會(huì)議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人，建立健全集體活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施。 在日常生活中，家長(zhǎng)可以通過(guò)談話(huà)、圖片和親身經(jīng)受，隨

24、機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和安全知識(shí)。 安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié) ，應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減削和避開(kāi)安全事故的發(fā)生。 1、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。 2、幼兒入園時(shí)仔細(xì)進(jìn)行晨檢，做好記錄；仔細(xì)登記服藥幼兒藥品的名稱(chēng)、用法、用量，并按時(shí)按量給幼兒喂服，避開(kāi)漏服、錯(cuò)服；發(fā)覺(jué)幼兒帶有異物要妥當(dāng)處理，以防意外。 3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動(dòng)室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。 4、妥當(dāng)保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開(kāi)水壺等危急物品，保證幼兒的人身安全。 加強(qiáng)安全工作宣揚(yáng)，同時(shí)做好各項(xiàng)材料的整理歸檔工作，做到資料

25、詳實(shí)、齊全、有序，實(shí)現(xiàn)事事有據(jù)可查。 5、開(kāi)餐時(shí)，要求幼兒正確運(yùn)用筷子，不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人；午睡時(shí)與值班老師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺(jué)姿式，避開(kāi)窒息等事故發(fā)生。 6、在幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)及戶(hù)外各項(xiàng)活動(dòng)前，要做好場(chǎng)地及幼兒著裝的安全檢查工作，向幼兒講解安全規(guī)章和活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全問(wèn)題；在活動(dòng)過(guò)程中老師的視線(xiàn)不能離開(kāi)幼兒，避開(kāi)幼兒走丟，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。 7、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，教他們認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)識(shí)；讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途；學(xué)習(xí)“不跟生疏人說(shuō)話(huà)”、“走丟了怎么辦”等自我愛(ài)護(hù)知識(shí)，提高他們的自我愛(ài)護(hù)技能。 8、仔細(xì)做好幼兒的接送工作，對(duì)生疏人接幼兒的要憑接送卡接；坐園車(chē)接送的幼兒，我們肯定要清點(diǎn)人數(shù)與接送車(chē)?yán)蠋熃唤?，以免遺漏。 9、教保人員中午、下午下班時(shí)要對(duì)本班的門(mén)窗、電源、水龍頭等進(jìn)行檢查、關(guān)閉，發(fā)覺(jué)了安全隱患要實(shí)時(shí)向園進(jìn)步行匯報(bào)。 幼兒園班級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃(篇七) 隨著年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)約的安全知識(shí)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及潛力，但