2022年部編六年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 202022年部編六年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【拼音基礎(chǔ)】1. 看拼音，寫漢字。hu li q zh j sng d y po xio png pi ti xin h i to zu bn zhu 2. 看拼音，寫詞語。bin ln ji yun d y qi yn bn qun x gun xing x shui 3. 讀拼音，用漂亮的鋼筆字寫出下列詞語。l tn xi s ci hng xio xing qio l yn cng x qu shu do 4. 看拼音，寫詞語。 zhng zhng shu xu

2、 chn sh yu jng hu hui kng ki du png p b 5. 看拼音，寫詞語。pi hui y xu du cn jn hun nin dao ru cu dn bn do 【形近字詞】6. 辨字組詞。雅（_） 微（_） 陳（_） 蹄（_） 稚（_） 徽（_） 陣（_） 啼（_） 7. 比一比，再組詞。 抑（_） 蹄（_） 施（_） 券（_） 欺（_） 仰（_） 啼（_） 拖（_） 卷（_） 期（_） 8. 辨字組詞。蕾（_） 秧（_） 縫（_） 諺（_） 雷（_） 映（_） 鋒（_） 顏（_） 9. 辨字組詞。厲（_） 澠（_） 慢（_） 即（_） 堵（_） 勵（_）

3、 繩（_） 漫（_） 既（_） 賭（_） 10. 辨形近字，組詞。吝（_） 驅(qū)（_） 矯（_） 侍（_） 攘（_） 藺（_） 軀（_） 較（_） 待（_） 壤（_） 【選詞填空】11. 選詞填空。愛撫 愛戴 愛憐1.周恩來是一位深受人民（_）的好總理。2.姥姥去世，我再也得不到她的（_）了。3.這孩子挺懂事，誰見了都會生出（_）之意。詳細 仔細4.伯父的每一句話，我都聽得非常（_）。5.我那時年紀(jì)還小，即使當(dāng)時伯父給我（_）解說，我也是無法理解其中的深意。12. 選詞填空。周密 嚴(yán)密 精密1這臺機床性能很好，能造出（_）儀器上的部件。2因為中國人民解放軍有著（_）的組織性、紀(jì)律性,所以戰(zhàn)無不勝

4、。3這個方案考慮得十分（_）。呈現(xiàn) 涌現(xiàn) 出現(xiàn)4上課鈴一響，老師就立刻（_）在門口。5我班在學(xué)習(xí)雷鋒活動中（_）出很多好人好事6精準(zhǔn)扶貧以來,農(nóng)村到處（_）出一派生機勃勃的景象。13. 根據(jù)意思選擇合適的成語。A萬象更新 B焉知非福 C張燈結(jié)彩 D獨出心裁 E心平氣和 1我們村莊里的一切事物都變得（_）。2眼前吃點虧不用太沮喪，要知塞翁失馬，（_）。3遇到困難我們一定要有（_）的心態(tài)，一定要從容不迫的去面對。4大街上的店鋪里掛起彩燈、彩帶，場面非常喜慶、熱鬧。（_）14. 選詞填空。盼望 希望 指望 期望1要想過好日子就得辛勤勞動，不要去（_）什么時來運轉(zhuǎn)。2他總算不負師長的（_），在這次演講

5、比賽中得了冠軍。3青少年肩負著國家和人民的（_），任重道遠。4我于是日日（_）新年，新年到，閏土也就到了。15. 選擇合適的詞語填空改進 改正 改善 改變1學(xué)生有錯誤，（_）了，就是好孩子。2我們要不斷（_）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。3近幾年來，人民的生活水平有了明顯（_）。4我們要用自己的智慧和雙手，去（_）家鄉(xiāng)落后的面貌?！拘薷牟【洹?6. 修改病句。1、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。_2、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。_3、近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。_4經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。_5、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。_17. 找出下面句子有毛病的地方，

6、并把它修改在橫線上。（1）游擊隊員看到了小男孩和他發(fā)出的夜鶯一樣的歌聲。_。（2）這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的。_。（3）我們看到了古代勞動人民具有科學(xué)和先進知識。_。（4）能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。_。18. 按要求修改短文。為了人口增加和短期利益驅(qū)動，許多西北的地方在不具備條件又無防護措施的情況下，無計劃，無節(jié)制地進行開墾，導(dǎo)致土地沙漠化。目前，我國大部分草場放牧大大超過了其承受能力使草場大面積退化、沙化。另一方面，荒漠化防治資金嚴(yán)重不足匱乏，建設(shè)力度不夠。防治沙漠化的經(jīng)費相對于廣袤無垠的沙漠而言，只是紙上談兵。1第句錯用關(guān)聯(lián)詞語，應(yīng)把“_”改為“_”。2第句語

7、序不當(dāng)，應(yīng)改為_。3第句結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)分兩句說，改為_。4第處的毛病是_，應(yīng)_。5第句成語使用不當(dāng)，應(yīng)把“紙上談兵”改為“_”。19. 綜合改錯。（其中有兩處錯別字，一處格式錯誤，一處語病，一處標(biāo)點，請用修改符號改在原文上）有一回，在一個偏劈的城鎮(zhèn)上讀書的一名小學(xué)生，不小心把學(xué)校圖書館的一本童年弄丟了。他跑了幾家書店也沒有買著，非常著急。于是，便冒妹給高爾基寫了一封信，希望得到本書作者的幫助。高爾基接到信后，隨即將收藏多年的一本童年，寄給了這位小學(xué)生。難怪孩子們常說：“因為有了困難，就找高爾基，他一定能幫助你解決?！?0. 用修改符號在原句上修改病句。（1）由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來利用

8、海洋、開發(fā)海洋的新時代。（2）海洋是個聚寶盆，它蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。（3）這種不愛惜糧食，任意浪費的人是可恥的。（4）現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。（5）烏云和大雨從空中傾瀉下來?！疚难晕拈喿x】21. 閱讀文言文，回答問題。五柳先生傳（節(jié)選）先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。（注釋）何許：什么地方。姓字：古人有姓、名和表字。因：因此，因而。閑靜：安靜，沒有什么欲望。甚解：刻意求深的意思。嗜酒：非常愛好喝酒。親舊：親戚朋友。如此：指喜歡喝酒而又得不

9、到滿足的情況?；颍河袝r。置酒：準(zhǔn)備酒。1解釋下列句中加點的詞語。（1）好讀書，不求甚解。 好:_（2）親舊知其如此，或置酒而招之。 或:_2請你說出五柳先生的名號的來歷。_3五柳先生是個很有個性的人，請你簡述他的幾個特點。_22. 文言文閱讀。執(zhí)竿入城魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計無所出。俄有老父至，日：“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？”遂依而截之。選自笑林（注釋）魯：魯國。初：起初，開始。計：計謀，策略。俄：一會兒，不久。老父（f）：對老年男人的尊稱。、但：只。而：連詞，表承接，然后。遂：于是、就。1解釋下面句中加點字的意思。（1）魯有執(zhí)長竿人城門者 執(zhí)

10、：_（2）俄有老父至至：_（3）何不以鋸中截而人 以：_2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。_（2）吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？_3仔細閱讀原文，回答下面的問題。（1）你認(rèn)為老父的話有道理嗎？請談?wù)勀愕睦碛?。_（2）“執(zhí)竿人”可笑嗎？請談?wù)勀愕目捶?。_23. 閱讀文言文，完成練習(xí)題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。1對下列加點詞語的解釋

11、不正確的是（ ）A.所寶以百數(shù)數(shù)：計算B.一日曝書畫曝暴露C.今乃掉尾而斗掉：搖動D.處士笑而然之然之：認(rèn)為他說得對2下列句中加點詞的用法和意義相同的是（ ）A.有一牧童見之錘子期聽之B.常以自隨以為世上無足復(fù)為鼓琴者C.處士笑而然之舟已行矣，而劍不行3用自己的話說說對句子的理解。牛斗，力在角，尾搐入兩股間。_24. 閱讀下面的文言文,完成后面的題目。南轅北轍今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：我欲之楚。臣曰：君之楚，將奚為北面?曰：吾馬良。臣曰：馬雖良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用雖多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳。1解釋加點的詞我欲之楚（_）將奚為北

12、面（_）吾馬良（_）此數(shù)者愈善（_）2翻譯馬雖良,此非楚之路也._此數(shù)者愈善,而離楚愈遠耳._3成語（_）出自本文,比喻（_）。4此寓言故事給我們的啟示是：_25. 閱讀理解。自相矛盾楚人有賣矛與盾者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。韓非子注釋：譽：稱贊，這里有夸耀、吹噓的意思；堅：堅硬。陷：陷落，這里有穿透、刺穿的意思?；颍河腥恕８ィ翰?。1解釋下列句子劃橫線的字。（1）吾矛之利（_）（2）其人弗能應(yīng)也（_）2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。以子之矛，陷子之盾，何如？_3

13、文中的楚人所說的：“_”和“_”是自相矛盾的。（用原文中的話。）4成語“自相矛盾”告訴我們的道理是：_【閱讀理解】26. 閱讀理解。提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿？看！在前方不遠處，有一只蜻蜓正扇動著晶瑩透亮的翅膀，自如地在水面上飛行，就像一位優(yōu)雅的空中舞者。如果仔細觀察蜻蜓的翅膀，你會發(fā)現(xiàn)每一片翅膀前端都有一個小斑點，它們被稱為翅痣。翅痣較重，可以在蜻蜓飛行時減少空氣阻力。如果缺少翅痣，空氣阻力就會使蜻蜓的翅膀向后彎曲，蜻蜓便會失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵高手，這些翅痣功不可沒！“嗡嗡”有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內(nèi)，此時此刻，蒼蠅還毫無察覺。突然，優(yōu)雅的舞者化身“絕

14、命飛行員”，只見它快速地扇動翅膀垂直起飛，以每秒20米的速度快速沖向獵物。與此同時，蒼蠅發(fā)現(xiàn)敵情，然而自帶雷達的“飛行員”早已鎖定了它。說時遲那時快，就在蒼蠅打算改變航向的時候，“飛行員”將其擒獲。一場狩獵圓滿成功，“飛行員”降落在一根草莖上，開始享用美食。它們經(jīng)常在飛行過程中用餐，不過偶爾也會找一處安靜的地方停下來細細品嘗。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲！它一共有3只單眼和2只復(fù)眼，而每只復(fù)眼都由2萬到3萬只“小眼”組成。借助復(fù)眼，蜻蜓可以上、下、左、右無死角巡視。任何獵物只要進入它的視線范圍內(nèi)，就會被它鎖定。不僅如此，蜻蜓的復(fù)眼還是天生的測速儀，眼前有獵物

15、移動時，每只小眼都會捕捉一幅畫面?zhèn)鹘o大腦，經(jīng)過信息處理，蜻蜓能準(zhǔn)確判斷獵物的運動速度，并預(yù)測它的運動軌跡。正所謂“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，能準(zhǔn)確地把握獵物的動向，是蜻蜓成為捕獵高手的又一個重要因素。小小的蜻蜓擁有高超的捕獵水平，幾乎是天生的害蟲“收割機”，它們專門吃蚊子、蒼蠅及其他的小昆蟲，并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲，捕獵成功率超過95%，是大白鯊的兩倍，是草原之王獅子的四倍，真讓人驚嘆！就這方面而言，科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手，是自然界里最成功的捕食者是毫不夸張的。1下列對本文的中心意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢絕命飛行員蜻蜓B地球上最致命的獵手蜻蜓C食量驚

16、人的捕食者蜻蜓D捕獵高手蜻蜓2下列素材中，沒有緊密圍繞中心意思來說明的一項是（）A蜻蜓能夠快速、平穩(wěn)地飛行B蜻蜓能無死角巡視，準(zhǔn)確把握獵物的動向C蜻蜓能在飛行過程中用餐D蜻蜓捕食昆蟲量大、成功率高3以下關(guān)于蜻蜓用復(fù)眼鎖定獵物的描述，排序正確的一項是（）捕捉畫面 獵物移動 信息處理 判斷速度 預(yù)測軌跡ABCD4短文中畫線句子中的“就這方面而言”能否刪掉？請說明理由。_5作者為蜻蜓取了不少有趣的別稱：“優(yōu)雅的空中舞者”“絕命飛行員”“天生的害蟲收割機”請選擇其中一種，說說這樣寫所采用的說明方法及其好處。_27. 請認(rèn)真閱讀下列選文，完成問題。當(dāng)一匹被鞭打的馬耕柱子是墨子的門徒。一天，墨子授課時，一

17、只小鳥停在窗外的柳樹上婉轉(zhuǎn)鳴啼，弟子們紛紛向外張望，耕柱子也隨之瞅了一眼。事后，墨子卻單獨嚴(yán)厲地責(zé)罵了他。耕柱子感到很難過，覺得受到很大委屈，抱怨說：“我犯的錯誤并不比別人多，卻遭到老師這樣嚴(yán)厲責(zé)難。”墨子聽到之后，問他：“假如你要駕馭馬和牛上太行山，你會選擇鞭打馬還是鞭打牛？”耕柱子回答：“我當(dāng)然要鞭打馬?！蹦佑謫枺骸盀槭裁匆薮蝰R而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因為馬兒跑得快，才值得鞭打，這種能力是牛不具備的?！庇谑?，墨子告訴他說：“我責(zé)罵你正因為你像馬而不像牛，你值得批評呀！”其實，在培養(yǎng)人才的過程中，也離不開這樣的鞭策，有時是一句苛刻的責(zé)備，有時是一次嚴(yán)厲的懲罰，有時甚至是一些雞蛋里挑

18、骨頭的吹毛求疵。應(yīng)該感激愿意指責(zé)你的人，是他使你看到自己的不足。試想，若不是關(guān)心你，期待你下次做得更好，怎么會批評你呢？正因為在批評者眼中，你是“值得被鞭打的馬”，所以才會批評你。因此，面對各種責(zé)備，應(yīng)該 接受，有則改之，無則加勉，用行動來回報關(guān)心和愛護你的 現(xiàn)實生活中，許多人面對嚴(yán)苛的鞭策，只一味地感到委屈，繼而意志消沉，慢慢地變得平庸；另外一些人，在鞭打中意識到自己的價值，將鞭策化為動力，揚蹄奮進，勇敢地登上人生的頂峰。選擇當(dāng)一匹被鞭打的馬，還是當(dāng)一只不被鞭打的牛，將是你人生輝煌與平庸的分水嶺。1根據(jù)文意，第2段劃橫線處應(yīng)填寫的最恰當(dāng)詞語是（ ）A認(rèn)真B坦然C樂意2開頭引用墨子嚴(yán)厲批評耕柱

19、子的故事，作用是什么？ _3第2段劃線的三個句子，它們的句序能調(diào)換嗎？請說明理由。 _4從這篇短文中你明白了什么？ _28. 課外閱讀。啞巴渡離家不遠的地方有一個渡口，擺渡的人是一個（ ）的啞巴老頭，鄉(xiāng)親們都管這兒叫啞巴渡。啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點也不像他（ ）的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會從船艙里出來，再（ ）地把過河人送到對岸去，春夏秋冬，從不間斷。在這里過河的人，不用擔(dān)心會耽擱行程。河水在日復(fù)一日，年復(fù)一年地流淌著，日子在（ ）中逝去。啞巴老人在這里默默地把船擺過來，渡過去，人們已經(jīng)習(xí)慣了河水、渡船和啞

20、巴老人的存在，好像這一切都是理所當(dāng)然的。直到有一天，啞巴老人生病被送進了醫(yī)院，大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的啞巴老人。人們想起他擺船的穩(wěn)當(dāng)。想起了他一毛錢的渡河錢。想起了他冬天半夜里穿衣解纜就為了送一個行人過河。啞巴不在了，人們覺得船上空落落的。一天，鄉(xiāng)里突然來了個老將軍，手里捧著啞巴老人的骨灰盒。啞巴老人得的是肝癌，死在醫(yī)院里。他把一生擺渡的錢全捐了出來，想在這條河上建一座新橋。就在新橋建成剪彩的那天，老將軍含淚講述了一件讓人震驚的往事：在紅軍長征的一次戰(zhàn)斗中，為了攔截追擊的敵人，還是“紅小鬼”的老將軍奉上級的命令配合班長炸掉石橋。擺渡的啞巴老人就是我的班長！陽光下，潔白的橋身閃爍著

21、三個大字：啞巴渡。一位老紅軍生前在這里炸掉一座橋，擺了一輩子渡，死后又留下了一座橋。1選擇合適的詞語填在文章中的括號里。A干干瘦瘦 B穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) C平平淡淡 D皺皺巴巴2啞巴老人的船_，他擺得_，從中可以看出啞巴老人_。3“好像這一切都是理所當(dāng)然的。”句中的“這一切”指的是_。4啞巴老人生病住院，人們懷念他的原因有哪些？_5通讀全文，啞巴老人一生做了哪幾件事？你覺得啞巴老人是個怎樣的人？_29. 閱讀知識與積累。 我長大了小的時候想長大，于是盼著早些進入中學(xué)，早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學(xué)，帶著一份喜悅對父母說：“爸媽，我長大了，我進中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學(xué)生并不代

22、表你成為大人?！庇谑?，我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸媽，我長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不能證明你長大?！睗u漸地，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)要起步時，我卻發(fā)現(xiàn)被撞的是一位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾

23、起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女很不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親，父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父親在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得

24、了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明白，長大并不是考上中學(xué)那么容易，也不是長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1聯(lián)系上下文，說說下列加點詞在文中的意思。1.小的時候想長大。_2.我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大。_2文中“那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑”是_描寫，作用是_。3面對被撞倒的老太太，“我”是怎樣想的？又是怎樣做的？從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)？_4“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了?！闭?wù)勀銓@句話的理解。_30. 課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎（節(jié)選）科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，火星是一個非常干（躁 燥）的星球，在它的大氣中雖 然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很（底 低）；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能、抵