2022年六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)_第1頁
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1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)這學(xué)期我擔(dān)任六年X班數(shù)學(xué)及思品的教學(xué)工作?;仡欉@一學(xué)期,始終面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,且多聽取意見,虛心請(qǐng)教,務(wù)求精益求精,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得

2、失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將一學(xué)期工作做個(gè)小結(jié):一、思想素質(zhì)方面:本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),充實(shí)自己,樹立遠(yuǎn)大教育理想,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。二、教育教學(xué)方面:本學(xué)期擔(dān)任六年X班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)狀來看,大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的,能夠積極的參與到平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。但是不可避免的,一些學(xué)生依然存在著不遵守紀(jì)律,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)不積極完成等缺點(diǎn)。剛開始接觸這個(gè)班級(jí)時(shí),由于對(duì)學(xué)生個(gè)人的情況不是很了解,在教學(xué)工作中遇到了一些

3、困難,但是經(jīng)過本人不懈努力,并請(qǐng)教班主任老師,不斷向她了解情況,吸取經(jīng)驗(yàn),還經(jīng)常與學(xué)生談心,及時(shí)了解他們的心里狀況等,使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛有所改變,課堂上我主要從以下幾方面入手1.數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)是比較枯燥無味的,但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景,就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;另外,課外讓學(xué)生們通過仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時(shí)記錄下來,并帶到課堂里和大家分享,讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué),這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動(dòng),更加有吸引力。2.注重生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。通過老師的及時(shí)

4、的鼓勵(lì)性的點(diǎn)評(píng),為孩子們建立自信,變得更勇于提問及思考。課堂上注重少講多學(xué)、精講多練,在練習(xí)時(shí),先讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。3.學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、游戲三者相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競(jìng)賽,可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭(zhēng)第一,得到老師的表揚(yáng),在競(jìng)賽時(shí),很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮,課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對(duì)”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力

5、分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高??傊?,在教學(xué)工作中,我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平為了更好更快的提高自己的執(zhí)教水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,我自己一直堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)并堅(jiān)持寫博客。本學(xué)期堅(jiān)持讀了兩本英國的教育名著教育漫話,記錄了很多的學(xué)習(xí)筆記并寫出了學(xué)習(xí)心得。還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆

6、研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育充電,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,并撰寫了兩篇論文,其中一篇在國家級(jí)刊物上發(fā)表上發(fā)表。我申請(qǐng)的課題已被立項(xiàng),由于個(gè)人的不斷努力和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,今年很榮幸的被評(píng)為地級(jí)優(yōu)秀教師。四、加強(qiáng)家校聯(lián)系孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)年主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同

7、商量對(duì)策,也利用家長會(huì)、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。五、不足之處班級(jí)調(diào)皮的學(xué)生比較多,學(xué)困生也占一定的比例,對(duì)于這些學(xué)生我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)教育和引導(dǎo),增加他們的信心,從而能順利地把他們送出校門到初中學(xué)校接受教育。2022年六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)(二)忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的歷程,我做一番反思與總結(jié)。班主任每天忙得不亦樂乎,但效果并不理想,原因在于效率太低。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。我在班級(jí)的管理當(dāng)中,注重不拘一格用人才。班主任工作千頭萬緒,如何從這些繁雜的事務(wù)中解脫出來,只是起指導(dǎo)、引導(dǎo)作用。我認(rèn)為班主任

8、必須如同將帥,能夠熟悉每位學(xué)生的特長、愛好、能力等等方面,能夠不局限于那幾位成績優(yōu)秀學(xué)生的管理,而是不拘一格用人才,只要哪位學(xué)生哪一方面有特長,就讓他負(fù)責(zé)那一方面,不但班主任的工作壓力小了,而且班級(jí)的事務(wù)也會(huì)有條不紊。在平常,很多的班主任經(jīng)常談到對(duì)班干部的培養(yǎng),在我班,差不多有一半的學(xué)生就是班干部,他們分管班級(jí)中日常事務(wù)的各個(gè)方面。例如衛(wèi)生管理人員,又細(xì)分為講臺(tái)桌的衛(wèi)生,作業(yè)架的衛(wèi)生,電視機(jī)、實(shí)物投影儀的衛(wèi)生,玻璃窗的衛(wèi)生,瓷磚的衛(wèi)生,畚斗、紙簍的衛(wèi)生等等都有專人負(fù)責(zé),監(jiān)督值日生做好值日。這成績處于班級(jí)中的倒數(shù)上的,但是我發(fā)現(xiàn)他對(duì)班級(jí)比較關(guān)心,誰扣分了,誰在班級(jí)中老老違反紀(jì)律等等,他總能在第一

9、時(shí)間告訴我,于是我就讓他發(fā)揮這一特點(diǎn),讓他將每天四項(xiàng)競(jìng)賽的扣分紙收集起來,便于統(tǒng)計(jì)我班一周來,一月來,甚而半學(xué)期來哪些方面扣分比較多,以利于下一周,下個(gè)月,下半學(xué)期的改正。我發(fā)現(xiàn)他擔(dān)任了這一職務(wù)后,不但把工作做得非常的到位,而且他的成績也進(jìn)步了不少。作為班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、安全教育等等,如果單純的說教,灌輸,老師苦口婆心地講,講得口干舌燥,嗓門冒煙,但是學(xué)生聽著覺得枯燥乏味,用學(xué)生的一句話來講就是“耳朵都聽出老繭來了”,于是采用一只耳朵進(jìn),一只耳朵出的方法來應(yīng)付,因而效果不見得好。我經(jīng)過幾年班主任工作的摸索后,得出這樣的經(jīng)驗(yàn):巧用事例,提醒學(xué)生干這種事可能會(huì)產(chǎn)生的不良后果。記得在

10、上學(xué)期,我班的學(xué)生也曾出現(xiàn)過玩“竹飛機(jī)”的行為,我一經(jīng)發(fā)現(xiàn),馬上就沒收了。為了使學(xué)生明白老師沒收這種玩具的原因,我就是通過述說事例的方式。并且這個(gè)事例與玩“竹飛機(jī)”有異曲同工之妙。事例中講的是一位學(xué)生射竹箭,由于竹箭不長眼睛,飛過去的時(shí)候剛好戳在另一位學(xué)生的眼睛里,造成嚴(yán)重的后果,好朋友做不成了,兩家的家長反目成仇,并付諸以法律,追究民事責(zé)任。受傷的學(xué)生造成殘疾,成了終生的遺憾,射箭的學(xué)生也沒好到哪里去,賠款還是小意思,自己的良心也過意不去?,F(xiàn)在你們所玩的“竹飛機(jī)”是否也與這事例中的竹箭相仿,如果釀成了這樣的后果,再來沒收就是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚了。我發(fā)現(xiàn)通過這樣的事例講述,學(xué)生聽得津津有味,而

11、且效果也是比較明顯的。本學(xué)期,二(1)班發(fā)生了事情,我再次去調(diào)查,有沒有玩這種危險(xiǎn)性游戲的,學(xué)生說:“沒有,你在上學(xué)期不是已經(jīng)說過不能玩了嗎?而且玩這種游戲會(huì)那么危險(xiǎn)?!币粚W(xué)期過去了,學(xué)生還能牢記著這樣的游戲可能會(huì)造成嚴(yán)重后果,從而避免接觸這種玩具,不玩這種游戲,老師的教育目的不是就達(dá)到了嗎?還有比如說自行車不能搭載人,不買三無產(chǎn)品,不去釣龍蝦等等凡是與安全教育有關(guān)的事例盡可能采用,讓學(xué)生信服,明白老師的用心。并且我協(xié)調(diào)好與各位任課老師的關(guān)系,從他們的口中了解學(xué)生其它方面的表現(xiàn),通過與學(xué)生的談話,了解學(xué)生自己或他人的思想動(dòng)態(tài),通過分析一些學(xué)生的行為表現(xiàn),透過表像看本質(zhì),對(duì)學(xué)生的了解更為全面。我

12、班的學(xué)生葛星星剛來的時(shí)候,真的可以說是三棍子打不出一個(gè)悶屁來,不管什么事情總是悶在心中,班級(jí)中的事務(wù)好像與她無關(guān),即便她被人欺負(fù),她也不聲不響,“忍”字當(dāng)頭。從學(xué)生的口中得知她是一位領(lǐng)養(yǎng)的孩子,自我感覺低人一等,而同學(xué)們對(duì)她的遭遇不是同情,而是看不起她,好欺負(fù)??吹竭@種現(xiàn)象之后,首先我找來葛星星同學(xué)進(jìn)行談話,讓她充滿自信,在老師的眼里,不管是誰,地位是一樣的,你不能因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)養(yǎng)的孩子而瞧不起自己。其次,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在平常的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)她總是更多的照顧。挑選容易相處的學(xué)生成為她的同桌,多找她談話等等。她的轉(zhuǎn)變是非常明顯的,臉上的笑容多了,與同學(xué)的交往多了,成績進(jìn)步也是非常的顯著。畢業(yè)語文考取了優(yōu)秀,要知道她剛來的時(shí)候,語文成績才70來分。當(dāng)

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