2022年湖南省岳陽市平江縣南江學區(qū)七年級上學期期中生物試卷（含答案）

1、南江學區(qū)2022年下期七年級期中檢測卷一.選擇題（每題只有一個正確答案）1. 下列各項中不屬于生物的是（）A. 生石花B. 三葉蟲化石C. 冬眠的蛇D. 石斑魚【答案】B【解析】【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的；生物都能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境?！驹斀狻可?、冬眠的蛇、石斑魚都具有呼吸、生長和繁殖、遺傳和變異等生物的特征，都屬于生物；而三葉蟲化石不具有呼吸、生長和繁殖、遺傳和變異等特征，不屬于生物。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理

2、解生物的特征。2. “野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征（）A. 對外界刺激作出反應B. 生活需要營養(yǎng)C. 生長和繁殖D. 遺傳和變異【答案】C【解析】【分析】生物共同特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻可锞哂心苌L和繁殖的特征，“野火燒不盡，春風吹又生”這句話描述了小草的頑強的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的特征是生物能夠生長和繁殖。故選C?！军c睛】理解生物的特征是解題的關鍵。3. 為了解我省生產(chǎn)、銷售和使用一次性不可降解塑料用品的情況，通常采用的

3、方法是（）A. 觀察法B. 實驗法C. 分析法D. 調查法【答案】D【解析】【分析】科學探究的方法有多種：觀察法、實驗法、收集和分析資料法、調查法等，具體采用哪種方法要根據(jù)實驗對象和目的來確定。調查是科學探究的基本方法之一；調查時首先要明確調查目的和調查對象，制定合理的調查方案；如果調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本；調查過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計?！驹斀狻坑^察法是科學探究常用的基本方法，是對實驗對象用肉眼或一些輔助儀器進行的觀測；實驗法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設一定的情境，對實驗對象進行研究的一種方法；資料收集法是針對某一問題通過

4、多種途徑收集資料，并對收集到的資料進行整理和分析，從中尋找問題答案的方法；調查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實地考察的方法；為了解我省生產(chǎn)、銷售和使用一次性不可降解塑料用品的情況，通常采用的方法應屬于調查法。故選D?！军c睛】解題的關鍵是理解生物學研究的基本方法及特點。4. 生物與環(huán)境的關系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是（）A. 草盛豆苗稀B. 蜥蜴的體色和環(huán)境色彩一致C. 秋天大雁從北方飛向南方D. 千里之堤，潰于蟻穴【答案】D【解析】【分析】生物與環(huán)境的關系是相互依存的。生物在適應環(huán)境得以生存的同時，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境，結合生物與環(huán)境的關系進行區(qū)別解答?！驹斀狻緼

5、草盛豆苗稀，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，不符合題意。B蜥蜴的體色與環(huán)境色彩幾乎融為一體，有利于躲避敵害，說明了生物對環(huán)境的適應，不符合題意。C秋天大雁從北方飛向南方是受地球繞太陽公轉影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，不符合題意。D“千里之堤，潰于蟻穴”指很長很長的堤壩，因為小小蟻蟲的啃噬，最后也會被摧毀的，體現(xiàn)的是生物對環(huán)境的影響，符合題意。故選D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象作出科學的解釋。5. 在海洋深處，生存的植物種類非常少甚至沒有，影響植物在此分布的主要非生物因素是（ ）A. 空氣B. 陽光C. 溫度D. 水【答案】B【解析】【分析】

6、環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等?！驹斀狻抗庠诤Ｋ械拇┩感杂蓽\到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線，因此在海洋深處，生存的植物種類非常少甚至沒有，影響植物在此分布的主要非生物因素是陽光。故選B6. 在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上分別滴加的液體和它們染色共用的液體依次是（ ）A. 碘液、清水、清水B. 生理鹽水、清水、碘液C. 清水、生理鹽水、碘液D. 碘液、生理鹽水、碘液【答案】B【解析】【分析】口腔上皮細胞臨時裝

7、片的制作過程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染、七吸，其中滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘渣；洋蔥表皮臨時裝片的制作過程是：一擦、二滴、三取、四展、五蓋、六染、七吸，在載玻片上滴的液體是清水。二者染色用的都是稀碘液。【詳解】制作口腔上皮細胞臨時裝片時，由于0.9%的生理鹽水的濃度與動物細胞的濃度一致，為了不至于細胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以為了維持細胞保持正常狀態(tài)，應往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水。為了維持洋蔥鱗片葉細胞和番茄果肉細胞的正常狀態(tài)。二者染色用的都是稀碘液。故選B【點睛】制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時在載

8、玻片上滴的是生理鹽水，而制作洋蔥鱗片葉表皮細胞或番茄果肉細胞臨時裝片時在載玻片上滴的是清水，要注意區(qū)別。7. 下列關于使用顯微鏡的敘述中，正確的是A. 對光時應選用高倍物鏡B. 降低視野亮度應用反光鏡的凹面C. 當玻片標本向右方移動時，物像向左方移動D. 10目鏡和40物鏡組合，則物像被放大50倍【答案】C【解析】在用顯微鏡觀察物體時，要先對光，對光時，先轉動粗準焦螺旋，讓低倍物鏡對準通光孔（因為在低倍鏡下，視野寬容易發(fā)現(xiàn)物像），左眼注視目鏡，讓較大的光圈對準通光孔，轉動反關鏡（反光鏡朝向光源），直到看到一個白亮的視野為止，A錯誤；大光圈和凹面鏡可以使視野中的光線變強，外界的光線暗，可以使用大

9、光圈和凹面鏡使更多的光線進入鏡筒，B錯誤；我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以玻片移動方向與物像移動方向相反，當玻片標本向右方移動時，物像向左方移動，C正確；顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，所以10目鏡和40物鏡組合，則物像被放大400倍，D錯誤。8. 下列生物實驗所用常規(guī)器材中，對觀察對象不具有放大作用是（）A. 目鏡B. 物鏡C. 反光鏡D. 放大鏡【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的結構和功能：顯微鏡最重要的結構是目鏡和物鏡，放大物像。遮光器上有光圈，可以調節(jié)光線強弱。轉換器上有物鏡，可以調換物鏡。解答即可?！驹斀狻匡@微鏡的結構中，其放大作用的是目鏡和物鏡，目鏡和

10、物鏡上安裝有凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成像的原理，物體反射來的光線經(jīng)過凸透鏡的折射后能形成倒立的放大的物像，顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。放大鏡具有放大作用，反光鏡能反射光線無放大作用?！军c睛】明確顯微鏡的結構和功能。9. 環(huán)節(jié)動物中的蚯蚓主要食用落葉等腐敗物，并把這些腐敗物分解為無機物蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A. 生產(chǎn)者B. 消費者C. 分解者D. 以上都不是【答案】C【解析】【分析】根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用來思考作答?！驹斀狻客ǔ?，生產(chǎn)者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物。消費者是指不能進行光合作用，必須以現(xiàn)成的有機物為食的動物

11、。分解者包括細菌和真菌，嚴格的說是腐生細菌和真菌，如腐生性微生物，還包括腐生性動物，如蚯蚓和蠅的幼蟲，腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生，分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽等。蚯蚓是腐食性動物，能將生態(tài)系統(tǒng)中的有機物分解成無機物如二氧化碳、水和無機鹽等，供給綠色植物再利用。因此蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。故選：C。10. 用顯微鏡觀察生物體的基本結構，所要觀察的生物材料必須是（ ）A. 新鮮的B. 完整的C. 薄而透明的D. 干燥的【答案】C【解析】【分析】顯微鏡是利用光學原理成像的，觀察的材料必須是薄而透明的。【詳解】顯微鏡是利用光學原理成像的，觀察時要讓光線透過標本，因此，觀

12、察的材料必須是薄而透明的。故選C。11. 人的皮膚細胞分裂后，新生成的細胞與原來的細胞相比，沒有發(fā)生改變的是（）。A. 細胞的體積B. 細胞內染色體的數(shù)目C. 細胞質的含量D. 細胞膜的表面積【答案】B【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁。這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了。因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多。【詳解】細胞分裂的具體過程是：細胞分裂時細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜和細

13、胞壁，這樣，一個細胞就分裂成為兩個細胞。動物細胞是原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，由一個分成兩個?？梢娫诩毎至训倪^程中首先發(fā)生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同，保證了新細胞和原細胞遺傳物質一樣。所以，人的皮膚細胞分裂后，新生成的細胞與原來的細胞相比，沒有發(fā)生改變的是細胞內染色體的數(shù)目，選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是掌握細胞分裂的過程和意義。12. 綠色開花植物根人體結構層次相比

14、較，沒有的結構層次是（）A. 系統(tǒng)B. 組織C. 器官D. 細胞【答案】A【解析】植物體的結構層次為：細胞組織器官植物體；動物體的結構層次為：細胞組織器官系統(tǒng)動物體?？梢?，人體等動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次。故選A。13. 下圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢?，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜；“展

15、”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復23次，使染液浸潤到標本的全部?！驹斀狻繉φ罩谱餮笫[表皮細胞臨時裝片的實驗步驟：擦、滴、撕、展、蓋、染可知這四個步驟的正確順序應是滴加液體、放置表皮、蓋蓋玻片、染色?！军c睛】本題主要考查制作臨時裝片觀察植物細胞。理解掌握制作臨時裝片的步驟和注意事項是解答此題的關鍵。14. 在蠶豆的葉肉細胞和人的口腔上皮細胞中，分別含有的能量轉換器是（）。A. 線粒體；葉綠體和線粒體B. 葉綠體；線粒體和葉綠體C

16、. 線粒體和葉綠體；線粒體D. 葉綠體和線粒體；葉綠體【答案】C【解析】【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位，植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡。動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。葉綠體主要是通過光合作用將光能轉換為化學能以有機物的形式存儲起來；線粒體主要是通過呼吸作用將有機物分解產(chǎn)生供細胞所需的能量?！驹斀狻咳~綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。因此，線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”。線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水

17、，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。因此線粒體存在于動植物體的活細胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。所以，在蠶豆的葉肉細胞和人的口腔上皮細胞中，分別含有的能量轉換器是：線粒體和葉綠體；線粒體，選C?！军c睛】掌握線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器是解題的關鍵。15. 在觀察草履蟲時，在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，其作用是（ ）A. 限制草履蟲的運動B. 防止培養(yǎng)液從載玻片上面流下來C. 使草履蟲附在棉花纖維上D. 可幫助草履蟲運動【答案】A【解析】草履蟲全身由一個細胞組成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長著許多纖毛，靠纖毛的劃動在水中旋轉運動，用顯微鏡觀察草履蟲時，為了便于

18、觀察，常常在載玻片上的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，以限制草履蟲的運動，A正確。16. 從生物體的結構層次上分析，與其他三項不同的是（ ）A. 種子B. 血液C. 果肉D. 導管【答案】A【解析】【分析】植物體的結構層次：細胞組織器官植物體。動物體的結構層次由小到大依次是：細胞組織器官系統(tǒng)動物體?！驹斀狻糠N子是生殖器官；血液是結締組織；果肉是營養(yǎng)組織；導管是輸導組織。故A符合題意?！军c睛】理解生物體的結構層次是關鍵。17. 骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因為健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產(chǎn)生新的血細胞（如圖），這一過程稱為細胞的（）A. 細胞分裂B. 細胞分化C. 細胞生長D. 細胞癌變【答案】

19、B【解析】【分析】細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態(tài)、結構、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化?！驹斀狻吭煅杉毎懿粩喈a(chǎn)生新的血細胞，產(chǎn)生的血細胞在生長過程中形態(tài)、結構、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，紅細胞具有運輸功能、白細胞具有防御保護功能、血小板具有止血凝血功能，這個過程稱為細胞的分化。故選B?！军c睛】理解掌握細胞分化的概念。18. 有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A. 草原生態(tài)系統(tǒng)B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)C. 森林生態(tài)系統(tǒng)D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千

20、差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等?！驹斀狻緼草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很。缺乏高大的植物，草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用，A不符合題意。B濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。濕地與人類息息相關，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為

21、“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”，B符合題意。C森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，C不符合題意。D淡水生態(tài)系統(tǒng)是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構成的生態(tài)系統(tǒng)，分為靜水的和流動水的兩種類型。前者指淡水湖泊、池塘和水庫等；后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破壞、難以恢復的特征，D不符合題意?！军c睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及功能。19. 細胞的生活需要的有機物是（）。水糖類脂類蛋白質無機鹽氧A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】構

22、成細胞的物質主要有無機物和有機物兩大類?！驹斀狻繕嫵杉毎奈镔|主要有無機物和有機物兩大類，一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機鹽、氧等，這類物質叫無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質和核酸，這類物質是有機物。符合題意。故選D?！军c睛】此題考查細胞中的物質。20. 用顯微鏡觀察臨時裝片時，如果轉動目鏡和移動裝片，視野中的污點都沒有移動，那么可判斷污點是在：（）A. 目鏡上B. 玻片標本上C. 物鏡上D. 反光鏡上【答案】C【解析】【分析】污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標本?！驹斀狻坑蔑@微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻

23、片標本上，判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。所以用顯微鏡觀察臨時裝片時，如果轉動目鏡和移動裝片，視野中的污點都沒有移動，那么可判斷污點是在物鏡上。C和符合題意。故選C?！军c睛】知道污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標本。二.判斷題（對的劃“”，錯的劃“”）。21. 用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方（ ）【答案】錯【解析】試題分析：生物圖的畫法和要注意的事項有：（1）圖的大小要適當，一般在稍偏左上方，以便在右側和下方留出注字和寫圖名稱的地方，

24、（2）一般用3H的削尖的鉛筆，（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示不能涂陰影表示暗處，（4）字盡量標注在右側，用尺引水平的指示線，然后注字，（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。故題干的敘述錯誤的?？键c：本題考查的是生物繪圖，解答此題需要熟記生物圖的畫法和注意事項。22. 一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)。 （ ）【答案】【解析】【分析】在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻恳粔K農(nóng)田中的農(nóng)

25、作物，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。題干說法錯誤?！军c睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念是本題解題關鍵。23. 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。（ ）【答案】【解析】【分析】根據(jù)“最大生態(tài)系統(tǒng)”可知，本題考查的是生物圈是一個統(tǒng)一的整體。解答時可以從生物圈的概念、以及生態(tài)系統(tǒng)的概念來切入。【詳解】在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水

26、圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，所以說生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，故正確。24. 生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞（ ）【答案】對【解析】試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的。即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復原樣了?？键c：生態(tài)系統(tǒng)

27、具有一定的自我調節(jié)能力。25. 細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質而持續(xù)生長。 （ ）【答案】錯【解析】【分析】細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，但是不能無限生長?！驹斀狻慨敿毎w積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小。隨著細胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質，但是吸收物質的表面積的增加相對較少，滿足不了細胞吸收營養(yǎng)物質的需要，因此細胞的生長就會受到限制，不能無限長大。題干說法錯誤?！军c睛】如果細胞的體積太大，從周圍環(huán)境中吸收的營養(yǎng)物質就不能滿足其需要。三.非選擇題26. 如圖為動植物細胞的模式圖，請據(jù)圖回答：（1）屬于植物細胞的是_圖，你判斷的依據(jù)是乙圖中的細胞最外面沒有：_這

28、一結構。（2）若將細胞甲放在光學顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是_，它能夠_。（3）圖甲中，葉片之所以呈現(xiàn)綠色，是因為細胞中含有_，它是進行_作用的場所。（4）橘子的果肉酸甜可口，其酸甜的物質儲存在細胞的_中。（5）除病毒外，生物都是由_構成?！敬鸢浮?(1). 甲 (2). 1 (3). 細胞壁 (4). 2 (5). 細胞膜 (6). 控制物質的進出 (7). 3 (8). 葉綠體 (9). 光合 (10). 5 (11). 液泡 (12). 細胞【解析】【分析】動植物細胞簡圖：【詳解】（1）植物細胞有細胞壁、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體，而動物細胞沒有。所以，屬于植物細胞的是甲圖，你

29、判斷的依據(jù)是乙圖中的細胞最外面沒有：1細胞壁這一結構。（2）細胞膜：保護，控制物質進出。細胞膜能讓有用的物質進入細胞，有害的物質擋在外面，同時把細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外，植物的細胞膜緊貼細胞壁內側，光學顯微鏡下不易看清。所以，若將細胞甲放在光學顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是2細胞膜，它能夠控制物質的進出。（3）葉綠體：光合作用的場所，把光能轉化為化學能貯存在有機物中，是綠色植物細胞特有的一種能量轉換器。所以，圖甲中，葉片之所以呈現(xiàn)綠色，是因為細胞中含有3葉綠體，它是進行光合作用的場所。（4）液泡：內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質。故橘子的果肉酸甜可口，其酸甜的物質儲存在細胞的5液泡中。

30、（5）除病毒外，生物都是由細胞構成，細胞是生物體結構與功能的基本單位?！军c睛】解答此類題目的關鍵是掌握動植物細胞結構異同。27. 下圖為顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答：（1）上圖中，在對光的過程中，要轉動_，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內。光線較暗的環(huán)境下，應使用結構的_鏡。（2）如果在視野中看到的細胞偏左上方，要使它移至中央應將玻片標本向_移。（3）按圖中顯微鏡當前的狀況（目鏡為5，物鏡為40），放大倍數(shù)是（ ）A.10B.45C.100D.200（4）如果顯微鏡下看到細胞質沿逆時針方向流動，那么細胞質的實際運動方向是_?！敬鸢浮?(1). 反光鏡 (2). 凹面 (3). 左上 (4). D

31、(5). 逆時針【解析】【分析】圖示中顯微鏡的基本結構中各部分的名稱是：目鏡、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、反光鏡?！驹斀狻浚?）反光鏡的作用是反射光線，在對光的過程中，要轉動反光鏡使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內。反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面。當外界光線較強時用平面鏡；當外界光線較弱時用凹面鏡，也可調節(jié)光線的強弱。（2）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如果在視野中看到的細胞偏左上方，要使它移至中央應將玻片標本向左上移。（3）顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積。圖中顯微鏡當前的狀況（目鏡為5，物鏡為40），放

32、大倍數(shù)是200倍，故選D。（4）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，如果顯微鏡下看到細胞質沿逆時針方向流動，那么細胞質的實際運動方向也是逆時針?！军c睛】顯微鏡是中學生物實驗室必備實驗儀器，能否正確熟練地使用顯微鏡往往是實驗成敗的關鍵。28. 圖是草履蟲結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中的結構7_具有運動作用，具有呼吸作用的是8_。（2）食物由9_進入體內，形成食物泡，不能消化的食物殘渣通過_排出體外。（3）一個食物泡大約有30個細菌，所以草履蟲對_有一定作用?！敬鸢浮?(1). 纖毛 (2). 表膜 (3). 口溝 (4). 6 (5). 胞肛 (6). 凈化污水【解析】【

33、分析】圖中：1收集管，2伸縮泡，3小核，4大核，5細胞質，6泡肛，7纖毛，8表膜，9口溝，10食物泡?！驹斀狻浚?）草履蟲靠7纖毛擺動進行運動，靠8表膜進行呼吸。（2）草履蟲靠9口溝取食，食物通過口溝進入體內，形成食物泡，逐漸被消化；不能消化的食物殘渣通過胞6肛排出體外。（3）草履蟲靠口溝取食，食物通過口溝進入體內，形成食物泡，逐漸被消化。一個食物泡大約含有30個細菌，所以草履蟲對凈化污有一定的作用?！军c睛】解題的關鍵是知道草履蟲的結構及功能。29. 下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答：（1）該食物網(wǎng)中共有_條食物鏈。寫出任意一條：_。（2）該圖中，兔.狐等屬于_者，生產(chǎn)者是_，若要構成一

34、個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需添加的成分是_。（3）如果大量捕獵狐，那么兔的數(shù)量將會_（“先增后減”或“先減后增”）。（4）森林生態(tài)系統(tǒng)與圖中的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調節(jié)能力_（“強”或“弱”）。（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了，最后體內有毒物質最多的生物是_。因為有毒物質會隨著_而不斷的積累。（6）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在_關系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在_關系。（7）各生物生命活動所需能量最終來自于_?！敬鸢浮?(1). 5 (2). 草兔狐（答案不唯一） (3). 消費 (4). 草 (5). 非生物部分和分解者 (6). 先增后減 (7). 弱 (8). 鷹 (9). 食物鏈 (1

35、0). 捕食 (11). 競爭 (12). 太陽能【解析】【分析】1生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。2食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系。3能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失。4在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調節(jié)能力。5在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級

36、別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻浚?）食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關系而構成的鏈條，它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關系，其寫法是起點是生產(chǎn)者。圖中有5條食物鏈，分別是：草鼠蛇鷹；草鼠鷹；草鼠狐；草兔鷹；草兔狐，營養(yǎng)級越多食物鏈越長，可以寫最長的一條食物鏈是：草鼠蛇鷹。（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成，所以圖中生產(chǎn)者是草，能夠進行光合作用制造有機物，為植物和其它生物提供物質和能量。兔、狐等屬于消費者。若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需添加的成分是分解者和非

37、生物部分。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種成分并不是一成不變的，而是始終處于一種動態(tài)的平衡之中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力。如果由于人類大量捕獵狐貍，那么短時間內兔的數(shù)量會因天敵的減少而增加，長時間之后會減少并回到一定的平衡狀態(tài)。（4）森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類和生物數(shù)量更多，食物網(wǎng)更復雜，因此比圖中的生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力強。（5）生態(tài)系統(tǒng)中，動物不能自已制造有機物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質和能量也進入動物體內，動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這

38、種現(xiàn)象叫生物富集。因此，含有毒物質最多的是鷹，其營養(yǎng)級最高，體內的蓄毒最多。（6）在這個食物網(wǎng)中，鷹以蛇為食是捕食關系，鷹和蛇以鼠為食又是競爭關系，所以鷹和蛇是捕食和競爭關系。（7）生產(chǎn)者主要是指綠色植物，它們能進行光合作用將太陽能轉變?yōu)榛瘜W能，將無機物轉化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。所以，該生態(tài)系統(tǒng)中各生物生命活動所需能量最終來自于太陽能?！军c睛】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各方面的作用、食物鏈與食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力，熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的相關知識是解答此題的關鍵。30. 實驗題：小李愛吃西紅柿，媽媽買了一些回來。過兩天后，他發(fā)現(xiàn)新買的一個

39、西紅柿腐爛了。他仔細觀察了一下，腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋，其他西紅柿的表皮完好無損。于是，他產(chǎn)生了一個疑問：西紅柿的表皮是不是有保護作用呢？為了探究這個問題，他做了一個探究實驗。請根據(jù)實驗回答下列問題：（1）提出問題：_？（2）作出假設：西紅柿的表皮有_作用。（3）制訂并實施計劃：取大小、狀態(tài)_（選填“相同”或“不同”）的A、B兩個西紅柿，用清水沖洗干凈；用小刀削去A西紅柿的一塊表皮，B西紅柿的表皮則保持完好，這樣做的目的是形成_；把A.B兩個西紅柿都放到廚房的陽臺上；過幾天后，觀察西紅柿的變化。（4）記錄現(xiàn)象：A西紅柿腐爛；B西紅柿完好。（5）結論是：略。（6）小李愛吃的完整的西紅柿屬于植物的_器官?！敬鸢浮?(1). 西紅柿的表皮有保護作用嗎？ (2). 保護 (3). 相同 (4). 對照 (5). 生殖【解析】【分析】科學探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作幾個環(huán)節(jié)。對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗?！驹斀狻浚?）探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，根據(jù)題意，可提出的問題是：西紅柿的