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文檔簡介
1、2021年高考全國乙卷作文題解析及示例閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)而必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動,就能實(shí)現(xiàn)理想。上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作不得得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800 字?!驹囶}分析】在“躺平”成為熱詞的背景下,“追求理想”彰顯高考對學(xué)生健康成長的正向引導(dǎo)作用,有利于培養(yǎng)學(xué)生
2、積極向上的人生觀。這道作文題難度適中,學(xué)生發(fā)揮的空間較大。切入點(diǎn)精巧,避免了考生空泛地理解題意。材料共三句話,首句是關(guān)鍵。揚(yáng)雄的名言是對首句的舉例說明,幫助考生明確行文主要方向是探討如何實(shí)現(xiàn)理想。對照前后部分,加強(qiáng)修養(yǎng)、端正思想、付諸行動、以義為的即追求理想的基礎(chǔ)、方法、路徑和目標(biāo),這些內(nèi)容為考生選準(zhǔn)立意角度提供了方便。(1)古今貫通,凸顯以文化人。習(xí)近平總書記指出,要加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào),把跨越時空、超越國界、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚(yáng)起來。這道作文題,從材料的選取到試題的設(shè)計(jì),都很好地踐行了這一精神。
3、文化浸潤,注重古今貫通。揚(yáng)雄以“弓矢的”設(shè)喻,形象生動,頗有啟示作用。材料指出古人追求理想涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等,再以揚(yáng)雄的觀點(diǎn)進(jìn)行舉證,任務(wù)驅(qū)動則是自然延伸到考生對理想的追求、對自身發(fā)展的思考上。命題取材與設(shè)計(jì)既體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相融相通,也體現(xiàn)出新時代對人才培養(yǎng)的要求。培根鑄魂,潤物無聲,立德樹人在融合中實(shí)現(xiàn)。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)。黨在一百年的奮斗歷程中,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,這些都已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂,自然也為當(dāng)代青年追求理想提供了極其寶貴的精神滋養(yǎng)。(2)結(jié)合自身,厚植家
4、國情懷。文章合為時而著,歌詩合為事而作。命題將青年追求理想置于當(dāng)代中國特定的環(huán)境中,引導(dǎo)考生將個人理想與國家命運(yùn)緊密相連,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。春風(fēng)化雨潤桃李,立德樹人筑根基。這道作文題善于選擇情境,引導(dǎo)學(xué)生思考自身發(fā)展,把個人發(fā)展和國家文明進(jìn)步緊密關(guān)聯(lián),充分體現(xiàn)了高考語文全面育人的鮮明導(dǎo)向。(3)注重邏輯,考查思辨能力。圍繞對理想的追求,可涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等因素,考查思維的多維度和深刻性。“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)而必中矣。”可見,射中目標(biāo)需要幾種因素共同起作用?!爸灰粩嗉訌?qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動,
5、就能實(shí)現(xiàn)理想?!逼渲小爸挥胁⒃倬汀北砻鲗?shí)現(xiàn)理想需要滿足多種條件。搞清楚材料的邏輯關(guān)系,才能準(zhǔn)確立意?!緦忣}指津】要把命題材料和任務(wù)要求貫穿起來,全面理解,準(zhǔn)確把握命題意圖。任務(wù)中的“當(dāng)代青年”,啟示考生的思考和立意必須站在特定的時代節(jié)點(diǎn),從青年勇于擔(dān)當(dāng)使命的角度升華思想認(rèn)識。努力實(shí)現(xiàn)理想,與祖國同頻共振,與時代共同發(fā)展。任務(wù)中的“結(jié)合你對自身發(fā)展的思考”,要求考生將追求理想與自身實(shí)際、時代精神結(jié)合起來,對實(shí)現(xiàn)理想過程中的基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)等進(jìn)行有目的、有層次的思考。反觀自身,思考“我”、“我們”、“我輩青年”應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)理想。命題人煞費(fèi)苦心,力圖阻止考生架空談理想。加強(qiáng)修養(yǎng)、端正思想、以義為
6、的、付諸行動,實(shí)現(xiàn)理想的各要素在不同人看來其重要性是不同的,因此會展現(xiàn)不同的立意。“追求理想”“實(shí)現(xiàn)理想”是關(guān)鍵詞。根據(jù)題意,文章不是談理想的重要性,而是從“怎么做”的角度,談追求理想的基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系。要重點(diǎn)論述實(shí)現(xiàn)理想需要滿足的諸多條件。追求理想要加強(qiáng)修養(yǎng),“修身以為弓”;提升修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。追求理想要端正思想,“矯思以為矢”;不被“噓聲”、“雜念”所擾,要及時糾偏。追求理想要確立目標(biāo),“立義以為的”;當(dāng)代青年追求的理想要符合家國大義。追求理想要付諸行動,“奠而后發(fā)”;拒絕“佛系”,不能“躺平”,要為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。以追求理想的基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系為切入點(diǎn)
7、,選擇一個或幾個方面進(jìn)行立意,確定文章的論點(diǎn);再進(jìn)一步提出分論點(diǎn)展開論證。論點(diǎn)和標(biāo)題都要富有思辨性,彰顯實(shí)現(xiàn)理想與基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)的關(guān)系,讓閱卷老師明白文章思辨性的內(nèi)涵。言之有理,立意準(zhǔn)確;言之有序,思路流暢;言之有物,素材豐贍;言之有文,文采斐然。前兩者保穩(wěn),后兩者出彩?!臼д`警示】要把這道作文題寫得精彩紛呈,還是有一定難度的。(1)論述的重點(diǎn)不是“人要有理想”“理想很重要”之類,而是當(dāng)代青年結(jié)合自身發(fā)展如何實(shí)現(xiàn)理想,即實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)具備的條件。(2)不能拋開基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系而空泛地談追求理想。(3)不能堆積熱點(diǎn)素材,生搬硬套,致使文章內(nèi)涵與題意若即若離。【優(yōu)秀例文】全面提升
8、自我實(shí)現(xiàn)青春理想蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!比欢瑢?shí)現(xiàn)理想不可能一蹴而就,需要滿足各種條件。對理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。漢代揚(yáng)雄曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!笨梢姡ㄓ腥嫣嵘晕?,才能抵達(dá)理想的彼岸?!扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!弊非罄硐氲漠?dāng)代青年要牢記諄諄教誨,思考自身的發(fā)展。打鐵還需自身硬,實(shí)現(xiàn)青春理想,必須全面提升自我。加強(qiáng)修養(yǎng),筑牢理想之基。古人云:“修身,齊家,治國,平天下。”修身養(yǎng)性是為人的基本準(zhǔn)則,也是青年人實(shí)現(xiàn)理想的前提。沒有良好的品德修養(yǎng),無
9、法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。君不見,至圣先師孔子恪守儒家倫理道德,修養(yǎng)自身品性,最終實(shí)現(xiàn)了將儒學(xué)變?yōu)轱@學(xué)的理想;君不見,千載名相諸葛亮堅(jiān)信淡泊明志,不慕名利富貴,使才華展示在國家治理之中;君不見,晚清重臣曾國藩堅(jiān)守為人原則,一生儉樸淡然,讓自己的抱負(fù)在朝堂之上得以施展。時代青年應(yīng)加強(qiáng)品德修養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)人生理想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。端正思想,凝聚理想之魂。查.艾霍爾說:“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)。”人之立世,要端正思想,樹立正確的世界觀。袁隆平說:“要解決糧食增產(chǎn)問題,不讓老百姓挨餓?!眳敲铣f:“一個好醫(yī)
10、生,眼里看的是病,心里裝的是人?!彼麄儾粸槊谕?,端正思想,服務(wù)人們。仰望星空,宇宙中有兩顆小行星,一顆是“袁隆平星”,一顆是“吳孟超星”,那永遠(yuǎn)是夜空中最亮的星。時代青年要以科學(xué)家為榜樣,在實(shí)現(xiàn)理想的征途中,用正確的思想引導(dǎo)人生,培根鑄魂,矯正偏差。立義為的,鑄造理想之柱。蒙田說:“靈魂如果沒有確定的目標(biāo),它就會喪失自己?!睆堓d說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!闭\哉是言!時代青年胸中要有為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奉獻(xiàn)青春的大義。疫情來襲,張定宇堅(jiān)守抗疫第一線,舍小家為大家。他步履蹣跚,與時間賽跑;他身患絕癥,卻為患者、為社會無私奉獻(xiàn)。洪水當(dāng)前,陳陸最先出發(fā),最快抵達(dá),用生命守好廬江,為危難的鄉(xiāng)親奉上最好的年華。我們的理想,要以為國為民奉獻(xiàn)為目標(biāo),要把為國為民奉獻(xiàn)作為精神支柱。加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,明確目標(biāo),最后還必須付諸行動,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。我們既要有翱翔九天的雄心,又要有腳踏實(shí)地的干勁。遠(yuǎn)離佛系,拒絕躺平,心動行動,砥礪前行!全面提升自我,實(shí)現(xiàn)青春夢想。這是大有可為的時代
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