2022年人生職業(yè)規(guī)劃范文匯編八篇

1、第 頁2022人生職業(yè)規(guī)劃范文匯編八篇人生職業(yè)規(guī)劃范文匯編八篇在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，你是否每天忙碌，但成果有限，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？下面是我為大家收集的人生職業(yè)規(guī)劃8篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。人生職業(yè)規(guī)劃 篇1“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動這首曾燃起一代年輕人激情與夢想的?我的未來不是夢?，鼓勵人們不斷奮斗并取得成功。然而，當(dāng)代青年，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，面臨著學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力；對自我乃至人生的認知缺乏影響人際關(guān)系，等等。所有這些，都在向高校教育工作者提出一個嚴(yán)肅問題，我們應(yīng)當(dāng)如何做好青年人的職業(yè)規(guī)劃，如何積極采

2、取措施，從根本上幫助大學(xué)生確立正確人生價值觀，順利完成職業(yè)的過渡“精打細算做好職業(yè)生涯規(guī)劃在我國，由于體制的原因，大學(xué)生往往無視生涯規(guī)劃，對自己的未來沒有很好的“精打細算。如同盆景一樣，人生也需要“打理。在這方面，國外盛行的“生涯規(guī)劃與體驗教育也許能給我們一些啟示。生涯規(guī)劃與體驗教育作為一個專業(yè)，是30年前在美國誕生的。之后引入到加拿大、瑞士、法國、新西蘭、澳大利亞、德國等國，并得到快速開展。而今，這些國家平均有超過72的工作人群直接受益于此。美國庫克大學(xué)副校長、生涯規(guī)劃領(lǐng)域?qū)＜尹S天中教授指出，開設(shè)生涯規(guī)劃與體驗教育的目的就是要將個人的潛能與環(huán)境做出一個妥善的安排與配合，從而實現(xiàn)最終的生涯目標(biāo)

3、。目前，美國庫克大學(xué)已將生涯規(guī)劃與體驗教育的課程正式引入到國內(nèi)，并在西安歐亞學(xué)院落地生根。據(jù)了解，生涯規(guī)劃與體驗教育將分三階段進行。第一階段是課堂教學(xué)。學(xué)生通過對案例的研討與分析來認識自我，理解生命的意義，從而樹立正確的人生觀與價值觀。第二階段是體驗教育，在這階段學(xué)生扮演主導(dǎo)角色，他們會進入盈利機構(gòu)如企業(yè)、工廠和公益機構(gòu)如敬老院、孤兒院進行實踐體驗，在過程中明白自身的價值并學(xué)會感恩與珍惜。第三階段為職業(yè)生涯規(guī)劃。在此階段，老師會引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計自身職業(yè)生涯規(guī)劃包括審視自我、確立目標(biāo)、生涯策略和生涯評估、明確職業(yè)定位、確立開展目標(biāo)、進行就業(yè)準(zhǔn)備。經(jīng)過三階段的學(xué)習(xí)與實踐，學(xué)生的眼界與心胸都得到了拓展，

4、對人生的認知也更加客觀?！罢n程讓學(xué)生找到屬于他的自信黃校長補充道。心理學(xué)家的研究報告也告訴我們，一個自我肯定的人，比自我否認者更接近成功。生涯規(guī)劃可以受益終生目前，生涯規(guī)劃與體驗教育在許多興旺國家都已廣泛普及：在德國，各高校的專門人員會對高中畢業(yè)生進行專門的入學(xué)咨詢指導(dǎo)，通過心理測試、咨詢等手段引導(dǎo)學(xué)生進行正確的自我評價，幫助學(xué)生確定職業(yè)方向；而在英國，大學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)老師除對畢業(yè)生進行擇業(yè)輔導(dǎo)外，還提供包括個性分析、職業(yè)生涯設(shè)計等個性化輔導(dǎo)。相對于國外的領(lǐng)先，我國少數(shù)高校已開始在教學(xué)中引入生涯規(guī)劃與體驗教育的思想，如南開大學(xué)在20 xx年成立了中國高校第一個大學(xué)生生涯規(guī)劃中心，天津科技大學(xué)、云南

5、財經(jīng)大學(xué)、福建集美大學(xué)等高校也相繼開設(shè)此類課程。盡管如此，絕大多數(shù)高校仍然只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，忽略對學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)心?！拔也恢罏槭裁匆洗髮W(xué)？我學(xué)的專業(yè)究竟能對社會產(chǎn)生多大價值，社會真正需要我嗎？大學(xué)生們普遍都有諸如此類問題，對學(xué)業(yè)、工作乃至人生都充滿了困惑，而缺少人生體驗也讓他們認知片面、格外脆弱，局部承受能力差的學(xué)生遇到挫折后甚至選擇輕生來逃避問題。目前，生涯規(guī)劃與體驗教育的開設(shè)將讓西安歐亞學(xué)院的20 xx余名學(xué)子受益。而隨著我國教育與國際的逐步接軌，越來越多的高校將會了解對人才全方面培養(yǎng)的重要性?！敖逃哪康牟粦?yīng)在育分而應(yīng)在育人。西安歐亞學(xué)院院長胡建波強調(diào)，“這和我們所提倡的大學(xué)之

6、大，在于文化本質(zhì)相同，因為文化的內(nèi)含的不僅僅是知識素養(yǎng)，更多的是對學(xué)生成人、成才的人文關(guān)心。在他看來，與傳統(tǒng)教育相比，生涯規(guī)劃與體驗教育在后者的效果更加顯著。人生職業(yè)規(guī)劃 篇21) 這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。2) 別說真愛難求，而將愛拒之于生活之外。獲得愛的最快途徑是接受愛，失去愛的最快途徑是餓。3) 如果你自認為自己是個笨蛋，千萬不要絕望和自責(zé)，因為笨蛋雖笨，但還有更笨的笨蛋為他喝彩。4) 成功并不能用一個人到達什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。5) 無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有

7、人比你更強;無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。6) 煩惱是短暫的，快樂卻是永遠的!一個微笑，將瞬間改變一切!看著前方，美好的未來在向你招手!7) 你以為躲起來就找不到你了嗎?沒用的!象你這樣出色的人無論在什么地方，都像漆黑中的螢火蟲一樣。8) 只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。9) 作為上級，如果你想輕松的話，那么就要把你所知道的知識方法全部告訴并教給你的下級，然后放權(quán)讓他們?nèi)プ觥?0) 眼前的利益，容易讓人無視長遠的大利，所有很多事需要靜心來分析，才能選擇適合的自己，才能成就生命的真正意義!11) 經(jīng)理人假設(shè)想

8、對下屬有一個客觀的評價，不僅與其進行口頭的交流，更要從績效考核的各個方面綜合了解一個下屬的能力。12) 做事情一定要有詳細的方案，同時要有后援的方案，想法是天馬行空的，必須以行動落實他們，最好的能力+大量的人脈=成功。13) 當(dāng)一個人有高飛的沖動時，再也不滿足在地*飛翔的欲望消失時，翅膀也會成為累贅;當(dāng)激情與理想共舞時，幾人也能成為英雄!14) 用人品去感動別人，用改變?nèi)ビ绊憚e人，用狀態(tài)去燃燒別人，用實力去征服別人，用行動去帶動別人，用堅持去贏得別人，任何環(huán)境中你都是個優(yōu)秀的人!15) 一個女孩的眼淚就這么多，每滴眼淚都像鉆石般珍貴，這個世界沒有誰值得她們?yōu)橹奁?，惟一值得哭的那個人永遠不會讓

9、她哭。16) 使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。17) 生活不是因為美好才珍惜，是因為珍惜才美好。人不因總在夢想不屬于自己的東西而苦惱，而應(yīng)在珍惜自己所擁有的知足中快樂!18) 聘請經(jīng)理人應(yīng)建立授權(quán)審批制，明確界定多大范圍由經(jīng)理人說了算，過了界限那么由老板審批。這樣既保證經(jīng)理人有一定的空間，也做到了必要的風(fēng)險防范。19) 得意時要看淡，失意時要看開。不管得意失意，切莫大意;不管成功失敗，切莫止步。志得意滿時，需要的是淡然，給自己留一條退路;失意落魄時，需要的是泰然，給自己覓一條出路。20) 親愛的伙伴們，涼爽

10、的夏雨為這炎熱的季節(jié)抹上了一筆清涼色，清晨的心情也隨著泥土的氣息莫名的放松。露出質(zhì)樸的笑容，讓我們一起向前吧!21) 吹響奮進的號角，奔向美好;鼓舞旺盛的斗志，開拓未來;鼓足非凡的勇氣，展現(xiàn)自我;鼓勵勤奮的自我，努力拼搏。愿你好運，不斷的將精彩上演!22) 感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感謝蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感謝欺騙你的人，因為他增長你的智慧;感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。23) 職場四個靠：態(tài)度得靠溫和，時機得靠尋找;為人得靠信用，做人得靠技巧;關(guān)系得靠同僚，支持得靠領(lǐng)導(dǎo);業(yè)績得靠努力，成功得靠頭腦。祝職場沒煩惱!24) 不是井里沒有水，而是挖的不夠深;不是成

11、功來的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣?xùn)|西那么需要勇氣。選擇決定命運，環(huán)境造就人生!25) 盡管對許多企業(yè)而言，裁員是為了生存的必要之選，但有專家指出，裁員或者說組織精簡，應(yīng)該是為了提高競爭力或減少浪費，而不是純粹為了省錢。26) 從雪地上走過，留下你快樂的腳印;從北風(fēng)中跑過，留下你努力的身影;從歲月中穿過，留下你成功的約定。大雪送去我的問候，愿溫暖你的冬季。27) 成功的人之所以成功，是因為將有限的精力專注到一個領(lǐng)域，每天做好一件事，日積月累成就偉業(yè)。而把所有事擠在一起，缺乏核心競爭力，那么最終會一事無成。28) 鼓勵自我，讓斗志昂揚，鼓舞自我，讓信心堅挺，完善自我，讓能力

12、發(fā)揮，努力自我，讓夢想實現(xiàn)，拼搏自我，讓生活幸福，超越自我，讓未來精彩!29) 成功十點：微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率高一點，肚量大一點!30) 成功不是全靠運氣，福運只是偶爾光臨;拼搏奮斗勇創(chuàng)業(yè)績，踏踏實實往前沖去;團結(jié)博愛與人和藹，成功之路少點波瀾。祝愿你人生之路更順坦!人生職業(yè)規(guī)劃 篇3一項調(diào)查顯示，95的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生存在“工作一年以后就跳槽的心態(tài)，不少大學(xué)畢業(yè)生甚至希望在同一企業(yè)工作的時間最好是3個月。有關(guān)專家認為缺乏正確的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)是主要原因參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生頻繁跳槽，而且時間周期越來越短的現(xiàn)象值得關(guān)

13、注。這首先與他們對“參加工作充滿好奇和向往，在臨近畢業(yè)時急于找到一份工作，而不考慮自己實際適合從事什么工作有關(guān)。另外，由于事先缺少對職業(yè)開展方向的清楚認識和明確的職業(yè)規(guī)劃，導(dǎo)致們在進行工作選擇時存在盲目心理和僥幸心理，缺乏嚴(yán)肅性，在對待所承當(dāng)?shù)墓ぷ鞣矫婷黠@缺少責(zé)任感。同時，由于單純從興趣出發(fā)看待工作，對“工作抱有不切合實際的“夢想，事實上存在對實際工作的標(biāo)準(zhǔn)性、艱苦性要求在思想上認識不夠，心理上準(zhǔn)備缺乏的問題。當(dāng)然，也還有工作單位對這些剛剛參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生缺少職業(yè)開展方面的培訓(xùn)和引導(dǎo)的問題。在這種情況下，一段時間過后，他們很快就沒有了剛參加工作時的新鮮感，發(fā)現(xiàn)自己所從事的工作不像原來想

14、象的那樣有趣，進而開始對日常工作產(chǎn)生枯燥乏味甚至厭倦的感覺，受上述因素影響，重新選擇工作的念頭開始出現(xiàn)并日益強烈，一旦工作中遇有不如意的事情發(fā)生，即選擇放棄工作單位或具體工作的處理方式?？梢哉f，局部大學(xué)畢業(yè)生根據(jù)科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃主動進行職業(yè)選擇的意識不強，同時缺少一定的實踐經(jīng)驗，以致思想上對實際工作的標(biāo)準(zhǔn)性要求認識不夠、對真 正參加工作有心理準(zhǔn)備缺乏的問題，使得有些用人單位拒絕接受他們甚至包括一些著名院校的畢業(yè)生，他們也選擇用不斷跳槽的方式“報復(fù)用人單位，結(jié)果造成兩敗俱傷的局面。據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示：初中及以下文化程度、高中、大專畢業(yè)生均比本科生容易找到工作，在待業(yè)的人群中，高學(xué)歷的年輕面

15、孔越來越多。低學(xué)歷的人比高學(xué)歷的人容易找到工作的原因主要有：1.目前國內(nèi)仍然存在基層組織內(nèi)部人員的總體素質(zhì)要求偏低，不愿意接收學(xué)歷較高的人、擔(dān)憂不好管理的現(xiàn)象。2.低學(xué)歷的人在工作層級和物質(zhì)待遇方面的要求相對低廉，使組織在運行上有資源配置相對簡單易行，貨幣本錢較低的感覺。3.個別高學(xué)歷的人將高學(xué)歷混淆于高能力，不愿接受一般性的工作安排或比擬低廉的薪酬待遇，使得們在勞動力市場中處于高不成、低不就的狀態(tài)。4.多數(shù)剛畢業(yè)不久的學(xué)生，具有一定的理論知識，但缺少相應(yīng)的實踐經(jīng)驗，又往往自視清高，使一些希望引進外部人才的組織擔(dān)憂用不好、留不住，因而不愿接受他們。現(xiàn)在越來越多的“不就業(yè)族多是青年表現(xiàn)出“主動失

16、業(yè)的狀態(tài)，他們有的無所事事靠父母養(yǎng)活。所謂“不就業(yè)族是指到達工作年齡、具備工作能力和條件，卻主動放棄工作、賦閑在家的待就業(yè)青年。目前，大學(xué)畢業(yè)生群體中出現(xiàn)的“不就業(yè)族主要由出身于大中城市家庭的年輕人構(gòu)成，其中很多人屬于家中的獨生子女。“不就業(yè)族的出現(xiàn)原因有受相對優(yōu)裕的生活環(huán)境影響，大學(xué)畢業(yè)生群體中的一局部人對生存的壓力缺少實際感受的問題。另外，這一群體中有局部成員在如何面對“工作和“未來的問題上存在困惑或抵觸思想，在沒有想清楚之前，他們寧愿先無所事事地呆一段時間。也有一局部人由于家長過分溺愛的原因，對外部環(huán)境有一種莫名其妙的恐懼感，在尋求工作方面缺少主動性，仍希望借助家長的幫助獲得較好的工作，

17、在一時難以實現(xiàn)他們的主觀愿望時，選擇了“不就業(yè)?！安痪蜆I(yè)族的出現(xiàn)，說明目前大學(xué)畢業(yè)生群體中有局部人缺少獨立面對生活與工作的能力；或者是由于缺少現(xiàn)代 人力資源也有局部人是由于對現(xiàn)有工作性質(zhì)或職位安排不滿，采取暫時放棄工作的態(tài)度。不管實際原因是什么，都反映出他們身上存在的“嬌、驕二氣。當(dāng)然，少數(shù)因準(zhǔn)備報考研究生或正在辦理出國留學(xué)手續(xù)而暫時放棄工作時機的人不在此列。在校大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識的現(xiàn)象比擬普遍，參加工作后的青年人也不例外，因此他們常常不知如何面對職業(yè)選擇和參加 招聘活動的問題無論對于待業(yè)人群中高學(xué)歷群體和主動不就業(yè)族以及參加工作后頻繁跳槽的青年人，缺乏正確的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計是他們?nèi)松?/p>

18、開展的最大障礙。專家建議：1.大學(xué)生一定要在大二或大三的第一學(xué)期研讀“人力資源或“職業(yè)生涯設(shè)計方面的課程或文章書籍，參加工作后的青年人也要看幾本類似的書籍，爭取對個人事業(yè)選擇和職業(yè)開展方面的理論觀點有所了。2.仔細思考并分析本人的生活興趣和個性特點，在此根底上大致形成自己的事業(yè)追求和事業(yè)方向選擇。3.了解社會上的各類工作，選擇其中能夠?qū)崿F(xiàn)本人事業(yè)追求或符合自身事業(yè)開展方向要求的工作作為職業(yè)，為自己確定根本的職業(yè)目標(biāo)、劃分出大致的職業(yè)開展階段。4.選擇符合職業(yè)目標(biāo)要求且能夠?qū)崿F(xiàn)本人特定職業(yè)階段要求的組織作為開始個人職業(yè)生涯的第一站。人生職業(yè)規(guī)劃 篇4人生規(guī)劃20歲以前，大部份的人是相同的，升學(xué)讀

19、書升學(xué)讀書，建立自己根底。在父母親友，社會價值觀影響及誤打誤撞的情況下完成根本教育。選擇讀書，應(yīng)該一鼓作氣，在您尚未進入產(chǎn)業(yè)時，能讀多高就多高，畢竟何時進入產(chǎn)業(yè)，您都是社會新鮮人。但是一旦您已經(jīng)有工作經(jīng)驗而又有心進修，當(dāng)然管道很多，相對的掙扎也多。因為您不知現(xiàn)在的年紀(jì)、條件、資歷再去做進修這樣的投資是否值得？如果，您認定一輩子要當(dāng)上班族，學(xué)歷對您而言相信是很重要的，否那么，時間珍貴，不容許您再走錯路。2025歲，您要懂得掌握與規(guī)劃自己的未來，決定了就是一條無悔的不歸路。剛得到法律付予您的種種權(quán)力，相對的您要盡您的義務(wù)及學(xué)習(xí)面對責(zé)任的承當(dāng)。這時候的您，是喜悅、矛盾與痛苦交戰(zhàn)，喜悅來自于開始被賦予

20、一些自主權(quán)，矛盾來自于與父母割不斷的臍帶關(guān)系，痛苦的是開始要嘗試錯誤。您要開始為自己的未來規(guī)劃，如升學(xué)、就業(yè)、感情拿回自己對人生的主控權(quán)，而非一直受人左右影響的去搖擺自己的未來。2530歲，您像一塊海綿，努力吸收也甘心被壓榨，為的只是自我的成長。這時候的您，應(yīng)是工作取向，薪水待遇。升遷調(diào)職您應(yīng)該是斤斤計較。因為唯有努力付出，相對的您才敢積極爭取，社會新鮮人的動力應(yīng)該讓您沖出自己的一片天，也因為沒有經(jīng)驗，所以不懂挫折。因為資源不多，所以一切盡人事，聽天命?，F(xiàn)在的您：領(lǐng)取別人的薪水，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，付出自己的青春，建構(gòu)自己的未來。3035歲，您要學(xué)習(xí)判斷時機、掌握時機，不能再有嘗試錯誤的心態(tài)。這時

21、候的您，應(yīng)是事業(yè)取向和家庭取向，工作應(yīng)該從體力轉(zhuǎn)換為腦力。您應(yīng)該看到的是遠景，而非現(xiàn)況，面對的是寬廣人生，而非局限于自我。結(jié)婚是許多人面臨人生第一次的重大抉擇，面對婚姻，很多人以為結(jié)婚就是一個責(zé)任的結(jié)束，殊不知正是學(xué)習(xí)的開始。就像一些剛上市上柜公司，以為目標(biāo)達成了，忘了自己的企業(yè)責(zé)任，忽略本業(yè)。反而是一個惡夢的開始。人的本業(yè)不就是經(jīng)營自己的家庭，賺錢的目的不就希望給家人更好的生活，但這可不能成為忽略家人的借口，一個經(jīng)營不好家庭的人，縱使賺到全世界，他得到的只是外表的掌聲，在他人生的這個圓，永遠有一個缺口。家應(yīng)該是您最大的精神支柱。動力來源和堅強后盾！3540歲，您要享受給人希望，功德無量的格局

22、。這時候的您，應(yīng)是企業(yè)取向，工作只是一種休閑，更可轉(zhuǎn)化為對他人的責(zé)任。如果您專注于研究，您應(yīng)該不只窮畢生之力。24小時不眠不休的去做苦力您應(yīng)該有成立研究機構(gòu)，帶著一群人做更多研發(fā)的雄心壯志。如果您是企業(yè)主管，您應(yīng)該不只停留在汲汲營營，斤斤計較，您應(yīng)該有能力擔(dān)負主導(dǎo)周遭的員工、家人，帶著他們享受更好的生活。格局的大小，會影響您成就的多少，做一個有影響力的人，而非被影響的人。靜心思考！我們現(xiàn)在所有努力的目的不就是為了父母、另一半、小孩？工作，不應(yīng)該等于是人生，更不應(yīng)該是需要經(jīng)營一輩子的事。試問健康、財富、自我成長、人際關(guān)系和時間自由，什么是您努力工作的動力？我相信沒有人愿意放棄任何一點。這些正是促

23、使我們年輕人前進的動力。十年后，您是提早完成它？勵志電影 還是提早放棄它？我看周遭有太多優(yōu)秀甚于我數(shù)倍的朋友，可惜的是終日汲汲營營，投入更多的時間、精神、資源，卻沒有享受到應(yīng)得的代價，原因無他，努力錯方向，找錯時機，拒絕時機而己。Jordan 打了一輩子的籃球，是很難在棒球場上找到自己的舞臺。不要讓忙碌蒙蔽了您的雙眼再回頭：廉頗老矣，尚能飯否？當(dāng)您一個人成功，您只享受到一個人的快樂！懂得分享與付出，真正的快樂來自于：周遭的親友因您的成長而提升，不管是精神或物質(zhì)。真正的成功來自于：周遭的親友因您付出獲得改善，給人希望功德無量。我們不是在做慈善事業(yè)，尚沒有能力普渡眾生，但是，我們可以發(fā)揮一己之力，

24、對親友，對那些有緣相遇的陌生朋友。伸出您的手，在他們需要的時候！太多人在等生命中的貴人，聰明如您，何不先從幫助他人開始？“有人40、50歲了，還喜歡說出自某某名校，我覺得奇怪，他們把學(xué)校的那幾年當(dāng)成生命的巔峰，其實他出了校門便已開始走下坡路了。 人生職業(yè)規(guī)劃 篇5第一步：分析你的需求：你也許會問：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我死的時候會滿足，如果想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責(zé)任狀況能讓你滿足。第二步

25、：SWOT優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn)分析分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇；職業(yè)生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試著去理解并答復(fù)自己這個問題：我在哪兒？第三步：長期和短期的根據(jù)你認定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，那么你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為講師這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗，優(yōu)秀的演講技能和交流技能。在這個長期目標(biāo)的根底上，你可以制定自己短期目標(biāo)來一步步實現(xiàn)。第四步：阻礙確切地說，寫下阻礙你到達目標(biāo)的自己的缺點，所處環(huán)境中的劣勢

26、。這些缺點一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習(xí)慣方面的缺乏。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己缺乏的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。第五步：提升現(xiàn)在寫下你要克服這些缺乏所需的行動方案。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識。第六步：尋求幫助能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點并不難，但要去它們卻很難。相信你的父母、老師、上級主管、職業(yè)咨詢參謀都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。第七步：分析自己的角色制定一個明確的實施方案：一定要明確根據(jù)方案你要做什么。那么現(xiàn)

27、在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你目前已在一個單位工作，對你來說進一步的提升非常重要，你要做的那么是進行角色分析。反思一下這個單位對你的要求和期望是什么。做出哪種奉獻可以使你在單位中脫穎而出？大局部人在長期的工作中趨于麻木，對自己的角色并清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要做些事情，一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個單位知道你的存在，認可你的價值和成績。的人士會不斷對照單位的投入來評估自己的產(chǎn)出價值，并保持自己的奉獻在單位的要求之上。人生職業(yè)規(guī)劃 篇6有人說，職業(yè)規(guī)劃就是告訴你適合干什么;有人說，職業(yè)規(guī)劃就是幫你規(guī)劃好人生路線，按部就班地做

28、就能成功;有人說，職業(yè)規(guī)劃就是由職場前輩給你傳授經(jīng)驗?！奥殬I(yè)規(guī)劃，如今已由學(xué)生及家長關(guān)注的就業(yè)視點開展成為全球教育的主導(dǎo)觀念。留學(xué)為何需要職業(yè)規(guī)劃與容閎、詹天佑、徐志摩那個時代相比，盡管我們在科研、高精尖技術(shù)和先進管理領(lǐng)域，與西方還存在一定的差距，但這種差距正在不斷縮小，甚至在某些領(lǐng)域，中國已經(jīng)超越了西方國家。因此，現(xiàn)在不能簡單地說，只要在國外學(xué)到一技之長，歸國后就能徹底顛覆某個學(xué)科和行業(yè)。況且，當(dāng)今時代的留學(xué)生已經(jīng)很多。那么，出國留學(xué)還有意義嗎?答案是肯定的。首先，出國留學(xué)能夠享受國際一流的教育資源。其次，積累國際工作經(jīng)驗。留學(xué)可以開拓國際視野，幾個主要留學(xué)目的地國家，如美國、澳大利亞、加拿

29、大等，都有針對國際學(xué)生實習(xí)和就業(yè)的工作簽證政策。優(yōu)秀國際學(xué)生有一定的時機留在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎粌H可以感受海外工作氣氛和環(huán)境，還可以積累在國際企業(yè)的工作經(jīng)驗，特別是接觸到先進的商業(yè)模式、應(yīng)用技術(shù)和管理理念。在這個過程中，從留學(xué)到就業(yè)，從“軟背景到“硬實力，職業(yè)規(guī)劃越早越受用。如果沒能在留學(xué)前著手職業(yè)規(guī)劃，那么也應(yīng)在留學(xué)期間思考畢業(yè)時的就業(yè)去向。職業(yè)規(guī)劃中有哪些誤區(qū)研究發(fā)現(xiàn)，很多中國學(xué)生在為留學(xué)做職業(yè)規(guī)劃時，容易被一些假象或誤區(qū)所蒙蔽。表現(xiàn)之一是專業(yè)扎堆，畢業(yè)后難就業(yè)。哪個行業(yè)好或者哪個熱門就選哪個，這種不假思索的決策方式把許多問題留在了以后。根據(jù)新東方前途出國咨詢的最新數(shù)據(jù)，超過40%的留學(xué)生選擇金融

30、、商科相關(guān)專業(yè)，而近年來金融行業(yè)的入門級崗位長期處于供大于求的狀態(tài)。表現(xiàn)之二是注重功課和考試，不注重實習(xí)。努力學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的本分，但還要記得為了什么而學(xué)習(xí)。學(xué)生可以從學(xué)校就業(yè)辦公室(Career Office)、行業(yè)探索沙龍、校友精英及名企校園宣講會、求職或行業(yè)分享等活動中獲得想了解的行業(yè)或企業(yè)信息，從而為未來做選擇，而實習(xí)經(jīng)歷是驗證這個行業(yè)乃至崗位是否適合自己的最有效方式。表現(xiàn)之三是認為進入名校就等于進入名企。名校背景會使求職者獲得更多名企的面試時機，但能否被錄用，還要看其是否擁有企業(yè)想要的軟實力和硬實力，包括校園實踐經(jīng)驗、實習(xí)經(jīng)歷等。當(dāng)然，還有清晰的職業(yè)規(guī)劃和充足的面試、筆試準(zhǔn)備。表現(xiàn)之

31、四是以為職業(yè)規(guī)劃可以等到就業(yè)前再準(zhǔn)備。有一局部學(xué)生認為，職業(yè)規(guī)劃只要在就業(yè)前準(zhǔn)備就可以，或者說留學(xué)與職業(yè)規(guī)劃并不存在很大的關(guān)聯(lián)。其實，很多成功案例都顯示，越早規(guī)劃的中國留學(xué)生越能輕松就業(yè)。其中，有充足相關(guān)行業(yè)實習(xí)經(jīng)歷的留學(xué)生幾乎都輕松拿到理想企業(yè)的“入場券。對于就讀所謂“非名校的留學(xué)生來說，完全可以依靠科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃和腳踏實地的努力，在短短數(shù)年的留學(xué)期間實現(xiàn)“彎道超車。家長咋精準(zhǔn)支持孩子規(guī)劃當(dāng)然，導(dǎo)致以上現(xiàn)狀的原因有很多，其中原因之一是父母。一種是在孩子留學(xué)與就業(yè)方面，父母享有絕對的決定權(quán)。另一種是父母完全自由散養(yǎng)孩子，“只要孩子開心就好。其實，孩子這時閱歷尚淺，需要正確的指引和幫助。而且，研

32、究說明，那些初入職場就“游刃有余的孩子，很多都有一雙“隱形的翅膀在支持，即來自家長的力量。今天的中國家長擁有更為豐富的教育背景、國際視野和可支配資源。他們普遍關(guān)注子女的職業(yè)規(guī)劃，但他們當(dāng)中的很多人并不了解如何精準(zhǔn)地幫助孩子進行職業(yè)規(guī)劃，關(guān)注的問題也不夠超前。一般家長的問題都會集中在專業(yè)的選擇上。例如，這個專業(yè)未來好不好就業(yè)?這個專業(yè)好還是那個專業(yè)好?但實際上，判斷職業(yè)規(guī)劃的維度有很多，專業(yè)和薪資只是其中一局部?，F(xiàn)在的高薪行業(yè)并不代表著三五年之后還是最好的，現(xiàn)在看起來薪資不高的行業(yè)，未來三五年后可能會成倍增長。例如，很多中國企業(yè)都在投資體育產(chǎn)業(yè)，包括在國內(nèi)外購置體育俱樂部。這時候，企業(yè)需要的是在

33、國外俱樂部有過實習(xí)或工作經(jīng)歷的人才，為此，與之相關(guān)的體育管理專業(yè)未來會炙手可熱。其實，還有很多類似的新型職業(yè)可能從一開始就沒有出現(xiàn)在家長的規(guī)劃中。因此，從長遠角度來說，興趣、性格是否與專業(yè)匹配，未來行業(yè)的開展趨勢，都值得思考。為此，家長提出“我的孩子更適合什么專業(yè)“這個行業(yè)開展前景如何“選擇什么樣的專業(yè)與這個行業(yè)相關(guān)之類較為立體的問題，可能對于孩子的留學(xué)與職業(yè)規(guī)劃更有裨益。在經(jīng)歷多維度的思考后明確就業(yè)方向，接下來就需要對行業(yè)做深度研究。很多學(xué)生與家長經(jīng)過多重考量后選擇了金融專業(yè)，但僅僅通過財經(jīng)頻道、新聞和道聽途說來進行職業(yè)探索，顯然并不專業(yè)。金融行業(yè)的8個子行業(yè)券商、投行、基金、商業(yè)銀行、資產(chǎn)

34、管理、保險、信托、期貨，在國內(nèi)外的商業(yè)模式是怎么樣的?主要的公司有哪些?會招聘哪些人才?崗位都是做什么的?未來的開展軌跡是什么樣子的?如果未來要投入30年以上的職業(yè)生涯到這個行業(yè)中去，難道不應(yīng)該花兩個月的時間去了解嗎?想要進入某一行業(yè)，就一定要知道它的就業(yè)形勢。例如，投資銀行招聘一般都要求應(yīng)聘者有名校背景和暑期實習(xí)經(jīng)歷。如果應(yīng)聘者曾經(jīng)爭取到這樣的實習(xí)時機，就有可能被錄用。咨詢行業(yè)同樣需要是名校高材生，平均成績績點(GPA)要高，有相關(guān)名企實習(xí)經(jīng)歷，同時一定要學(xué)習(xí)面試技巧，并做好充足準(zhǔn)備。如何科學(xué)地制訂職業(yè)規(guī)劃對想進行留學(xué)與職業(yè)規(guī)劃的中國學(xué)生，首先要了解自己，即做到自我認知和探索。為此，可以先向

35、自己提出這樣幾個問題：我的職業(yè)興趣是什么?我有什么能力?我在什么樣的活動中會獲得最多的滿足感?對此，有兩種解決方法，一是憑直覺，弄清自己喜歡做什么，對什么感興趣，并且擅長做什么;二是找到專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師，通過職業(yè)咨詢、專業(yè)測評等方法，最終獲得客觀的自我認知。值得注意的是，人的興趣在年輕的時候具有不穩(wěn)定的特點，所以用“我擅長做什么問自己更為可靠。其次，了解外部世界。要對工作世界有所了解，例如，勞動力市場現(xiàn)狀、就業(yè)市場格局、行業(yè)背景分析、職業(yè)種類的區(qū)分和各自要求、地域問題、企業(yè)文化和組織等。對某行業(yè)感興趣的留學(xué)生，應(yīng)該通過盡可能多的渠道去了解該行業(yè)。已經(jīng)確定專業(yè)的留學(xué)生可以直接通過學(xué)校了解本專業(yè)

36、往屆畢業(yè)生就業(yè)去向，借鑒師哥、師姐的經(jīng)驗。研究內(nèi)容應(yīng)該從行業(yè)現(xiàn)狀，到企業(yè)，再到職位等。通常而言，能夠很好地駕馭一份工作，需要知識、技能和能力三方面支撐。其中，知識和技能是崗位最根本的專業(yè)功底和辦公技能，而能力在不同階段有不同的需求，提升也大多是在實踐中改變的。而長期職業(yè)生涯的成功因素中，“適宜占了很大比重。為此，科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃中，需要我們理清一些非理性信念，比方“錢多活少離家近。通過以上分析，我們對未來的職業(yè)規(guī)劃有了一定方向。然而，是不是按照這樣的方式制訂出來的職業(yè)規(guī)劃就一定符合自己的職業(yè)開展軌跡或者能夠解決“疑難雜癥呢?對此，要根據(jù)實際問題進行具體分析。職業(yè)生涯規(guī)劃對于個人而言，其價值聚焦于

37、兩點：首先，提升主觀幸福感 (SWB)。主觀幸福感是指人們對其生活質(zhì)量所做的情感性和認知性整體評價。例如，一個很文藝的女生在美國很吃力地學(xué)習(xí)計算機，只是為了能夠留在美國。長期來看，這并不是一個明智的選擇。留學(xué)生是個全球流動的群體，無論在哪里工作，都需要對職業(yè)充滿熱情。況且每個行業(yè)，除了春天還會有冬天，在選擇職業(yè)上，只有最適合自己的行業(yè)。其次，提升個人生涯成熟度，即生涯決策能力。目前，復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境致使企業(yè)生命周期急劇縮短，“從一而終的職業(yè)開展概念正在淡化。為此，如何在紛繁復(fù)雜的變革中掌控全局，保持自身職業(yè)開展軌跡的連續(xù)上升，成為職場生存的一項必備技能?？傊?，主觀幸福感向內(nèi)，生涯成熟度向外，一內(nèi)

38、一外，共同構(gòu)建起人們追求職業(yè)穩(wěn)定、職業(yè)開展、職業(yè)幸福的根本體系，這也是職業(yè)規(guī)劃本身所要傳遞的理念。人生職業(yè)規(guī)劃 篇7每個人都有獨特的人生軌跡，也就是個人的命運。命運實際上不是天注定，也不是完全靠打拼，事業(yè)開展才是命運的核心。職業(yè)生涯中，有一個關(guān)鍵的要素，就是職業(yè)資歷的積累。最有效的積累方式是在特定的企業(yè)中積累，您所有的付出都成為您的開展資源，也就是俗話說的，工作幾十年，沒有功績也有苦勞，沒有苦勞還有疲勞。所有的企業(yè)管理制度中，效勞年限都是一個重要的個人資歷，直接決定了個人的升遷和收益。如果變換工作單位，您的資歷積累將會大打折扣；新的企業(yè)幾乎都不會認帳，最多成認您的能力與經(jīng)驗，您以前的效勞時間幾

39、乎沒有實質(zhì)性的意義。穩(wěn)定的職業(yè)資歷積累的前提，而21世紀(jì)又是一個快速變化的環(huán)境，平衡矛盾的根本策略就是選擇一個良好的企業(yè)，搭上一輛好車，以時間為代價，獲得成功的人生。俗話說，男人怕入錯行，女從怕嫁錯郎，21世紀(jì)的男女既怕入錯行，也怕找錯婚姻對像，成功人生的核心就是良好的工作崗位，其他的都是副產(chǎn)物。良好的事業(yè)開展依賴以下幾個條件：1.企業(yè)所在地2.企業(yè)所屬行業(yè)3.企業(yè)的老板4.企業(yè)的規(guī)模5.企業(yè)的制度個人的職業(yè)生涯，在30歲之前，什么變化和風(fēng)險都可以承當(dāng)，因為您還有時間；30歲之后，穩(wěn)定、良好、有開展前途的職業(yè)就是一種必須，這也就是古人所講的三十而立的真實意義。人生職業(yè)規(guī)劃 篇8一、自我認知1優(yōu)

40、點：團結(jié)友愛同學(xué)，對問題有獨到的見解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂于助人，動手能力較強。2缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心缺乏，自信心不是很強，性格有些內(nèi)向。3興趣愛好：看書，聽音樂，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)頁設(shè)計。4個人小結(jié)：充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，逐步克服自身的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，不怕苦不怕累，提升自己的個人素質(zhì)專業(yè)水平，提升自己的核心競爭力。二、職業(yè)認知1。外部環(huán)境分析家庭環(huán)境分析：父母都是普通的工人，沒有很廣的社會關(guān)系，父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒有過多的干預(yù)，自身的開展面比擬廣。學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校所在地淮南沒有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢，信息面不是很廣，但校院領(lǐng)導(dǎo)做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢社會環(huán)境分析：當(dāng)前國民經(jīng)濟信息化進入新的開展階段，電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃開展，帶動了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的開展，以軟件業(yè)為例，中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象，許多國家都有20%至30%的缺口，我國也不例外。計算機專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實，這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問題了。分析目標(biāo)地域：目前計算機行業(yè)的競爭相當(dāng)?shù)膭×?，知識的更新淘汰速度相當(dāng)?shù)目欤ぷ鲿r間長節(jié)奏快，人們戲