新教育觀后感作文

1、新教育觀后感作文通過對生活深化思索“希望得到什么成就、做好哪些準(zhǔn)備、如何按部就班的行動”，我應(yīng)當(dāng)對自己有個(gè)的規(guī)劃了，讓沒有幻想的日子遠(yuǎn)離!時(shí)期的進(jìn)展，對人的素養(yǎng)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必需具備的條件和根底.這里給大家共享一些關(guān)于新教育觀后感作文，希望對你有所幫忙。新教育觀后感作文1周末，從電視上收看了中小同學(xué)安全教育學(xué)問講座，雖然災(zāi)害是難以防止的，但假如我們把握了更多安全學(xué)問，就多了份獲救希望和時(shí)機(jī)。講座主要講一些天災(zāi)來臨時(shí)如何逃命，還有一些安全留意事項(xiàng)。就先拿地震來講吧!首先呈如今電視機(jī)里的是一段小同學(xué)地震逃命的視頻，在面臨地震時(shí)，人家是怎樣逃離。在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)當(dāng)在老

2、師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處。千萬不要跳樓，也不要過于緊急。保持良好的狀態(tài)很重要?？吹竭@，我也把握了不少。明白自己從前理解的方法是錯(cuò)誤的，而且視頻也給我們展現(xiàn)了正確的動作和姿態(tài)，使我受益無窮。下一個(gè)是夏季游泳，眾所周知每年夏季都會有很多人因溺水而死，從而，我們得提高警戒。1，不要結(jié)伴去河里游泳。2，假如要游泳，要在家長伴隨下到正規(guī)的游泳池游泳。3，碰見有人溺水，不行私自下水救人，因在附近找到沉浮物，拋給溺水人，或者按時(shí)喊人幫忙救人夏季游泳要留意以上大事。生命是脆弱的，生命只有一次，所以我們要懂得珍惜珍貴的生命。新教育觀后感作文2于丹老師認(rèn)為“中小同學(xué)人格教

3、育”其實(shí)就是教育孩子如何追尋一種生命的歡樂和尊嚴(yán)。如今的高校生，專業(yè)學(xué)問是有的，但他們?nèi)烁竦娜毕?，卻在高校里是無法彌補(bǔ)的。好的老師和家長終身有益的一件事情就是陪伴孩子一起成長，讓孩子自己完成、發(fā)現(xiàn)生命的過程，在逆境中完成自己的修復(fù)但這過程是多么的漫長和艱辛啊，自已的孩子在這日新月異、改變?nèi)f千的花花世界里怎樣才能擁有一個(gè)簡樸、健康的人格，這才是最令我們這些家長們頭痛的事情。養(yǎng)兒一百，長憂九十九，作為父母的我們，誰不望子成龍，望女成鳳，“不要輸在起跑線上”正是這一點(diǎn)，就令絕大多數(shù)家長們想方設(shè)法去幫自己的孩子報(bào)讀各式各樣的培訓(xùn)班，不惜犧牲自己的時(shí)間，不惜花費(fèi)昂貴的金錢，真是可憐天下父母心啊!家長們給

4、孩子的是過高的希望，過多的關(guān)懷，過分的呵護(hù)。但我們所付出的一切，所做的一切，真的是孩子們想要的嗎？我孩子已經(jīng)讀高二了，回憶孩子的成長閱歷，我還算是一個(gè)開明的家長，記得小學(xué)階段，別的孩子周末報(bào)各式各樣的培訓(xùn)班，忙得不亦樂乎時(shí)，我尊重孩子的選擇，沒有強(qiáng)迫他去做他不情愿做的事情，讓他度過了一個(gè)無憂無慮的歡樂的童年。聽了于丹老師娓娓悅耳的小故事后，頓時(shí)令我醒悟，令我茅塞頓開。是啊，如今的獨(dú)生子女實(shí)在太嬌生慣養(yǎng)了，我們一味的只賜予他們最好的物質(zhì)享受，生怕他們會受半點(diǎn)損害，慣養(yǎng)到他們一味只會索取，而半點(diǎn)不會付出。我們做父母的卻在以自己的方式去愛護(hù)孩子，溺愛孩子，沒有真真正正思索自己的愛是不是孩子希望得到的

5、。我們做家長的，如今最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是真真正正的醒悟，真真正正的學(xué)會放手。每天在我上下班的路上，經(jīng)常遇到一些爺爺奶奶或爸爸媽媽們接送孩子，給孩子們背書包，甚至是六班級的同學(xué)。每次我問他們?yōu)槭裁床蛔尯⒆幼约罕硶r(shí)，他們的答復(fù)竟然是全都的：“孩子還小，書包太重，會影響他們的發(fā)育?！奔议L們，你們事事都替孩子做了，然而你們有沒有想過，在你們的呵護(hù)、溺愛下，孩子又怎么能學(xué)會獨(dú)立，擁有健全的人格？孩子不僅僅是我們的孩子，我們的珍寶，更是一個(gè)在思想意識上脫離我們的、獨(dú)立的人。放手吧!放手讓他們學(xué)習(xí)他們感愛好的學(xué)問，放手讓他們做他們應(yīng)當(dāng)做的事情，放手讓他們學(xué)會如何從挫折中重新站起來，放手讓他們學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會做人的

6、道理，學(xué)會在逆境中磨練出頑強(qiáng)的意志，使他們養(yǎng)成自強(qiáng)不息的人生看法“一碗米的價(jià)值因人而異，孩子的價(jià)值空間也會因人而異”這就是于丹老師給我們的領(lǐng)悟。各位家長們，讓我們快快行動起來，學(xué)會真真正正的放手吧!新教育觀后感作文3寒假之前，學(xué)校給我們發(fā)了一本書朱永新的新教育。到家以后，我卻始終把它放在一邊，其間睡覺前也偶然翻動過兩次，但是很快就不再理它了?？墒菍W(xué)校布置了任務(wù)，要完成一篇讀后感，于是在開學(xué)上班之間我又重新拿起了這本書，當(dāng)我讀了前三章后，我的收獲還是非常多的。我了解了什么是新教育；新教育的四種精神；了解了新教育的學(xué)理根底；還了解了新教育的四大轉(zhuǎn)變。讓我感到這的確是一本可讀性很強(qiáng)、很適用的書。其中

7、讓我感受最深的是第一輯第三節(jié)四大轉(zhuǎn)變中轉(zhuǎn)變同學(xué)的生存狀態(tài)這一點(diǎn)。文中寫了新教育試驗(yàn)的開展給兩個(gè)孩子帶來的巨大改變。一個(gè)是胡量。這是一個(gè)最厭煩作文，不寫作文的孩子，就是一個(gè)這樣的孩子，在新接班老師的激勵下跑到教育在線網(wǎng)站上開了一個(gè)專題貼，一年后這個(gè)厭煩作文的孩子竟出版了一本書胡量日記選；另一個(gè)孩子是陸楚雅，父親在她一班級時(shí)因公去世，由于失去了父親，孩子很孤僻。老師把她帶到了教育在線網(wǎng)上，于是她開頭了每天的閱讀和寫作，孩子如今已經(jīng)五班級了，寫了數(shù)百篇日記和文章，成為一個(gè)歡樂而健康的孩子。在這里我品嘗到了教育的幸福。“過一種幸福完好的教育生活”是新教育試驗(yàn)的核心理念。新教育試驗(yàn)認(rèn)為，兒童的學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)

8、只是為“將來的工作和生活作準(zhǔn)備”，教育本該是生活的根本方式。兒童今日在學(xué)校里所接受的教育，在為將來的人生和社會抱負(fù)效勞的同時(shí)，本身就應(yīng)當(dāng)是幸福的生活。我想，這既是對教育終極意義的思索與追求，也是對當(dāng)下畸形教育提出療治的愿望與方案。在素養(yǎng)教育成為越來越多人共識的同時(shí)，同學(xué)的童年和青春卻是充滿失利、沒有美妙的幻想，很多同學(xué)已經(jīng)失去了凝視世界的明眸，失去了追求抱負(fù)的沖動，失去了淳樸的情懷和感恩之心新教育試驗(yàn)提出“教育幸?！?，首先針對的就是這些脫離人性、摧殘童心的畸形教育而言的。身為老師，和很多同行一樣，我們都在自己心中播撒很多的幻想，再把這些幻想交付給自己的同學(xué)，惋惜孩子們的抱負(fù)一次次埋沒在不抱負(fù)的

9、考試中，一次次埋沒在稍有創(chuàng)新的舉動就招來批判指責(zé)中。同學(xué)成了一部部學(xué)習(xí)的機(jī)器，分?jǐn)?shù)成了同學(xué)唯一的榮耀和恥辱，同學(xué)的身心受到嚴(yán)峻損害，讀了這一章，使我看到素養(yǎng)教育的希望。是朱永新教授思之所至，情之所在，文之所需的話語讓我領(lǐng)悟了抱負(fù)的教育應(yīng)當(dāng)“以人為本，超越學(xué)問”，為同學(xué)將來擁有終生幸福的精神生活打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問力量。這也是我在今后工作中要努力的方向。新教育觀后感作文4讀朱永新的新教育，我對新教育的理論有了進(jìn)一步的了解，感受頗深。新教育試驗(yàn)為我們勾畫了美妙的教育抱負(fù)，我們需要充足利用這個(gè)不行多得的時(shí)機(jī)和載體，合力打造和優(yōu)化教育這一師生共同進(jìn)展的共同體。如今新教育試驗(yàn)是一個(gè)以老師的事業(yè)進(jìn)展為起點(diǎn)，以六

10、大行動為途徑，幫忙老師和同學(xué)過一種幸福完好的教育生活為目的的教育試驗(yàn)。讓我感受最深的是新教育對閱讀的重視。新教育中提到的六大行動之一是“營造書香校內(nèi)”，提倡閱讀生活。朱永新老師認(rèn)為：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不行能有真正的教育。世界已進(jìn)入學(xué)問世紀(jì)，一切的競爭與價(jià)值都以學(xué)問為主，而一切學(xué)問的根底都自閱讀開頭。新教育要致力于人的全面進(jìn)展，而且強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。新教育就是通過師生共讀、親子閱讀等互動閱讀開掘孩子的潛力、進(jìn)展孩子的獨(dú)特。朱老師說，在學(xué)校就要讀書，讀書就意味著教育，學(xué)校就是一個(gè)師生共同讀書的樂園。而同

11、學(xué)讀書的愛好與水平又直接受老師的讀書愛好與水平的影響。老師讀書不僅是同學(xué)讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提?！俺空b午讀暮省”（包括晨誦、讀寫繪、整本書閱讀）這一兒童生活方式課程是新教育探尋的重要成果之一。讓孩子們能在他們的童年和這些美妙而永久的經(jīng)典相遇，讓這些經(jīng)典為孩子們鋪展一個(gè)豐厚廣闊的智力背景，從而開啟美妙的人生。這又和我們學(xué)校布置的閱讀、經(jīng)典誦讀不約而同!我們學(xué)校每天堅(jiān)持的晨誦、午讀、暮省，學(xué)校的校本讀物語文主題叢書等，已勝利舉辦了兩屆跳蚤書市，校內(nèi)時(shí)時(shí)洋溢著濃郁的書香氣息!同學(xué)和老師都在平常的閱讀中共同成長。讀著這本書，我有一種莫名的驕傲與興奮。新教育讓我領(lǐng)悟了抱負(fù)的教育應(yīng)當(dāng)“以人為本，

12、超越學(xué)問”，為同學(xué)將來擁有終生幸福的精神生活打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問力量。通過閱讀新教育深入體會到了朱永新老師的教育理念，我將在今后的教育教學(xué)過程中，以朱永新的新教育理念和思想為指引，努力提高課堂教育效率，以同學(xué)的進(jìn)展為本，讓我們和同學(xué)共同成長，共同享受教育的幸福!新教育觀后感作文5日要來到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于的視頻。那什么是了？就是指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完好以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來權(quán)力威逼和侵害；國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、民族和諧、社會安定不受威逼；國家秘密不被竊??；國家工作人員不被策反；國家機(jī)關(guān)不被浸透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。為了讓我們充足理解，視頻了還講了事例。一位為國家效力非常有實(shí)力的叔叔，以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他，刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機(jī)密，最終走上不歸路。還有一位上高校的.姑娘，家中的環(huán)境不好。而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓高校夢，家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被