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文檔簡介
1、長 襪 子 皮 皮 讀書交流會長 襪 子 皮 皮活動方案: 今天的匯報交流活動我們將評選出“超級書友隊”,評選要求:1、各隊員積極參與討論與交流,并大膽地展示成果。2、在交流過程中,表達(dá)較準(zhǔn)確,普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮。3、能用心傾聽他人的發(fā)言,并彬彬有禮地提出建議?;顒臃桨福何覀兊臅殃犖覀兊臅殃犻L襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件54個讀者,54個皮皮。 在你的眼中,皮皮究竟是一個什么樣的人呢?請你用恰當(dāng)?shù)脑~語來概括皮皮的特點。 小組合作
2、,寫在A4紙上,多少不限。54個讀者,54個皮皮。 在你的眼中,皮皮究竟皮皮是鏡子,我來照一照。 當(dāng)把你自己和皮皮放在一起的時候,你覺得在哪些方面你比她幸福?又有哪些方面皮皮比你幸福呢?皮皮是鏡子,我來照一照。 當(dāng)把你自己和皮皮放在皮皮的故事我知道 皮皮的哪些故事給你留下了深刻的印象?和大家一起分享一下。皮皮的故事我知道 皮皮的哪些故事給你留下了深刻的印象?爸爸媽媽眼中的皮皮爸爸媽媽眼中的皮皮皮皮語言 妙趣橫生配音演員招聘中皮皮語言 妙趣橫生配音演員招聘中A皮皮:噢,今天準(zhǔn)是我的好日子。警察是我知道的最好東西。當(dāng)然,除了蜜餞大黃葉。 警察甲:搬進(jìn)威勒庫拉莊的姑娘是你嗎? 皮皮:不是我,我是她的
3、小姑媽,住在鎮(zhèn)另一頭的四層樓上。 警察乙:哦,是嗎孩子?是這樣,鎮(zhèn)上的好心人安排你進(jìn)兒童之家,你看行嗎? 皮皮:可是我早就在兒童之家里了。 A皮皮:噢,今天準(zhǔn)是我的好日子。警察是我知道的最好東西。當(dāng)然警察甲:什么,已經(jīng)進(jìn)啦?是哪一家?皮皮:是這一家,我是個兒童,這是我的家,這兒一個大人也沒有,所以我認(rèn)為這正是兒童之家。警察乙:好孩子,你不明白,你必須進(jìn)一個正規(guī)的教養(yǎng)機關(guān),有人可以照顧你。皮皮:馬也可以進(jìn)嗎?警察甲:不行,當(dāng)然不行。 皮皮:我想也不行,那么猴子呢?警察乙:不行,當(dāng)然不行!這一點我想你該知道。B警察甲:什么,已經(jīng)進(jìn)啦?是哪一家?BC皮皮:哦,那你們得到別處去另找娃娃進(jìn)你們那個機關(guān)了
4、。因為我不想進(jìn)。警察甲:嗯,不過你不知道嗎,你該上學(xué)。皮皮:上學(xué)干嗎?警察乙:學(xué)東西呀,那還用說。 皮皮:學(xué)什么東西?警察甲:學(xué)各種各樣?xùn)|西,警察乙:許多有用的東西,比方說乘法表。皮皮:九年了,我沒有什么懲罰表也過得很好,因此我想以后也能很好地過下去。C皮皮:哦,那你們得到別處去另找娃娃進(jìn)你們那個機關(guān)了。因為我D警察甲:來吧!你什么也不懂,想一想你將來會多么不愉快。比方說你長大了,有人來問你葡萄牙的首都叫什么,你就回答不出。 皮皮:噢,我回答得出,我就回答說:你們真想知道葡萄牙的首都叫什么,直接寫信到葡萄牙去問好了。 警察乙:嗯,可你自己不知道它叫什么,你不覺得難過嗎?皮皮:也許會,我想我夜里
5、有時會躺在床上睡不著,一個勁地想啊想?。浩咸蜒赖氖锥冀惺裁垂砻謥碇??這一來就一直不會有樂趣了。D警察甲:來吧!你什么也不懂,想一想你將來會多么不愉快。比方皮皮給我?guī)盱`感 書本中,林格倫運用了大量的文筆對皮皮的語言、動作來進(jìn)行描寫,一個個生動的故事就在幽默的語言與出人意料的一舉一動中誕生,在閱讀的過程中,我們積累了不少的好詞好句,更積累了一些描寫人物的好方法。皮皮給我?guī)盱`感 書本中,林格倫運用了大量的文筆對皮皮的語言 請你用恰當(dāng)?shù)脑~語來概括覃老師的特點,寫在A4紙上。 當(dāng)你寫這些詞語的時候,腦海里有出現(xiàn)覃老師的模樣嗎?有些什么事情出現(xiàn)在你的腦海中? 期待著作我們的班主任問世。 請你用恰當(dāng)?shù)脑~語來概括覃老師的特點,寫在A4紙上。 皮皮給我?guī)眢@喜超級書友隊頒獎儀式皮皮給我?guī)眢@喜超級書友隊頒獎儀式將我們的讀書活動進(jìn)行到底! 將我們的讀書活動長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯報-課件長襪子皮皮讀書匯
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