《現(xiàn)代詩(shī)二首》課件(共16張)

1、3 花 牛 歌人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第 二課時(shí)3 花 牛 歌人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第 引入新課詩(shī)歌是一座燈塔，照耀你迷失的方向；詩(shī)歌是一點(diǎn)星光，點(diǎn)亮你黑暗的靈魂。你瞧，草地上有一頭淘氣的小花牛，你聽，有人在吟著小花牛的詩(shī)歌，快跟著老師去仔細(xì)瞧瞧吧！引入新課詩(shī)歌是一座燈塔，照耀你迷失的方向；詩(shī)歌是一點(diǎn)星光，點(diǎn)作者簡(jiǎn)介 徐志摩（18971931），浙江嘉興海寧硤石人，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。徐志摩是新月派代表詩(shī)人，新月詩(shī)社成員 。代表作品有再別康橋翡冷翠的一夜等。作者簡(jiǎn)介 徐志摩（18971931），浙江嘉興我會(huì)認(rèn)羅眠 lu min b zhn 霸占?jí)罕?一穂 霸占 剪秋

2、羅 做夢(mèng) 偷渡 青峰 滴溜溜 我會(huì)認(rèn)羅眠 lu min b zh我會(huì)認(rèn)一穂：一棵。剪秋羅：草名，又名剪秋紗、漢宮秋。多年生草本植物，夏秋兩季開花，呈深紅或稀白色，花瓣有不規(guī)則深裂。霸占：仗勢(shì)占為己有。偷渡：秘密地渡過某一水域。青峰：青色的山峰。眠：睡覺。我會(huì)認(rèn)一穂：一棵。剪秋羅：草名，又名剪秋紗、漢宮秋。多年生草課文講解 要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。 思考：詩(shī)人描繪了一幅怎樣的景色？自讀詩(shī)歌，整體感知 這是一首兒童詩(shī)，寫了一頭淘氣的小花牛在草地上坐、睡覺、走等活動(dòng)，贊美了小花牛的活潑可愛。課文講解 要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀詩(shī)歌，整體感知 課文講解品讀一節(jié) 要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 思考：

3、小花牛在草地上干什么？這時(shí)你會(huì)說什么？ 這時(shí)我會(huì)說：“小花牛，真淘氣，把剪秋羅都?jí)罕饬??！被ㄅＴ诓莸乩镒?壓扁了一穗剪秋羅。課文講解品讀一節(jié) 要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 這時(shí)課文講解 要求：讀準(zhǔn)字音，邊讀邊想象。 思考：小花牛在草地上又干什么？這時(shí)你會(huì)說什么？花牛在草地里眠， 白云霸占了半個(gè)天。品讀第二節(jié) 眠：睡覺的意思。小花牛在草地上吃飽了，開始睡覺了。云兒為小花牛遮太陽(yáng)呢。課文講解 要求：讀準(zhǔn)字音，邊讀邊想象。花牛在草地里眠， 五、錢塘湖春行（白居易）（5）表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩(shī)句是：此中有真意，欲辨已忘言。（1）黃鶴樓中記述神話傳說，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)于歲月流逝，世事滄桑的感慨的

4、句子：黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。（4） 詩(shī)中“ 九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。”表達(dá)了詞人決心像大鵬一樣乘風(fēng)高飛，樂觀地尋求幸福的理想與愿望，也是本詩(shī)的主旨句。（4）王績(jī)?cè)谝巴幸玫涔剩饭艖褌?，表現(xiàn)詩(shī)人孤獨(dú)抑郁心情的句子是：相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。2.情境默寫褻瀆：輕慢，不敬。強(qiáng)聒不舍：嘮叨，沒完沒了。1.筋疲力盡：形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。2.文章思想內(nèi)容白居易，唐代著名詩(shī)人，字樂天，自號(hào)香山居士。6.正人君子：指品行端正、遵守道德的人。潛滋暗長(zhǎng)：暗暗地生長(zhǎng)。滋，生長(zhǎng)。杜牧：字牧之，號(hào)樊川居士，晚唐著名詩(shī)人。與李商隱并稱“小李杜”。著有樊川文集。課文講解自讀第三節(jié)

5、 要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 思考：（1）小朋友，你覺得哪個(gè)詞最有趣？ （2）仿寫： （什么） 在 （哪兒） （干什么）， （怎么樣） 。（1）我覺得“小尾巴甩得滴溜溜”最有趣，寫出了小花牛吃草時(shí)很 快活、很悠閑的情景。（2）小牛在草地上喝水，咕咚咕咚真痛快。 小鳥在天空中飛翔，翅膀忽閃忽閃的。五、錢塘湖春行（白居易）課文講解自讀第三節(jié) 要求：讀課文講解要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考：小花牛在草地里甩尾巴后又開始干什么了？從“太陽(yáng)偷渡了西山的青峰”中你知道什么？你想到什么成語(yǔ)？自讀第四節(jié) 小花牛在草地里做夢(mèng)。從這句我知道太陽(yáng)快要落山，天要黑了。我想到了”日落西山”、“夕陽(yáng)西下”等成語(yǔ)。課文講解

6、要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀第四節(jié) 小課文講解白云小尾巴剪秋蘿草地課文講解白云小尾巴剪秋蘿草地歸納總結(jié) 花牛歌是著名詩(shī)人徐志摩的一首兒童詩(shī)，這首詩(shī)寫了淘氣的小花牛在草地上吃草、睡覺、走路等活動(dòng)，充滿了童趣。歸納總結(jié) 花牛歌是著名詩(shī)人徐志摩的一首兒童詩(shī)，拓展延伸假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)這地面上有我的方向。雪花的快樂徐志摩拓展延伸假如我是一朵雪花，雪花的快樂課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空 花牛在草地里（ ）， （ ）一穗剪秋羅， 花牛在草地里（ ）， 白云霸占了半個(gè)天。 花牛在草地里（ ）， （ ）甩得滴溜溜。 花牛在草地里（ ）， 太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。坐壓扁了眠走小尾巴做夢(mèng)課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空 花牛在草地里（ 課后作業(yè) 和小花牛相似，