《猴王出世》教學(xué)課件(完美版)

1、21、猴王出世21、猴王出世學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字；讀讀記記“靈通、石竅、頑劣、抓耳撓腮”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解石猴出世的經(jīng)過(guò)，體會(huì)石猴敢作敢為的特點(diǎn)。3、理解課文古代白話(huà)文的意思。產(chǎn)生對(duì)古典文學(xué)的興趣。課文講解目錄猴王出世學(xué)習(xí)目標(biāo)課文講解目錄猴王出世 本文節(jié)選自西游記第一回，作者是吳承恩。 西游記是中國(guó)古典四大名著之一，是中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。主要描寫(xiě)了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途歷經(jīng)磨難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。課文背景目錄猴王出世 本文節(jié)選自西游記第一回，作者是吳承恩。課文背

2、景目生字學(xué)習(xí)目錄猴王出世遂su遂止獼m獼猴頑wn頑皮鐫jun鐫刻獐zhng獐頭鼠目猿yun猿猴竅qio竅門(mén)撓no撓頭點(diǎn)擊生字學(xué)習(xí)目錄猴王出世遂su遂止獼m獼猴頑wn頑皮鐫ju圍圓：文中指仙石的周長(zhǎng)，即圍一圈的長(zhǎng)度。靈通：文中指仙石有了靈氣，通了人性。石竅：石頭邊隙。喜不自勝：歡喜得自己不能控制。形容非常高興。瞑目：閉上眼睛。天造地設(shè)：自然形成又合乎理想。 詞語(yǔ)學(xué)習(xí)目錄猴王出世圍圓：文中指仙石的周長(zhǎng)，即圍一圈的長(zhǎng)度。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)目錄猴王出世人而無(wú)信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一個(gè)人如果沒(méi)有信用，不知道他怎么去做人。拱伏無(wú)違：伏在地上，朝上禮拜，沒(méi)有違抗的。序齒：按年齡長(zhǎng)幼來(lái)

3、排列順序。抓耳撓腮：亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無(wú)計(jì)可施的樣子。力倦神疲：太累了而全身無(wú)力，精神不好。 詞語(yǔ)學(xué)習(xí)目錄猴王出世人而無(wú)信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行1大聲讀課文，把句子讀通順，讀不懂的地方畫(huà)出來(lái)。 2邊讀邊想，石猴是從哪里來(lái)的?又是怎樣成為猴王的?課文可以分為幾段？1大聲讀課文，把句子讀通順，讀不懂的地方畫(huà)出來(lái)。 全文4個(gè)自然段，按事情發(fā)展的順序可分為三段：第一段(1)：講石猴出世及他的生活情況。第二段(2、3)：講石猴探水簾洞。第三段(4)：寫(xiě)群猴進(jìn)入水簾洞，拜石猴為王。全文4個(gè)自然段，按事情發(fā)展的順序可分為三段：第一段(1)：講 四面更無(wú)樹(shù)木

4、遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見(jiàn)風(fēng)，化作一個(gè)石猴。課文講解目錄猴王出世 這一段寫(xiě)出了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過(guò)。好一個(gè)神奇的仙境寶地！石猴不比其他眾猴，是一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。為后文寫(xiě)孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下了伏筆。 四面更無(wú)樹(shù)木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開(kāi)辟以來(lái)，每那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果；與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 課文講解目錄猴王出世 這一段作者寫(xiě)了石猴日常生活的多個(gè)方面。語(yǔ)言精練，寥寥幾筆就勾勒

5、出一個(gè)在林間自由自在、快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛(ài)的小石猴。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無(wú)水無(wú)波，明明朗朗的一架橋梁。課文講解目錄猴王出世 這一段寫(xiě)出了石頭猴的勇敢無(wú)畏、毛遂自薦、身手不凡和冒險(xiǎn)精神。他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來(lái)遮閉門(mén)戶(hù)的。橋邊有花有樹(shù)，乃是一座石房。房?jī)?nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上，鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣。課文講解

6、目錄猴王出世 石猴向眾猴介紹水簾洞里的情況，邀請(qǐng)大家都去住，體現(xiàn)了他的無(wú)私精神。這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來(lái)遮閉門(mén)戶(hù)的。橋邊有花有樹(shù)石猴端坐上面道：“列位呵，人而無(wú)信，不知其可。你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái)，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去，出去又進(jìn)來(lái)，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”課文講解目錄猴王出世 小猴子們進(jìn)洞之后，嬉戲玩耍，早就將誓言忘了，石猴提出人要講信用，按先前講的拜他為王，可見(jiàn)石猴很聰明，做事情有心計(jì)，有當(dāng)首領(lǐng)的風(fēng)范。石猴端坐上面道：“列位呵，人而無(wú)信，不知其可。你們才課文講解目錄猴王出世感受石猴的形象： 通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)課文

7、描寫(xiě)了一個(gè)怎樣的石猴？可以總結(jié)一下石猴是怎樣成為“美猴王”的嗎？課文講解目錄猴王出世感受石猴的形象： 通過(guò)對(duì)課文的石猴是從哪里來(lái)的?又是怎樣成為猴王的? 花果山頂上一仙石一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球一樣大.因見(jiàn)風(fēng),作化一個(gè)石猴.石猴找到了山澗水的源頭,發(fā)現(xiàn)了水簾洞,并把眾猴帶進(jìn)了水簾洞,安眠穩(wěn)睡,各享成家之福.因此眾猴拜石猴為王，成為了美猴王。石猴是從哪里來(lái)的?又是怎樣成為猴王的? 花果山頂上一仙石一日課文總結(jié)目錄猴王出世 課文記敘了石猴從出世到成為猴王的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了石猴活潑可愛(ài)、敢作敢為的特點(diǎn)。課文總結(jié)目錄猴王出世 課文記敘了石猴從出世到成為猴王的課文總結(jié)目錄猴王出世課文總結(jié)目錄猴王出世1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿(mǎn)意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁(yè)面字體。在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。182、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁(yè)面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對(duì)象進(jìn)行了組合，選擇時(shí)一