【教科版】導(dǎo)體與絕緣體教學(xué)課件1

1、 導(dǎo)體與絕緣體 導(dǎo)體與絕緣體【教科版】導(dǎo)體與絕緣體教學(xué)課件1用“檢測器”檢測橡皮是否導(dǎo)電橡皮是不易導(dǎo)電的用“檢測器”檢測橡皮是否導(dǎo)電橡皮是不易導(dǎo)電的實驗要求自檢、檢測、再檢測注意分工與合作作好記錄，分析總結(jié)檢測物放回原處預(yù)測實驗要求自檢、檢測、再檢測注意分工與合作作好記錄，分析總結(jié)檢我們的檢測記錄物體名稱預(yù)測檢測1檢測2結(jié)論亮不亮亮不亮亮不亮易導(dǎo)電不易導(dǎo)電塑料白紙片木條鐵片銅片鋁片玻璃布條我們的檢測記錄物體名稱預(yù)測檢測1檢測2結(jié)論亮不亮亮不亮亮不亮容易讓電流通過的物體我們稱為導(dǎo)體 不容易讓電流通過的物體我們稱為絕緣體 容易讓電流通過的物體我們稱為導(dǎo)體 不容易讓電流通過的物體我們插頭哪部分是由導(dǎo)

2、體組成的？哪部分是由絕緣體組成的？ 插頭哪部分是由導(dǎo)體組成的？哪部分是由絕緣體組成的？ 螺絲刀哪部分是由導(dǎo)體組成的？哪部分是由絕緣體組成的？ 【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1螺絲刀哪部分是由導(dǎo)體組成的？哪部分是由絕緣體組成的？ 【教科開關(guān)哪部分是由導(dǎo)體組成的？哪部分是由絕緣體組成的？ 我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方，利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方。 【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1開關(guān)哪部分是由導(dǎo)體組成的？哪部分是由絕緣體組成的？ 我們利用水是否能導(dǎo)電？【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科

3、版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1水是否能導(dǎo)電？【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科版濕布是否導(dǎo)電？ 【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1濕布是否導(dǎo)電？ 【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科水可以導(dǎo)電嗎？【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1水可以導(dǎo)電嗎？【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科版 不純凈的水容易讓電荷移動形成電流，所以容易導(dǎo)電?！窘炭瓢妗繉?dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1 不純凈的水容易讓電荷移動形成電流，所以容易導(dǎo)電。【教科版你有什么收獲嗎？【教科

4、版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1你有什么收獲嗎？【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科 尋找家中的導(dǎo)體和絕緣體，并說說它們的作用！課后拓展： 【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1【教科版】導(dǎo)體與絕緣體PPT教學(xué)課件1 尋找家中的導(dǎo)體和絕緣體，并說說它們的作用！課后1、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。2、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。3 、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。4 、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。5 、幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。6觀察圖畫內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活、自己的國家、民族、，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，語文學(xué)習(xí)的快樂。校園生活的豐富多彩。7依據(jù)畫面提示，對學(xué)生進行熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)