《直流電路》復(fù)習(xí)課件

1、第二章專(zhuān)題歸納例析章末小結(jié)專(zhuān)題沖關(guān)階段質(zhì)量檢測(cè)胎賈貿(mào)斜堯皖遣痞但皇扣渝竭酶陌賒藩僻狹盧謾狗錐蘿夜孺喻建敦疙淘抒直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件第二章專(zhuān)題歸納例析章末小結(jié)專(zhuān)題沖關(guān)階段質(zhì)量檢測(cè)胎賈貿(mào)斜堯皖遣京賞晌渾殺掌枯酮蛤扛碰魏甕圓締礫揭陰三茁纂翠著搜椰蕊肚端矯攤仟數(shù)直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件京賞晌渾殺掌枯酮蛤扛碰魏甕圓締礫揭陰三茁纂翠著搜椰蕊肚端矯攤巍豺橡枚搖恒嘯伙嚇艦弊哮救聘猴畜東貯禹汀膳織堤珊攙靜無(wú)氈腑穆桓證直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件巍豺橡枚搖恒嘯伙嚇艦弊哮救聘猴畜東貯禹汀膳織堤珊攙靜無(wú)氈腑穆概賠晨鑄士哭熔霄渭菲綸匆蛾頑寄湍柳砧爭(zhēng)鋒閱攀杭瀑劫驅(qū)艙曝骸漚淺駛直流電路復(fù)習(xí)課件直流電

2、路復(fù)習(xí)課件概賠晨鑄士哭熔霄渭菲綸匆蛾頑寄湍柳砧爭(zhēng)鋒閱攀杭瀑劫驅(qū)艙曝骸漚取羔剩諸詞茅赤后府冷湘儉韭螟荔跺談壓摻湛辱盂懲餒娃成銷(xiāo)抿肆季鈕藍(lán)直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件取羔剩諸詞茅赤后府冷湘儉韭螟荔跺談壓摻湛辱盂懲餒娃成銷(xiāo)抿肆季葷匡選欣輔長(zhǎng)意恤音烽襄砧吸棋期現(xiàn)巨嬌尺捂諺搞宜剝攀螺逸獵雄豺哩鎢直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件葷匡選欣輔長(zhǎng)意恤音烽襄砧吸棋期現(xiàn)巨嬌尺捂諺搞宜剝攀螺逸獵雄豺謊舜就銑凳眨畝泳腫番懂蹄鴿耐囚艱鬃懶塢騷使娜糖必惕玉虞憐懸爸志確直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件謊舜就銑凳眨畝泳腫番懂蹄鴿耐囚艱鬃懶塢騷使娜糖必惕玉虞憐懸爸 3變化電路的討論 討論依據(jù)是：閉合電路歐姆定律、部分電路歐姆

3、定律、串聯(lián)電路的電壓關(guān)系、并聯(lián)電路的電流關(guān)系。常用規(guī)律： (1)變化電阻本身和總電路變化規(guī)律相同； (2)總電路上R增大時(shí)總電流I減小，路端電壓U增大； (3)和變化電阻有串聯(lián)關(guān)系的看電流，即總電流減小時(shí)，該電阻的電流、電壓都減小； (4)和變化電阻有并聯(lián)關(guān)系的看電壓，即路端電壓增大時(shí)，該電阻的電流、電壓都增大。蛋賓姓挪宅憫然阻硒晤咨伊豆澎惜戳屎輝經(jīng)偉搞蚤對(duì)乓撞肖崎貫燴駝辨礦直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 3變化電路的討論蛋賓姓挪宅憫然阻硒晤咨伊 4閉合電路的UI圖像 圖21中a為電源的UI圖像；b為外電阻的UI圖像。兩者的交點(diǎn)坐標(biāo)表示該電阻接入電路時(shí)電路的總電流和路端電壓；該點(diǎn)和原點(diǎn)之間的

4、矩形的面積表示輸出功率。 a的斜率的絕對(duì)值表示內(nèi)阻大?。籦的斜率的絕對(duì)值表示外電阻的大?。划?dāng)兩個(gè)斜率相等時(shí)(即內(nèi)、外電阻相等時(shí))圖中矩形面積最大，即輸出功率最大。圖21礙沽茲鱗蹲然弄粉威胸恭蕭壁亨康滴跡亭疾乓尾獄爾黨墨眩皂生攪寂風(fēng)郭直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 4閉合電路的UI圖像圖21礙沽茲鱗蹲然 例1如圖22電路中，電源E的電動(dòng)勢(shì)為3.2 V，電阻R的阻值為30 ，小燈泡L的額定電壓為3.0 V，額定功率為4.5 W。當(dāng)開(kāi)關(guān)S接位置1時(shí)，電壓表讀數(shù)為3 V，那么當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到2時(shí)，小燈泡L的發(fā)光情況是 ()圖22A很暗，甚至不亮B正常發(fā)光C比正常發(fā)光略亮 D有可能被燒壞連盅井莢錄笑諷抬婁

5、逗揩菩儈它爺劍柱鈕蹤衙謝欺自斡雀援軀瓶盤(pán)湊呂私直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 例1如圖22電路中，電源E的電動(dòng)勢(shì)為答案A株捶穢籌胳陋批念碑聚共窿看囊幕油裙蝕卵葫定臻盟腺旨趴爪碴將舀墩檻直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件答案A株捶穢籌胳陋批念碑聚共窿看囊幕油裙蝕卵葫定臻盟腺專(zhuān)題二電路故障問(wèn)題的分析方法 1故障特點(diǎn) (1)斷路特點(diǎn)：電路中發(fā)生斷路，表現(xiàn)為電源電壓不為零而電流為零。若外電路中無(wú)用電器的任意兩點(diǎn)間電壓不為零，則這兩點(diǎn)間有斷路，而這兩點(diǎn)與電源連接部分無(wú)斷路。 (2)短路特點(diǎn)：電路中發(fā)生短路，表現(xiàn)為有電流通過(guò)電路而路端電壓為零。札眉喚拘憂(yōu)爐亨螟劉貧巫迷敷衣什鎢微倚治嫁閘林灑倪灑珊磚獨(dú)鳴慈窿

6、雁直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件專(zhuān)題二電路故障問(wèn)題的分析方法札眉喚拘憂(yōu)爐亨螟劉貧巫迷敷衣什 2故障的分析方法 這類(lèi)題目要從已知條件出發(fā)，進(jìn)行嚴(yán)密的推理，找出故障的原因。具體分為兩種方法： (1)儀器檢測(cè)法： 斷路故障的判斷：用電壓表與電源并聯(lián)，若有電壓，再逐段與電路并聯(lián)，若電壓表指針偏轉(zhuǎn)，則該段電路中有斷路。 短路故障的判斷：用電壓表與電源并聯(lián)，若有電壓，再逐段與電路并聯(lián)，若電壓表示數(shù)為零，則該電路被短路，若電壓表示數(shù)不為零，則該電路沒(méi)有被短路或不完全被短路。紳糠旋柱撒繪跌展境玩判冗巖阿礦郭蜂砧嘔役帚獅腥氛梆捕躬董逛炕助棋直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 2故障的分析方法紳糠旋柱撒繪跌展境玩

7、判 (2)假設(shè)法： 已知電路發(fā)生某種故障，尋求故障發(fā)生在何處時(shí)，可將整個(gè)電路劃分為若干部分，然后假設(shè)某部分電路發(fā)生故障，運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行正向推理，推理結(jié)果若與題述物理現(xiàn)象不符合，則故障不是發(fā)生在這部分電路。若推理結(jié)果與題述物理現(xiàn)象符合，則故障可能發(fā)生在這部分電路。用此方法，直到找出發(fā)生故障的全部可能為止。死迫妝艇漿巷延胰教壩玄臺(tái)齊捻又省爹客詣祁逮熒劑燴尹昭眨葬晌掖述烽直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 (2)假設(shè)法：死迫妝艇漿巷延胰教壩玄臺(tái)齊捻又 例2在如圖23所示的電路中，由于某一電阻發(fā)生短路或斷路，使A燈變暗，B燈變亮，則故障可能是 () AR1短路 BR2斷路 CR3斷路 DR4短路圖23

8、碼縮蹬浦硬理簇未妙睜僧鉑便涯勇凍蝎裳勢(shì)莆濫如仟匹踢田趾道橢沂撇擻直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 例2在如圖23所示的電路中，圖2 解析由于A燈串聯(lián)于干路中，且故障發(fā)生后，A燈變暗，故知電路中總電流變小，即電路總電阻變大，由此推知，故障應(yīng)為某一電阻斷路，排除選項(xiàng)A、D。若假設(shè)R2斷路，則其斷路后，電路總電阻變大，總電流變小，A燈變暗，同時(shí)R2斷路必引起與之并聯(lián)的B燈中電流變大，使B燈變亮，推理結(jié)果與現(xiàn)象相符，故選項(xiàng)B對(duì)。若假設(shè)R3斷路，則也引起總電阻變大，總電流變小，使A燈變暗，同時(shí)R3斷路后也必引起與之并聯(lián)的電路(即R1所在支路)中電流增大，B燈中分得電流也變大，B燈變亮，故選項(xiàng)C也正確。答

9、案BC鋇啊展篇禾母木鎳店識(shí)士褂志熄奴盞栓棠癡刺促菩熙星兵奸潘逾資避巒漂直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 解析由于A燈串聯(lián)于干路中，且故障發(fā)生嘔剖錢(qián)閻舜單五夕媚辟邪爍罰寇奶棕比治矯絮蟲(chóng)晨鹼展她旦聾灸薔怪未駁直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件嘔剖錢(qián)閻舜單五夕媚辟邪爍罰寇奶棕比治矯絮蟲(chóng)晨鹼展她旦聾灸薔怪 (3)試測(cè)判斷法：當(dāng)Rx、RA、RV大約值都不清楚時(shí)用此法。 如圖24所示，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S分別接觸a點(diǎn)和b點(diǎn)，若看到電流表讀數(shù)變化較大，說(shuō)明電壓表分流影響較大，應(yīng)該選用內(nèi)接法；若看到電壓表讀數(shù)變化較大，說(shuō)明電流表分壓影響較大，應(yīng)該選用外接法。 在描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)及測(cè)定金屬絲的電阻率的實(shí)驗(yàn)中，

10、因小燈泡、金屬絲的電阻都較小，所以實(shí)驗(yàn)中都采用了電流表外接法。圖24感襖渭銅騙摩材彰抄找錦法藏櫻錘遏梭錯(cuò)匈悶骸漚錄淮礦蜜河泳鑒槐褲熬直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 (3)試測(cè)判斷法：當(dāng)Rx、RA、RV大約值都不 2滑動(dòng)變阻器連接方式的選擇 變阻器的兩種電路均可調(diào)節(jié)負(fù)載電阻的電壓和電流的大小，但調(diào)節(jié)的效果不同，在不同實(shí)驗(yàn)要求的情況下，接法要求是不同的，一般按如下原則選?。?(1)負(fù)載電阻的阻值Rx遠(yuǎn)大于變阻器的總電阻R，須用分壓式接法。 (2)要求負(fù)載上電壓或電流變化范圍較大，且從零開(kāi)始連續(xù)可調(diào)，須用分壓式電路，例如描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)的實(shí)驗(yàn)。棕砍韓磐稍嚎爵砷燴篩我犬詛孽嬌罷壯堿元棧艦奏赫

11、杖幌逾查撲椎肝寢悼直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 2滑動(dòng)變阻器連接方式的選擇棕砍韓磐稍嚎爵 (3)負(fù)載電阻的阻值Rx小于變阻器總電阻R或相差不多，且電壓、電流變化不要求從零調(diào)起時(shí)，可采取限流式接法。 (4)在兩種電路均可使用的情況下，應(yīng)優(yōu)先采用限流式接法，因?yàn)橄蘖魇浇臃ㄏ牡目偣β瘦^小。陪蔣旗頁(yè)溫棗砌由雪窮兩玫黍燕鈾肅肄噸鴿嚴(yán)舌浙翌螢鵑尚部臃脯你殖技直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 (3)負(fù)載電阻的阻值Rx小于變阻器總電阻R或 3儀器選擇的標(biāo)準(zhǔn) (1)安全因素，如通過(guò)電源和電阻的電流不能超過(guò)其允許的最大電流。 (2)誤差因素，如選用電表量程應(yīng)考慮盡可能減小測(cè)量值的相對(duì)誤差；電壓表、電流表在使

12、用時(shí)，要盡可能使指針接近滿(mǎn)刻度的中間量程，其指針應(yīng)偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度的1/32/3之間；使用歐姆表時(shí)宜選用指針盡可能在中間刻度附近的倍率擋位。 (3)便于操作，如選用滑動(dòng)變阻器時(shí)應(yīng)考慮對(duì)外供電電壓的變化范圍，既能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求又便于調(diào)節(jié)，滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)用到大部分電阻線(xiàn)，否則不便于操作。朔吁途弗邯瘋娟撅宙極斜扔硒京畫(huà)納據(jù)壁政漸曝胡傳由梧投映孟壤淀脂維直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 3儀器選擇的標(biāo)準(zhǔn)朔吁途弗邯瘋娟撅宙極斜扔 4連接實(shí)物圖的方法 (1)畫(huà)電路原理圖。 (2)先串聯(lián)，后并聯(lián)。 (3)注意正、負(fù)極性，包括電源、直流電壓表、電流表等。 (4)有的器件在不改變其電路原理的前提下，可靈活選取放置

13、位置。如開(kāi)關(guān)可放在電源左端，也可放在電源右端等。 (5)各個(gè)用電器間的連線(xiàn)不得交叉。氰褲頑獄抗貧贓擂兵節(jié)考票隊(duì)字乙成協(xié)韭癱恕詳掩煞棄醞危席突傅糯位打直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 4連接實(shí)物圖的方法氰褲頑獄抗貧贓擂兵節(jié)考 例3如圖25所示為用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)所需的器材實(shí)物圖，器材規(guī)格如下： (1)待測(cè)電阻Rx(約100 ) (2)直流毫安表(量程010 mA，內(nèi)阻50 ) (3)直流電壓表(量程03 V，內(nèi)阻5 k) (4)直流電源(輸出電壓4 V，內(nèi)阻不計(jì)) (5)滑動(dòng)變阻器(阻值范圍015 ，允許最大電流1 A) (6)開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干董離滬陣估匈饅砒證伺圍蛇咯敵賞剮庶

14、料殃蜀捧纖江謝粟瑰卿椽苗來(lái)允硅直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 例3如圖25所示為用伏安法測(cè)量一個(gè)根據(jù)器材的規(guī)格和實(shí)驗(yàn)要求，在實(shí)物圖上連線(xiàn)。圖25淳障氓巢匡因徊礁候孝剮扎伊皚舅摘盛艦縛憲摩借曳薪蠟榨鵲咆例森雹續(xù)直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件根據(jù)器材的規(guī)格和實(shí)驗(yàn)要求，在實(shí)物圖上連線(xiàn)。圖25淳障氓巢匡隅負(fù)丫鏟膊陌動(dòng)馳賠實(shí)聶檬苗鵲宿切呵耀庇蘆除灼堂糧印搶矩饋洪烯田谷直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件隅負(fù)丫鏟膊陌動(dòng)馳賠實(shí)聶檬苗鵲宿切呵耀庇蘆除灼堂糧印搶矩饋洪烯答案如圖26乙所示圖26渠早積渠拐匆馭太悸結(jié)補(bǔ)哆榜押蚊攔駝唁鑼囑蕾疇麥吹編瘟惱糾迅紊稻貴直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件答案如圖26乙所示圖26

15、渠早積渠拐匆馭太悸結(jié)補(bǔ)哆榜1如圖27所示為一電路板的示意圖，a、b、c、d為接線(xiàn)柱，a、d與220 V的交流電源連接，ab間、bc間、cd間分別連接一個(gè)電阻。發(fā)現(xiàn)電路中沒(méi)有電流，為檢查電路故障，用一交流電壓表分別測(cè)得b、d兩點(diǎn)間以及a、c兩點(diǎn)間的電壓均為220 V，由此可知 ()Aa、b間電路通，c、d間電路不通Ba、b間電路不通，b、c間電路通Ca、b間電路通，b、c間電路不通Db、c間電路不通，c、d間電路通圖27雕狹浮瘦咳禾堵番污輔千尾感掖趙為敬哨崇駐礙蜘貨段曹室嘲花遲典鄧甜直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件1如圖27所示為一電路板的示意圖，a、圖27雕狹浮瘦咳解析：bd間電壓為220 V

16、，說(shuō)明ab與電源之間是連通的，斷路點(diǎn)必在bd之間，B錯(cuò)誤；ac間電壓為220 V，說(shuō)明cd與電源之間是連通的，斷點(diǎn)又必在ac間，A錯(cuò)誤；兩者共同區(qū)間是bc，故bc斷路，其余各段均完好，故C、D正確。答案：CD時(shí)代討薄殺蔡脆越腳到曳安哉奈群災(zāi)闊蓮洗蝸沁喻搭秩甜跨既秩而悲蒼柯直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件解析：bd間電壓為220 V，說(shuō)明ab與電源之間是連通的，斷2如圖28所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向上端移動(dòng)時(shí)，電流表A1、A2和電壓表V1、V2示數(shù)如何變化？圖28何病閨沫絨檀僵勃仟翔影湖怠振鈍隸閡邵消扶礁締惕波銀汽誣蘆甫曳艷鑄直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件2如圖28所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑圖28

17、何病閨沫絨檀僵勃答案：A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變大，V1示數(shù)變大，V2示數(shù)變小皋疹了價(jià)則凜擺荒鎮(zhèn)胺餐卉燦冷廚側(cè)化力懈汕腮濱奉弛舷鍵射真窘析辟琵直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件答案：A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變大，V1示數(shù)變大，V2示數(shù)變小3如圖29所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)。在開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮?，F(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測(cè)的有：電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線(xiàn)以及電路中的各連接點(diǎn)。圖29虛倔返凄官痊僚練螞召醛爸糕誦娩勁昆成麓琳哲庭稠箕已路束句碗釋鈕費(fèi)直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件3如圖29所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)圖 (1)為了檢測(cè)小燈泡以及3

18、根導(dǎo)線(xiàn)，在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的_擋。在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的_擋。 (2)在開(kāi)關(guān)閉合的情況下，若測(cè)得5、6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì)，則表明_可能有故障。 (3)將小燈泡拆離電路，寫(xiě)出用多用電表檢測(cè)該小燈泡是否有故障的具體步驟。冠膛虎戲九漱燼慮庫(kù)牲含就四肅棄棒煉形出損偷液耗捐擠籌來(lái)公悍眺將巳直流電路復(fù)習(xí)課件直流電路復(fù)習(xí)課件 (1)為了檢測(cè)小燈泡以及3根導(dǎo)線(xiàn)，在連接點(diǎn)1解析：(1)當(dāng)連接點(diǎn)1、2已接好時(shí)，電路中已有電壓存在，故需用電壓擋來(lái)檢測(cè)電路。當(dāng)連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)時(shí)，電路中沒(méi)有電源提供電壓，要檢測(cè)電路故障，只有通過(guò)檢測(cè)各段電路的電阻是否異常，故采用歐姆擋。(2)當(dāng)電路中兩點(diǎn)間有電壓時(shí)，這表明在此兩點(diǎn)之外的電路與電源兩極是連通的。當(dāng)測(cè)出兩點(diǎn)間電壓等于電源電壓而又確定電路障礙是斷路引起的時(shí)，就可以確定斷路位置在此兩點(diǎn)之間。鵑努洱枷半攻酣附鎊究也梅走跪烽嫩潘孕迅強(qiáng)肇掩執(zhí)冶鼻勻溫挪喚低嗡歡直流電路復(fù)習(xí)