幼兒教育心理學(xué)試題_第1頁
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幼兒教育心理學(xué)試題_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒教育心理學(xué)試題一、選擇題（每題 2 分，共 30 分）幼兒在看圖書時，指著壞人說（）起來了。A、道德感B、理智感C、美感 D不同氣質(zhì)特點可有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)；針對（的孩子，應(yīng)防止粗枝大葉，虎頭蛇尾A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)幼兒常有臉上掛著淚水又笑起來的情況，即破涕為笑，主要是因為（。A、幼兒的情緒易受感染B、幼兒的情緒易外露C、幼兒的情緒不穩(wěn)定 D幼兒最早的思維方式是（）A、直觀行動思維B、抽象邏輯思維C、直觀感知思維D、具體形象思維上初中后，需要學(xué)習(xí)一些學(xué)科中的公式、定理、法則、判斷等，都需要（ ） 思 維 。A、直覺行動思維B、抽象邏輯思維C、具體形象思維D、創(chuàng)新性思維用的是（。

2、A. 父 親 B.同齡人C. 母 親 D.教師自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。自我覺醒1說幼兒對自己的評價是（)A獨立性的C多方面的D依從性的人們成功的完成某種活動所必需具備的個性心理特征指的是（。A.需要B.興趣C.能力D.氣質(zhì)不屬幼兒期性格的典型特點是（。B.喜歡交往C.好奇好問1（，稱為移情。A、從他人角度來考慮問題B、幫助他人或群體的行為及傾向C、與同伴協(xié)同完成某一活動D、與同伴發(fā)生沖突時能先滿足對方1 兒童學(xué)習(xí)語言過程中最早出現(xiàn)的句型是（A電報句單 詞 句 CD判斷句1 教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是（A利用卡片等教學(xué)工具BC與練習(xí)相結(jié)合 D結(jié)合日常生活活動1 下列各項中，

3、不是用來描述個性的詞是（。A自私自利B心胸狹窄C寬容大度D相貌出眾1 幼兒道德發(fā)展的核心問題是（）A、親子關(guān)系的發(fā)展B、同伴關(guān)系的發(fā)展C、性別角色的發(fā)展D、親社會行為的發(fā)展二、填空題（每空 1 分，共 20 分）個性心理特征主要包、。1、親子關(guān)系通常分成三種：、及 。幼兒思維的發(fā)展趨勢是由發(fā)展到，最后發(fā)展到 。幼兒的高級情感主要、三個。人最基本的情緒形式可以分和四種情緒形式。幼兒社會性發(fā)展對幼兒健康成長具有重要作用它發(fā)展的內(nèi)容包 、以三、名詞解釋（每題4 分，共20 分）性格：自我意識情緒：思維：親社會行為四、簡答題。（每題 5 分，共 20 分）1.如何發(fā)展幼兒的觀察力。簡述培養(yǎng)幼兒言語能力的方法？簡述同伴關(guān)系的作

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