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文檔簡(jiǎn)介

1、珍珠鳥(niǎo)課件(第二課時(shí))珍珠鳥(niǎo),又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥(niǎo),也叫錦花鳥(niǎo)、小珍珠。原產(chǎn)于澳大利亞?wèn)|部,因羽毛散落許多小白斑點(diǎn),形似珍珠,故得名。羽色艷麗,體形嬌小,叫聲細(xì)柔,給人以美的享受,是馳名世界的人工繁育鳥(niǎo)。珍珠鳥(niǎo)性情溫順,喜群居,不善爭(zhēng)斗。珍珠鳥(niǎo)膽小、機(jī)敏,易受驚嚇,一旦遇到意外,鳥(niǎo)群即發(fā)出叫聲,逃避、飛跑或胡亂沖撞,常導(dǎo)致?lián)p傷。珍珠鳥(niǎo)珍珠鳥(niǎo),又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥(niǎo),也叫錦花鳥(niǎo)、小珍珠。原產(chǎn)珍珠鳥(niǎo)珍珠鳥(niǎo)成年珍珠鳥(niǎo)成年珍珠鳥(niǎo)年幼的白珍珠鳥(niǎo)漸漸長(zhǎng)大的珍珠鳥(niǎo)年幼的白珍珠鳥(niǎo)漸漸長(zhǎng)大的珍珠鳥(niǎo)歸納“我”為鳥(niǎo)兒做了哪些事?重新為它們加工鳥(niǎo)巢。按捺住好奇心不輕意打擾它們的生活。歸納“我”為鳥(niǎo)兒做了哪些

2、事?重新為它們加工鳥(niǎo)巢。瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的白點(diǎn);它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒(méi)有生出起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回晃動(dòng)。起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一漸漸地它膽子大了,竟然落到了我的小桌上它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。漸漸地它膽子大了,竟然落到了我的小桌上它先是離我較遠(yuǎn),后來(lái),它完全放心了,索性用那小

3、紅嘴,“嗒嗒”啄著我正在寫(xiě)字的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。后來(lái),它完全放心了,索性用那小紅嘴,“嗒嗒”啄著我正在寫(xiě)起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回晃動(dòng)。漸漸地它膽子大了,竟然落到了我的小桌上它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來(lái),它完全放心了,索性用那小紅嘴,“嗒嗒”啄著我正在寫(xiě)字的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去

4、,一從哪些句子看出鳥(niǎo)兒對(duì)“我”有 怎樣的反應(yīng)?膽小漸漸膽大開(kāi)始親近我完全信賴(lài)我從哪些句子看出鳥(niǎo)兒對(duì)“我”有 怎樣的反應(yīng)?膽小漸漸有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了,生怕驚跑它。不一會(huì)兒,這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做夢(mèng)呢!有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué) 從葉間探出小腦袋 “在籠子四周活動(dòng), 隨后在屋里飛來(lái)飛去” “落在我的書(shū)桌上” “一點(diǎn)點(diǎn)挨近” “蹦到我的杯子上” “跑到稿紙上,繞著我的筆尖” “啄我顫動(dòng)的筆尖” “友好地啄兩下我的手指” “落在我肩上”“睡著了” 珍珠鳥(niǎo)怕人信賴(lài)人我“決不掀開(kāi)葉片往里看”

5、“我不管它” “我不去傷害它” “我不動(dòng)聲色地寫(xiě)” “我用手撫一撫它” “筆不覺(jué)停了,生怕驚 走它”“我只是微微一笑,依舊寫(xiě)東西” 從葉間探出小腦袋 “在籠子四周活動(dòng), 珍珠鳥(niǎo)我 怕人 信賴(lài)人愛(ài)心 寬容 尊重珍珠鳥(niǎo)我 怕人 信賴(lài)人愛(ài)心 寬容 尊重情人鳥(niǎo)信賴(lài)和諧 和睦 和平情人鳥(niǎo)信賴(lài)和諧 和睦 和平信賴(lài),不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?信賴(lài),不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?信賴(lài),就能創(chuàng)造出美好的境界!信賴(lài),就能創(chuàng)造出美好的境界!與豹為伴與豹為伴相擁入眠相擁入眠我的阿布大哥 我的阿布大哥 “曠世之吻”“曠世之吻”珍珠鳥(niǎo)課件(第二課時(shí))珍珠鳥(niǎo)課件(第二課時(shí))珍珠鳥(niǎo)課件(第二課時(shí))信賴(lài),不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?信賴(lài),不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?知識(shí)拓展信賴(lài)是一首歌,讓我們?cè)诳鞓?lè)中飛揚(yáng);信賴(lài)是一抹陽(yáng)光,讓我們的生活五彩繽紛;信賴(lài)是一座橋,讓我們心靈相通;知識(shí)拓展信賴(lài)是一首歌,讓我們?cè)诳鞓?lè)中飛揚(yáng);我珍珠鳥(niǎo)膽小漸漸膽大開(kāi)始親近我完全相信我重新加工鳥(niǎo)巢不打擾它們的生活關(guān)愛(ài)怕人信賴(lài)我珍珠鳥(niǎo)膽小漸漸膽大開(kāi)始親近我完全相信我重新加工鳥(niǎo)巢不打擾它布置作業(yè) 1、模仿本課,寫(xiě)一則你和動(dòng)物之間的小故事。 2、

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