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1、幼兒園節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)幼兒園節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)幼兒園節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月幼兒園節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)版本號(hào): A修改號(hào): 1頁 次: 1.0 審 核: 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期: XX幼兒園“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)總結(jié)為厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚,教育引導(dǎo)師生保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),教育和培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好品德,我們學(xué)校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約,從我做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施和有效開展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取多項(xiàng)措施,促進(jìn)活動(dòng)的深入開展?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、 組織宣傳充分認(rèn)識(shí)節(jié)約教育的重要意義。 我們利用國(guó)旗下講話、校園宣傳欄、餐前教
2、育等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動(dòng)幼兒積極參與此項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛,讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,資源缺乏,貧困人口多,對(duì)青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識(shí)和行為習(xí)慣,不僅有利于他們自身的健康成長(zhǎng),而且會(huì)影響家庭和社會(huì),關(guān)系到國(guó)家和民族的未來。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大,刻不容緩。二、組織實(shí)施活動(dòng),從我做起,全面持續(xù)開展“光盤行動(dòng)”。組織幼兒把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,在餐廳制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法,實(shí)施“光盤行動(dòng)”,并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也加強(qiáng)了幼兒自我教育和管理的力度,班級(jí)設(shè)立“幼兒文
3、明就餐監(jiān)督員”,每班兩名,男女生各一名。通過努力,徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi),讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。三、從身邊的小事做起,全員參與勤儉節(jié)約體驗(yàn)活動(dòng)。組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。組織幼兒到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識(shí),了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識(shí)和方法,開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)約用水、用電,杜絕零食,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,不得開無人等、白日燈;教師辦公室各種用電器設(shè)備,無人應(yīng)用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉,人人做到勤關(guān)水龍頭,勤關(guān)電源開關(guān),以免造成不被要的浪費(fèi)。四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。結(jié)合我們幼兒園的實(shí)際,我們將幼兒日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到幼兒綜合評(píng)價(jià)中,有浪費(fèi)行為的不能得到小獎(jiǎng)勵(lì),組織開展幼兒“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),發(fā)揮榜樣作用,激勵(lì)幼兒參與節(jié)約行動(dòng)。五、厲行節(jié)約持之以恒,建立學(xué)校節(jié)約教育制度。學(xué)校在教育管理中要求,人人厲行節(jié)約,自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為。推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。把節(jié)約教育同安全教育一起作為學(xué)校教育和餐前教育的日常項(xiàng)目??傊詫?shí)施“厲行節(jié)約,從我做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)開始,孩子們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí),規(guī)范了行為習(xí)慣,促進(jìn)了
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