《吳姐姐講歷史故事》讀后感

1、吳姐姐講歷史故事讀后感【第1篇】吳姐姐講歷史故事是由吳碧涵編寫的，主要記載了中國自古以來發(fā)生的事。其中我對張核銷這個歷史人物很感愛好。張儀是魏國人，由于口才非常好，對事物有獨特的見解，所以到昭陽家里做門客，最終到了秦國幫忙秦王，在秦國是他勝利的化解了“六國合縱”攻打秦國的危機，并且憑他過人才出訪各國，各上擊破，幫忙秦吞并了其余六國。張儀很有才華，但常常被人誣陷，這是為什么呢？我認為應(yīng)當是張儀才華非凡，得到了秦王的賞識，其他人都很艷羨他，再加上他說話特別直接，有時會不顧及別人的感受，所以被有心人拿捏了把柄，找時機陷害他了。有許多才華非凡的人，他們卻在生活上到處樹敵，這就是由于他們不會為人處事，在

2、與人交往中不留意照料別人的感受，所以交不了什么真心好友。做人要虛心，就算你才華橫溢，是難得的人材，但要是由于驕傲，錯失了許多的時機，你的才華就鋪張了。為人處事的道理是在恰當?shù)臅r分要懂得進退，堅持原則的同時也有照料對方的感受，學(xué)會賞識別的長處，在與別人有爭吵時學(xué)會有理服人，以情感人。張儀當時假如聽從別人的建議，交更多的好友，他的成就可比如今大得多。我們也要吸取張儀的教訓(xùn)，才能獲得勝利。這個世界不行能有完美無缺的人，我們要學(xué)會保持自己的長處，改善自己的缺乏，吳姐姐講歷史故事為本書從客觀的角度動身，對歷史人物的長處缺點一一剖析，值得大家都來閱讀?！镜?篇】這套書是畢阿姨送我的7歲華誕禮品。得到之前，

3、我已憧憬許久，由于從一班級剛上學(xué)的時分，我的班主任王老師始終給我們講這套書里的故事。書中的故事太精彩了，讓我愛不釋手，我每天放學(xué)回家做完功課的第一件事就是看它。從盤古開天辟地，到夏商周。再到漢，到唐宋元明清。吳姐姐用一個個故事把歷史前后貫穿，詼諧幽默，易于理解.當我看到漢朝那本時，我仿佛看到了愛民如子的漢武帝，明白了為什么我們叫漢族。我佩服張騫鍥而不舍的精神，由于他，才有了絲稠之路。我愛上蘇軾的詞，也是由于看了這套書，喜愛他的才華，他的幽默幽默。，他和好友的“三白飯”和“三毛飯”，每每想起都讓我笑得肚子疼。這套書讓我了解到了朝代的更替。從不強盛到強盛，從強盛變成弱小，從弱小到滅亡，興盛和弱小都

4、取決于當時統(tǒng)治的君主。就像由于有虛心納諫的唐太宗，才有了守正不阿的魏征。但讓我記憶最為深入的還是書中那誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武，以死明志的屈原，精忠報國的岳飛，讓倭寇聞風喪膽的戚繼光，他們的愛國精神和士氣讓我佩服不已。讀到這些，我明白了吳姐姐的話：我們要愛自己的祖國，無論身在何處。作為中國的孩子，我們要為中國爭氣！歷史是一面明鏡，讀歷史，使人明智。就像書中唐太宗說的一句話：以銅為鏡，可以正衣冠，以古人為一面鏡子，可以明白往來興替的道理，以人為鏡，可以自鏡中看出自己的得失?！镜?篇】7歲華誕那天，畢阿姨送給我一套書吳姐姐講歷史故事。我非常快樂。由于對于這本書，我并不生疏。從一班級起，我們的

5、班主任王老師就常常用這本書里的故事教育我們。自從有了這本書，我每天放學(xué)回家，做完功課的第一件事就是捧起它。從盤古開天辟地，到劉邦項羽楚漢爭霸；從文景之治到漢武帝抗擊匈奴；從三國之亂到隋唐統(tǒng)一；從兩宋衰亡到元朝興起；從紅巾軍起義到海瑞罷官，吳姐姐用一個個故事把歷史前后貫穿起來，形成了一部規(guī)模頗大的中國通史。當我讀到漢朝部分時，我仿佛看到了愛民如子的漢武帝，馳騁疆場，抗擊匈奴。我更佩服張騫鍥而不舍的精神，由于他，才有了聯(lián)結(jié)中國和歐洲的絲稠之路?！按蠼瓥|去，浪淘盡。千古風流人物。”每當吟誦起這首詞，我就想起了蘇軾。由于這套書，我又對蘇軾有了更多的了解。我不僅喜愛他的才華，更喜愛他的幽默幽默。他和好友的“三白飯”和“三毛飯”的故事，每每想起都讓我笑得肚子疼。吳姐姐講歷史故事這套書，不僅讓我明白了許多的歷史故事，還讓我知曉了中國各個歷史朝代的興衰和更替。從弱小到強盛，從強盛變成弱小，再從弱小直至滅亡，幾乎每個朝代的興盛和弱小都取決于當時統(tǒng)治的君主。這套書中的英雄豪杰更是數(shù)不勝數(shù)：誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武；心系國家，以死明志的屈原；抗擊金兵，精忠報國的岳飛；