冬季預(yù)防疾病小常識總結(jié)

1、Word 冬季預(yù)防疾病小常識總結(jié) 總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的力量，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下內(nèi)容是虎知道為您帶來的5篇冬季預(yù)防疾病小常識總結(jié)，可以關(guān)心到您，就是虎知道我最大的樂趣哦。 冬季預(yù)防疾病小常識總結(jié) 篇一 每周一班會，周周都精彩。在本周班會時(shí)間，高一班級組開展了“預(yù)防流感，科學(xué)預(yù)判，筑起防疫墻”的主題班會教育活動。 “班會課來了”，同學(xué)們著裝整齊，精神抖擻，布滿期盼。伴著輕柔的音樂，兩位主持人閃亮登場，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好，并通過

2、幻燈片展現(xiàn)了今日的班會主題，同學(xué)們的留意力，一下就被吸引過去了。 班會課上兩位主持人娓娓道來，對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與一般感冒截然不同，但常常被人們誤會，認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已，但令人驚訝的是，它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數(shù)據(jù)一個接一個，緊緊的揪著同學(xué)們的心。 流感病毒，傳染性強(qiáng)，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會消失全身性高熱現(xiàn)象，隨著溫度的上升，傳染會更加猛烈。講到這里，主持人還特殊強(qiáng)調(diào)了一句目前的。流感治療體系并不健全，也沒有特效藥，所以大家應(yīng)特殊重視從多方面入手筑起科學(xué)而結(jié)實(shí)的防疫墻：多喝熱水，作

3、息規(guī)律；加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)；通風(fēng)透氣，清潔消毒；心態(tài)平和，免疫力自然提升。 在本次班會課上，兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱忱友好的互動，在愉悅的氛圍中宣揚(yáng)了科學(xué)防疫學(xué)問，贏得的掌聲一陣比一陣熱鬧。 同學(xué)們表示：通過這次班會課，受益匪淺，收獲許多，對于流感也有了更多的熟悉和了解，更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅(jiān)決基礎(chǔ)。從今刻起，要培育科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自己防疫的力量，對流感及一切病毒說不！ 冬季預(yù)防疾病小常識總結(jié) 篇二 天氣日益變冷，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防治工作，增加全體同學(xué)預(yù)防傳染病意識，確保同學(xué)的身體健康，11月20日，新建學(xué)校開展了“預(yù)防冬季傳染病”主題活動。 升旗儀式上，宋冉飛

4、老師強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病從講究衛(wèi)生開頭，要留意環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，還要留意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預(yù)防等學(xué)問。 隊(duì)課上，老師向同學(xué)們傳達(dá)了預(yù)防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求同學(xué)在日常生活中要留意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做好衛(wèi)生值日工作，保持環(huán)境清潔，依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時(shí)增減衣服，加強(qiáng)體育熬煉，增加身體素養(yǎng)。 活動的開展，使得同學(xué)對傳染病預(yù)防學(xué)問有了更多的了解，增加了預(yù)防傳染病的意識，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的開展，為創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)供應(yīng)了進(jìn)一步保障。

5、冬季預(yù)防疾病小常識總結(jié) 篇三 隨著寒冷冬季的來臨，又到了流感的高發(fā)期，為了讓同學(xué)深化了解流感學(xué)問，做到有效預(yù)防流感病毒入侵，寧晉三中（五中東校區(qū)）于12月26日，動員組織各班級利用晚自習(xí)時(shí)間開展了預(yù)防流行性感冒學(xué)問主題班會活動。 此次班會，從流感的起因、癥狀表現(xiàn)、以及預(yù)防治療等方面進(jìn)行。班主任向同學(xué)細(xì)致講解了流感的傳播途徑及危害，并且從生活細(xì)節(jié)入手介紹了防范流感的措施。例如：留意個人衛(wèi)生，勤洗手；自身要留意保暖，避開受涼；均衡飲食；常進(jìn)行戶外運(yùn)動，增加體質(zhì)；常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清爽；保持充分睡眠等?；顒又?，通過“老師講”、“同學(xué)說”等多種形式讓同學(xué)明白了預(yù)防流感的重要性，把握了流感預(yù)防的相

6、關(guān)學(xué)問。 通過這次主題班會，同學(xué)們對流感有了更全面的了解，提高了對流感防治重要性的熟悉以及依據(jù)癥狀鑒別流感的力量，增加了全體師生健康和自我愛護(hù)意識。 據(jù)了解，今年的流感來勢猛于往年，病毒傳染性強(qiáng)且傳播速度快。為此，校領(lǐng)導(dǎo)特殊重視今冬流感的預(yù)防工作。前期，對教學(xué)區(qū)和師生生活區(qū)進(jìn)行了全面的消毒，同時(shí)供應(yīng)充分?jǐn)?shù)量的食用醋，實(shí)行了熬醋殺菌預(yù)防措施。據(jù)悉，負(fù)責(zé)各級部的副校長還自費(fèi)給老師們購買了板藍(lán)根飲品，體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對老師細(xì)致入微的關(guān)懷。 針對今冬來勢兇狠的流感病毒，學(xué)校多措共施，將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制，為師生的身體健康供應(yīng)了有力保障。 冬季預(yù)防疾病小常識總結(jié) 篇四 冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人

7、群高密集場所，同學(xué)群體反抗力較弱，為普及疾病健康學(xué)問，提高同學(xué)們對疾病的防治意識，保障同學(xué)健康歡樂學(xué)習(xí)，12月1日，寒亭區(qū)新陽光學(xué)校各班開展了冬季防流感主題教育班會。 活動以小組爭論和老師講解形式進(jìn)行宣揚(yáng)教育，讓同學(xué)們了解流感病毒特征、感染途徑及個人預(yù)防措施等學(xué)問。在對流感學(xué)問的了解的基礎(chǔ)上，班主任教育同學(xué)要留意個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生；保證充分的睡眠；樂觀參與體育熬煉，增加身體反抗力量；每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。 會后各班以手抄報(bào)對主題班會進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫的形式呈現(xiàn)出來，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。 通過本

8、次活動，同學(xué)懂得了如何防治流感，熟悉到講衛(wèi)生的重要性，并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識傳達(dá)給四周的人，共同努力建立一個衛(wèi)生與健康的校內(nèi)。 冬季預(yù)防疾病小常識總結(jié) 篇五 學(xué)校是人群高密集場所，且同學(xué)是反抗力較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是比較簡單入侵的，所以要做好預(yù)防的措施。 為進(jìn)一步做好同學(xué)保健工作，確保全校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，欒城區(qū)其次中學(xué)組織各班級利用班會時(shí)間宣揚(yáng)預(yù)防流行性感冒常識。通過此次班會，讓同學(xué)了解感冒和流行性感冒的基本學(xué)問、把握流感預(yù)防方法。教育同學(xué)們留意教室通風(fēng)透氣，保持環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手，人流密集處佩戴口罩，預(yù)防病毒、病菌的入侵。 通過此次活動，使同學(xué)們對流感有了明