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文檔簡介

1、初等數(shù)論課程教學大綱一、教師信息姓名職稱辦公室答疑時間 電子郵箱聯(lián)系電話二、課程基本信息課程名稱(中文):初等數(shù)論 課程性質(zhì): 公共必修課 專業(yè)必修課 限選課 任選課 實踐性環(huán)節(jié)課程性質(zhì): 學術(shù)知識類 方法技能類 研究探索類 實踐體驗類課程代碼:4230070周學時:2總學時:32學分:2先修課程:高中數(shù)學授課對象:小學教育(理科)三、課程簡介科)必不可少的基礎(chǔ)知識之一,為以后指導小學數(shù)學教育提供有用的理論依據(jù),并能直接指導小學數(shù)學課外活動。性質(zhì),及其同余的基本原理與同余式(組)的解法等。 K 的四則運算的指導作用,以及四則運算中的運算技巧等。名問題“百雞問題”、“費馬問題”,同余式內(nèi)容中,介

2、紹我國古代數(shù)學書中提應用性,提高學生對數(shù)學和小學數(shù)學教學的興趣。四、課程目標1. 了解經(jīng)常出現(xiàn)在生活中的自然數(shù)和整數(shù)的一些性質(zhì),了解初等數(shù)論與算數(shù)的關(guān)系;2. 掌握這門學科的基本數(shù)學思想和方法。3. 了解數(shù)論在我國的古代就已有極其光輝的成就,如孫子定理等。五、課程內(nèi)容與進度安排(一)課程內(nèi)容第一章 整數(shù)的可除性1. 課時數(shù)(10)2講授內(nèi)容主要知識點:(1)整除的概念、帶余除法;(2)整除性定理;(3)奇數(shù)和偶數(shù);(4)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù);(5)質(zhì)數(shù)和合數(shù)(算術(shù)基本定理)重點:整除的概念、帶余除法、最大公約數(shù)和輾轉(zhuǎn)相除法、最小公倍數(shù)的性質(zhì)、約數(shù)和算術(shù)基本定理。難點:帶余除法、函數(shù)、最大公約

3、數(shù)和轉(zhuǎn)展相除法、最小公倍數(shù)的性質(zhì)、算術(shù)基本定理。3. 學生學習任務1)理解整除、帶余除法、(最大)約數(shù)、(最小)倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念;(2)掌握和、差、積、有余數(shù)的整除性定理和算術(shù)基本定理,并能簡單應用;(3)學會利用奇偶性分析解決一些簡單的實際問題;(4)會用輾轉(zhuǎn)相除法求最大公約數(shù);會判斷一個數(shù)是否為質(zhì)數(shù)。4. 教學方法:教師講授,提問互動5. 課外學習要求完成教材習題及補充習題。第二章 不定方程1. 課時數(shù)()2. 講授內(nèi)容主要知識點:(1)二元一次不定方程;(2)多元一次不定方程。重點:求解二元和多元一次不定方程。難點:求解二元和多元一次不定方程。2. 學生學習任務(1(2

4、)掌握利用輾轉(zhuǎn)相除法求二元一次不定方程的方法;(3(4)了解勾股數(shù)的相關(guān)性質(zhì)。4. 教學方法:教師講授,提問互動5. 課外學習要求完成教材習題及補充習題。第三章 同余1. 課時數(shù)(8)2. 講授內(nèi)容主要知識點:(1)同余概念與性質(zhì);(2)數(shù)的整數(shù)特征;(3)剩余類及完全剩余類重點:同余的概念和性質(zhì)、整系數(shù)多項式的同余性質(zhì)、數(shù)的整除特征。難點:同余性質(zhì)、整系數(shù)多項式的同余性質(zhì)、數(shù)的整除特征。3. 學生學習任務(1)理解整數(shù)同余的概念及同余的基本性質(zhì);(2)理解整系數(shù)多項式的同余性質(zhì),掌握數(shù)的整除特征,會利用同余簡單驗證整數(shù)乘積運算的結(jié)果;(3)理解剩余類及完全剩余類的概念;(4)會簡化剩余類;(

5、5)了解歐拉函數(shù)。4. 教學方法:教師講授,提問互動5. 課外學習要求完成教材習題及補充習題。第四章 同余式1. 課時數(shù)()2. 講授內(nèi)容主要知識點:(1)一次同余式;(2)同余式組;(3)高次同余式。重點:一次同余式(組)的解法、中國剩余定理、高次同余式。難點:一次同余式(組)的解法、中國剩余定理、高次同余式。3. 學生學習任務(1)理解同余式的定義,掌握一次同余式有解的條件,掌握求解一次同余式;(2)理解中國剩余定理,掌握中國剩余定理的簡單應用,掌握求解簡單一次同余式組的方法;(3)掌握高次同余式的解數(shù)和解法4. 教學方法:教師講授,提問互動5. 課外學習要求完成教材習題及補充習題。(二)進度安排1 23 4566789 六、修讀要求學生在課后應該復習有關(guān)內(nèi)容,及時、認真完成教師布置的作業(yè),誠信自律,自主完成,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲,本次作業(yè)以0 分計。狀態(tài),除非特殊情況不得離開課堂。七、學習評價方案所占比例(或得分)本學期所學全部內(nèi)容平時作業(yè)*課堂表現(xiàn)包括:出勤率、課堂參與度和完成課堂任務等情況八、課程資源教材:初等數(shù)論(第三版) 閔嗣鶴、嚴士健編 高等教育出版社 2003年版參考書:初等數(shù)論 胡典順、徐漢文編 科學出版社 2010年版九、其他需要說明的事宜教學建議:(1)課堂教學以教師講授為主,教師通過提問促

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