大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷

1、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷親愛的同學：您好！在“三下鄉(xiāng)”的活動中您有什么收獲呢？看到農(nóng)村的現(xiàn)狀您有沒有自 主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的打算呢？為此，我們特地開展了此次“大學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的主 題調(diào)研，本次調(diào)研將采用不記名的方式進行問卷填寫，希望大家根據(jù)自身的實際 情況如實填寫，謝謝?。ㄕ埌堰x項填寫在括號內(nèi)）1、您所在的年級：（ ）A、大一B、大二C、大三 D、大四2、您的性別： （）您的專業(yè)類別（您的專業(yè)類別（A、文科B、理科C、工科D、醫(yī)藥E、藝術(shù)F、其他4、您是否有創(chuàng)業(yè)的想法？（ ）A、B4、您是否有創(chuàng)業(yè)的想法？（ ）A、B、迷茫中C、沒有A、開辦一個公司或企業(yè)B、開發(fā)一項創(chuàng)新項目C、開創(chuàng)一份事業(yè)，比如開店

2、D、只要是能賺錢的工作A、開辦一個公司或企業(yè)B、開發(fā)一項創(chuàng)新項目C、開創(chuàng)一份事業(yè)，比如開店D、只要是能賺錢的工作6、A、很有興趣B、比較有興趣C、一般D、不太感興趣E、沒興趣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力來源于？）的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力來源于？）A、家庭 B、朋友 C、就讀高校或?qū)I(yè)D、社會媒體8、的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)阻力來源于？）8、的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)阻力來源于？）A、經(jīng)濟狀況B、專業(yè)知識C、社會實踐經(jīng)驗D、害怕失敗9、怎樣看待大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)？）9、怎樣看待大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)？）A、支持，對社會有積極的影響B(tài)、不關(guān)注，每個人都有自己的生活追求C、風險大，缺乏社會實踐經(jīng)驗，不容易D、反對，應(yīng)該選擇一份穩(wěn)定可靠的工作10、您覺得高校有必要培

3、養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識嗎？（ ）A、非常有必要B、有必要 C、可有可無D、沒必要11、您支持我校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程的安排嗎？（ ）A、強烈支持 B、支持C、可有可無D、反對12、您關(guān)注過重慶市創(chuàng)業(yè)大賽和我校的創(chuàng)業(yè)大賽嗎？（ ）A、參加過B、去當過觀眾C、只是聽說過D、與我無關(guān)13、您參加過下列有利于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的活動嗎？（ ）A、創(chuàng)業(yè)大賽 B、數(shù)學建模大賽C、廢品利用展 D、其它14、學校組織的創(chuàng)業(yè)大賽您是自愿參加的嗎？（ ）A、準備已久，有機會就去參賽了B、聽說了這個比賽后，立馬報名參加C、輔導員或老師讓我去，我不得不去D、為了拿獎加學分，和同學一起掛個名字15、在大學期間，您覺得自己對創(chuàng)新創(chuàng)

4、業(yè)能力是否有了提高？（ ）A、有了很大提升B、有了一定的提升C、基本沒有提升D、沒有關(guān)心這方面的能力16、什么情況下您會選擇創(chuàng)業(yè)？（ ）A、擁有了自己的科研成果或?qū)＠鸅、就業(yè)情況不理想C、有資金的投入，沒有家庭負擔D、自己的理想17、假入您想創(chuàng)業(yè)，您會選擇什么時間段？（ ）A、大學一、二、三年級期間B、大四期間 C、畢業(yè)后一到三年D、畢業(yè)后三年到五年E、畢業(yè)后五年以上18、您打算將來在哪里創(chuàng)業(yè)？（ ）A、自己的家鄉(xiāng)B、北上廣等一線城市C、二線城市D、三線城市19、如果您要創(chuàng)業(yè)，您的資金來源會是？（ ）A、父母 B、自己的儲蓄C、貸款 D、朋友E、合伙拉贊助20、如果您進行自主創(chuàng)業(yè)，您能夠承受多

5、少的資金投入？（ ）A、五千元以下B、一萬元左右C、25萬元D、510萬元 E、無所謂，視情況而定21、如果選擇創(chuàng)業(yè)，您會選擇哪些領(lǐng)域？（21、如果選擇創(chuàng)業(yè)，您會選擇哪些領(lǐng)域？（）多選A、與自身專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域B、自己感興趣的領(lǐng)域C、當今熱門的方向發(fā)展D、風險較少、資金投入小的領(lǐng)域E、技術(shù)要求低的行業(yè)22、您有了自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法會去實現(xiàn)嗎？（ ）A、立馬執(zhí)行，我要把握自己的未來B、猶豫不決，想著我的想法是否還有缺陷C、不敢去，畢竟現(xiàn)實和想法還是有一定的差距的D、肯定不會，因為我的想法通常不被他人接受23、您對國家出臺的扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)政策和法規(guī)：（ ）A、經(jīng)常關(guān)注，時時留意B、

6、偶爾關(guān)注，比較了解C、不關(guān)注，但知道一點D、一點也不知道24、您認為以下大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)哪個最重要？（ ）A、資金和融資的支持B、創(chuàng)業(yè)教育培訓C、創(chuàng)業(yè)孵化D、模擬創(chuàng)業(yè)大賽25、您認為吸引你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原因有？（25、您認為吸引你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原因有？（）多選A、能使個人獲得不斷的成長和發(fā)展B、成功了后，可以讓自己的物質(zhì)生活更好C、有強烈的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣和欲望D、通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)迅速提高自己的社會地位E、挑戰(zhàn)自己的能力、充分發(fā)揮自己的主觀能動性F、可以最大限度的實現(xiàn)自我價值G、解決社會就業(yè)問題H、其他26、您認為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備哪些能力？（ ）多選B、豐富的社交經(jīng)驗DB、豐富的社交經(jīng)驗D、組織策劃能力F、

7、心理承受能力C、出色的溝通能力和交際能力E、市場洞察力G、龐大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)27、大學生創(chuàng)業(yè)相對于其他社會人士創(chuàng)業(yè)具有什么優(yōu)勢？（ ）A、年輕有活力，敢于拼搏B、綜合素質(zhì)高C、學習能力強，有創(chuàng)新精神D、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達，能捕捉商機28、您會選擇何種方式來培養(yǎng)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識？（ ）A、多參與學校的社團活動B、多學習理論知識或多選修有關(guān)課程C、到校外參加兼職，增加社會經(jīng)驗 D、積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽E、參加各種學術(shù)性的研討29、您認為怎樣才有利于提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力？（ ）A、學校開展更多相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程B、自己多收集相關(guān)信息，多看創(chuàng)業(yè)故事C、多結(jié)交有創(chuàng)業(yè)想法的朋友，從交流中受益D、多參加創(chuàng)業(yè)大賽等相關(guān)比賽E、加強專業(yè)技能的學習F、提供更多的社會實踐機會30、您認為大學生創(chuàng)業(yè)過程中的障礙是什么？（ ） 多選A、