江西省宜春市高安市2022年中考考前最后一卷化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1某溶液能使紫色石蕊溶液變紅，下列各組離子在該溶液中能大量共存的是（）AAg+、Na+、 Cl、NO3BNa+、K+、OH、SO42CK+、Na+、CO32、 ClDBa2+、Mg2+、NO3、Cl2下列實驗操作正確的是A熄滅酒精燈B稱量NaOH溶液C傾倒液體D驗滿氧氣用帶火星木條3“青山綠水就是金山銀山”。為了實現(xiàn)這一目標，荷澤市多地已經(jīng)開始實行電動公交出行，推廣太陽能路燈，升級改造燃煤鍋爐。你認為下列做法與這一理念不相符的是A工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放B盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”C

3、植樹造林，增大綠化面積D加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空4某同學在學習中構(gòu)建了如圖的“氮及其化合物的價、類二維關(guān)系圖”，下列敘述正確的是A最常見的單質(zhì)a是由原子構(gòu)成的B物質(zhì)b為空氣中的主要成分C物質(zhì)c可能遇酚酞溶液變紅D物質(zhì)d的化學式可以是NaNO35下列分類正確的是A黃銅、焊錫、鐵都是合金B(yǎng)甲烷、糖類、酒精都屬于有機物C石蠟、玻璃、海波都是非晶體D稀硫酸、石墨、純水都是導體6下圖所示的實驗操作中，正確的是（ ）A向試管內(nèi)加鋅粒B傾倒液體藥品C給試管內(nèi)的液體加熱D用橡膠塞塞住試管7小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了，并且伴有葉色發(fā)黃。建議最好給這些植物施用的一種化肥是（）ANH4HCO3BKN

4、O3CCa（H2PO4）2D（NH4）3PO48在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖。下列說法不正確的是Ax=16%B乙物質(zhì)可能是催化劑C該反應是分解反應D參加反應的丙和丁的質(zhì)量比為5：89生活離不開化學下表是一些食物的pH，胃酸過多的人適宜多食用哪一種物質(zhì)番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.04.43.54.56.36.66.88.0A番茄B葡萄C牛奶D玉米粥10下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減小的是A石灰水B飽和食鹽水C苛性鈉溶液D濃硫酸11下列各組實驗方案中，不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A稀

5、釋濃硫酸將濃硫酸緩慢注入水中，并不斷攪拌B分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸，充分反應后，過濾C鑒別化肥 KNO3 和 NH4NO3取樣，加 Ca（OH）2 固體混合研磨，聞氣味D除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2加入過量的 Fe 粉，充分反應后過濾AABBCCDD12芯片是智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應：Si+O2SiO2Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2SiO2+2CSi+2COSiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2下列說法不正確的是（）A反應中X的化學式為H2OB反應進行中不能有O2存在C反應屬于置換反應DSi和

6、SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13在實驗室里配制60g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的KCl溶液，回答下列問題（1）按下列實驗步驟進行：計算；稱量；量?。籣；裝瓶貼標簽；（2）計算所需KCl的質(zhì)量為_g；稱量時，應先_；（5g以下用游碼）A添加KCl B添加砝碼 C調(diào)節(jié)游碼（3）裝瓶過程中，少量溶液外濺，但其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不減小，因為溶液具有_性14家中廚房就是一個小小的化學世界。（1）米飯和饅頭給人體提供的營養(yǎng)素是_。（2）小紅家用新買的鋁壺燒開水，沒幾天壺底就有一層水垢，她家的自來水是_（填字母）。A 軟水 B 硬水 C 無法判斷（3）小紅爸爸在

7、電冰箱中放了一個裝有活性炭的盒子，其作用是_。15如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應物、生成物及反應條件已省略）。請回答：C的化學式是 _。B的一種用途_。AD反應的化學方程式是_。16A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。寫出C、G的化學式：C_, G_。寫出有關(guān)反應的化學方程式：_；_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

8、17已知硫化氫( H2S)是一種有劇毒的惡臭(臭雞蛋氣味)氣體，標準狀況下在水中的溶解度大約是二氧化碳的2.6倍，同溫同壓下密度大約是氧氣1.06倍。其水溶液被稱為氫硫酸，是一種類似于硫酸的酸，只不過酸性比硫酸要弱很多。根據(jù)以上信息和下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:_。(2)實驗室常用FeS (請寫出此物質(zhì)的化學名稱_) 的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應來制取硫化氫氣體，請寫出其化學反應方程式:_。(3)實驗室制取硫化氫氣體時選用的發(fā)生裝置時_ (填字母序號，下同)。(4)實驗室制取硫化氫氣體時應該采用的收集方法是_，采用的收集裝置是_，采用此方法去收集的理由是

9、_。(5)萌萌同學認為此處的收集裝置需要改進，在說出需改進的理由并提出具體的改進措施之后，得到了指導老師的贊賞。萌萌的理由是_。請你用合適的語言完整地表述出萌萌的改進措施(可以自行添加必要的常見儀器)或者畫出實驗裝置的簡圖(不包括發(fā)生裝置，把實驗裝置的其余部分畫出來)_。18實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。（1）寫出編號所指儀器的名稱：_；（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方任選一空并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：_。上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。（3）小李在實驗室中用A、C裝置制取氧氣，請你寫出小李用C制取氧氣的化學反應方程式：_。四、計算題

10、（本題包括1個小題，共12分）19（6分）電解水時常常使用強堿溶液或某些鹽溶液來加快電解速率。則電解68g 10%的氫氧化鈉溶液，若產(chǎn)生2g氫氣時，該溶液的濃度為多少_？參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】某溶液能使紫色石蕊溶液變紅，說明該溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。【詳解】A、Ag+、Cl兩種離子結(jié)合成氯化銀白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；B、H+、OH兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤；C、酸性條件下，H+、CO32兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤；D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣

11、體或水，能在酸性溶液中大量共存，故選項正確。故選D。2、C【解析】A、熄滅酒精燈的方法：要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅酒精燈，故A不正確；B、氫氧化鈉具有腐蝕性，易潮解，稱量NaOH溶液應該放在燒杯中稱量，故B不正確；C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故C正確；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故D不正確。故選C。3、D【解析】A工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，可減少污染物的排放，正確； B不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染， 盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”，正確；C植樹造

12、林，增大綠化面積，可提高空氣的凈化能力； D加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能減少污染物的排放，反而可能引起更大范圍的污染。選D4、C【解析】A、從元素化合價和物質(zhì)類別分析，最常見的單質(zhì)a為氮氣，由分子構(gòu)成，A錯誤；B、物質(zhì)b為氧化物N2O，不是空氣中的主要成分，B錯誤；C、物質(zhì)c中氮元素化合價為-3價，可能為NH3，使酚酞變紅，C正確；D、物質(zhì)d為鹽，氮元素化合價為+3價，NaNO3中，氮元素的化合價為+5價，D錯誤。故選C。【點睛】根據(jù)化合價和物質(zhì)分類來推測物質(zhì)。5、B【解析】A. 黃銅、焊錫都是合金，鐵屬于金屬單質(zhì)，不是合金，選項錯誤；B. 甲烷、糖類、酒精都是含有碳元素的化合物，都

13、屬于有機物，選項正確；C. 石蠟、玻璃都是非晶體，海波是晶體，選項錯誤；D. 稀硫酸與石墨具有導電性，都是導體，純水中只有水一種物質(zhì)，且水分子不解離，即純水中沒有帶電的離子，不具導電性，不是導體，選項錯誤，故選B?！军c睛】晶體具有固定的組成，所以晶體都具有固定的熔點與沸點，而非晶體的組成不固定，所以非晶體沒有固定的熔點與沸點。6、D【解析】A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器；故A錯誤；B、取用液體藥品時應注意：瓶塞倒放，標簽對準手心，瓶口緊挨試管口，倒完液體后

14、立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；故B錯誤；C、給試管里的液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應超過試管容積的1/3；故C錯誤；D、在容器口塞橡皮塞，應把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進容器口，切不可把容器放在桌子上再使勁塞進塞子，以免壓破容器；故D正確；故選D。7、B【解析】種植的植物許多倒伏了，說明土壤中缺乏營養(yǎng)元素鉀元素；葉色發(fā)黃說明土壤中缺乏氧元素氮元素，這時需要向土壤中補充含有氮元素、鉀元素的化肥，硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素。故選B?！军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥含有鉀元素的肥料稱為鉀肥同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥氮肥能

15、使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害。8、C【解析】A、丙的質(zhì)量分數(shù)=1-17%-16%-51%=16%；故選項正確，但不符合題意；B、反應前后乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能是該反應的催化劑；故選項正確，但不符合題意；C、反應后甲、丙的質(zhì)量分數(shù)均變小，屬于反應物，丁的質(zhì)量分數(shù)變大，屬于生成物，則該反應可表示為：甲+丙丁，符合“多變一”屬于化合反應；故選項錯誤，但符合題意；D、參加反應的丙和丁的質(zhì)量比為（36%-16%）：（51%-19%）=5：8；故選項正確，但不符合題意；故選：C。9、D【解析】胃酸過多的人，比較適宜的食物應該是顯弱堿性的食物，堿性的食物的pH值會大

16、于7。故選D。10、A【解析】解決此題主要應考慮兩點：一是發(fā)生了化學變化；二是溶液質(zhì)量減小只有同時具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小，溶液質(zhì)量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學變化，故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液，NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和水，發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加，故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項錯誤。故選：A。11、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把

17、濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故選項實驗方案中能達到實驗目的。B、鐵粉與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應，這樣做只能把銅粉分離出來，鐵粉反應掉了，故選項實驗方案不能達到實驗目的。C、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥，加Ca(OH)2固體混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，硝酸鉀不能，故選項實驗方案中能達到實驗目的。D、過量的Fe粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案中能達到實驗目的。故選：B。12、C【解析】A、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均

18、不變，進行分析判斷；B、根據(jù)碳、一氧化碳均能與氧氣反應，進行分析判斷；C、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應；D、根據(jù)反應，進行分析判斷?！驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為H2O，故選項說法正確；B、碳、一氧化碳均能與氧氣反應，反應進行中不能有O2存在，故選項說法正確；C、反應的生成物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法錯誤；D、由反應可知，Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故選項說法正確。故選：C?！军c睛】本題難度不大，理解題意、掌握質(zhì)量守恒定律、置換反應的特征等是

19、正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、溶解 3.6 C 均一 【解析】（1）實驗室里配制60g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的KCl溶液，首先計算配制溶液所需氯化鉀和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鉀和量取水，最后進行溶解、裝瓶貼標簽；（2）溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制60g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的KCl溶液，需KCl的質(zhì)量60g6%3.6g；5g以下用游碼，稱量時，應先調(diào)節(jié)游碼至3.6刻度處，再添加藥品；（3）裝瓶過程中，少量溶液外濺，但其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不減小，原因是溶液具有均一性?！军c睛】溶液具有均一性，將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時，有溶液濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不

20、變。14、糖類 B 吸附異味（合理即可） 【解析】（1）米飯和饅頭的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)。故填：糖類；（2）硬水中含有較多的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂離子，將水加熱煮沸后變?yōu)樘妓徕}和氫氧化鎂沉淀，附著在壺底。故填：B；（3）活性炭具有吸附性，放在電冰箱中可以吸附各種食物散發(fā)出的異味。故填：吸附異味（合理即可）。15、CO2 作燃料或冶煉金屬 C+2CuO2Cu+CO2 【解析】A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，A能夠轉(zhuǎn)化為B，因此A是碳，碳和氧化銅產(chǎn)生銅，則D為銅；B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，且B能夠轉(zhuǎn)化為銅，因此B是一氧化碳，C為二氧化碳，代入檢驗，符合題意，因此：（1）C為二氧化碳

21、，故填：CO2；（2）B是一氧化碳，具有可燃性、還原性，因此可以作為燃料或冶煉金屬；故填：作燃料或冶煉金屬；（3）碳和氧化銅高溫得到銅和二氧化碳，故反應的方程式為：C+2CuO2Cu+CO2。16、（1）Fe H2CO3（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2 2H2+O22H2O【解析】由題中的敘述可知A為氧化鐵B為一氧化碳C為金屬鐵，D為二氧化碳；E為氫氣；F為水；G為碳酸；故（1）C、G的化學式為Fe； H2CO3（2）反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2 反應的化學方程式為2H2+O22H2O三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺 硫化亞鐵 B 向上排空氣法 C 硫化氫氣體可溶于水，密度比空氣大，也不與空氣中成分反應 用此裝置收集會導致有劇毒的H2S氣體逸散，污染實驗室空氣 將 C裝置中的集氣瓶上方的玻璃片換成雙孔塞, ，入氣的導氣管插到接近瓶底，長導管入氣，短導管出氣，將出氣的導管出口通到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中的液面下 【解析】（1）儀器是鐵架臺，故填：鐵架臺；（2）FeS的化學名稱是硫化亞鐵。實驗室常用FeS的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應來制取硫化氫氣體,反應的化學方程式為：。故填：硫化亞鐵；（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣