《口語交際：請你支持我》優(yōu)質(zhì)課1課件

1、在我們的生活中，有許多事情需要得到別人的支持才能完成，今天我們進(jìn)入口語交際一起來學(xué)習(xí)如何才能得到別人的支持。在我們的生活中，有許多事情需要得到別人的支持才能完成，今天我人教版 語文 六年級 上冊請你支持我口語交際人教版 語文 六年級 上冊請你支持我口語交際 有時候，我們需要說服別人，支持我們做一件事情。 有時候，我們需要說服別人，支持我們做一件事情。想要讓別人幫助自己六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)想要讓別人幫助自己六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人想要讓別人幫自己完成作

2、品六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)想要讓別人幫自己完成作品六年級上冊語文課件-口語交際：請你支很多時候我們需要得到別人的支持六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)很多時候我們需要得到別人的支持六年級上冊語文課件-口語交際： 假如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報(bào)紙并提供必要的幫助。想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (

3、共13張PPT)六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT) 假如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報(bào)紙1.禮貌誠懇地說明來意。如：“請問您現(xiàn)在有時間嗎？我想和您談一件事情?！?.把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。3.設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)1.禮貌誠懇地說明來意。如：“請問您現(xiàn)在有時間嗎？我想和您談小組分角色扮演，模擬與老師交流的過程。根據(jù)每個同學(xué)的表現(xiàn)，說說老師最

4、有可能支持誰。六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)小組分角色扮演，模擬與老師交流的過程。根據(jù)每個同學(xué)的表現(xiàn)，說 從下面的任務(wù)中選擇一個，試一試怎樣才能獲得支持。說一說1.說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。2.說服同學(xué)，在班里成立“生物角”。3.說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT) 從下面的任務(wù)中選擇一個，試一試怎樣才能獲得支說服媽媽，讓

5、她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。要點(diǎn)：1.不會耽誤學(xué)習(xí)，養(yǎng)小狗會培養(yǎng)自己熱愛觀察的習(xí)慣。2.不會得狂犬病，會定期打疫苗。3.不會讓家里亂糟糟的，會及時處理好小狗的排泄物。4.小狗很可愛，會給家庭帶來新的活力。六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。要點(diǎn)：六年級上冊語文課說服同學(xué)，在班里成立“生物角”。要點(diǎn)：1.可以通過“生物角”觀察植物成長過程。2.可以培養(yǎng)我們熱愛大自然的感情。3.可以凈化教室里的空氣。4.可以改善學(xué)習(xí)環(huán)境。六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)六年級上冊語文課件-口語交際：請你支持我人教（部編版） (共13張PPT)說服同學(xué)，在班里成立“生物角”。要點(diǎn)：六年級上冊語文課件-口說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。要點(diǎn)：1.通過義賣，可以處理掉自己的玩具。2.通過義賣，可以培養(yǎng)理財(cái)意識。3.通過義賣，可以幫助困難同學(xué)。4.通過義賣，可以加強(qiáng)自己的社交能力。六年級上冊語文課件-口語交際：