![《方差》綜合測試 省賽獲獎_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/94c8d8364001ca89672dbc8d294f1a9b/94c8d8364001ca89672dbc8d294f1a9b1.gif)
![《方差》綜合測試 省賽獲獎_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/94c8d8364001ca89672dbc8d294f1a9b/94c8d8364001ca89672dbc8d294f1a9b2.gif)
![《方差》綜合測試 省賽獲獎_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/94c8d8364001ca89672dbc8d294f1a9b/94c8d8364001ca89672dbc8d294f1a9b3.gif)
![《方差》綜合測試 省賽獲獎_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/94c8d8364001ca89672dbc8d294f1a9b/94c8d8364001ca89672dbc8d294f1a9b4.gif)
![《方差》綜合測試 省賽獲獎_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/94c8d8364001ca89672dbc8d294f1a9b/94c8d8364001ca89672dbc8d294f1a9b5.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、PAGE13方差一、細心選一選(本題共10小題;第1-7題每小題2分,第8-10題每小題3分,共23分)下列各題都有代號為A、B、C、D的四個結論供選擇,其中只有一個結論是正確的請將正確選項的代號填入題后括號內1數據1,6,3,9,8的極差是()5 C2為了判定八年級(1)、(2)兩班學生口語測試成績哪個班比較整齊,通常需要知道兩組成績的()中位數3一組數據的方差一定是()A正數B任意實數C負數D非負數4甲、乙兩學生在一年里,學科平均分相等,但它們的方差不相等,正確評價他們的學習情況是()A因為他們平均分相等,所以學習水平一樣B成績雖然一樣,方差較大的,說明潛力大,學習態(tài)度踏實C表面上看這兩個
2、學生平均成績一樣,但方差小的學習成績較穩(wěn)定D平均分相等,方差不等,說明學習水平不一樣,方差較小的同學學習較穩(wěn)定5在統(tǒng)計中,樣本的標準差可以反映這組數據的()數值大小6在方差公式中,下列說法不正確的是()是樣本的容量B是樣本個體C是樣本平均數是樣本方差7劉翔在出征雅典奧運會前刻苦進行110米跨欄訓練,教練對他10次的訓練成績進行統(tǒng)計分析,判斷他的成績是否穩(wěn)定,則教練需要知道劉翔這10次成績的(頻數8一次數學測試后,隨機抽取九年級二班5名學生的成績如下:78,85,91,98,98關于這組數據的錯誤說法是()A極差是20B眾數是98C中位數是91D平均數是919甲、乙兩名同學在相同條件下各射擊5次
3、,命中的環(huán)數如下表:那么下列結論正確的是()甲85787乙78686A甲的平均數是7,方差是甲的平均數是8,方差是B乙的平均數是7,方差是乙的平均數是8,方差是10在一次科技知識競賽中,兩組學生成績統(tǒng)計如下表,通過計算可知兩組的方差為,。下列說法:兩組的平均數相同;甲組學生成績比乙組學生成績穩(wěn)定;甲組成績的眾數乙組成績的眾數;兩組成績的中位數均為80,但成績80的人數甲組比乙組多,從中位數來看,甲組成績總體比乙組好;成績高于或等于90分的人數乙組比甲組多,高分段乙組成績比甲組好。其中正確的共有()分數5060708090100人數甲組251013146乙組441621212種種種種二、認真填一
4、填(本題共8小題;每小題3分,共24分)請把最后結果填在題中橫線上1甲、乙兩種水稻,經統(tǒng)計甲水稻的株高方差是,乙水稻的株高方差是,可估計水稻比水稻長的整齊。2一組數據5,5,5,5,5的方差是。3甲、乙兩種產品進行對比實驗,得知乙產品性能比甲產品性能更穩(wěn)定,那么分析計算它們的方差、的大小關系是。4已知樣本方差,則這個樣本的容量是,樣本的平均數是。5已知一個樣本數據為1,4,2,5,3,那么這個樣本的方差是。6某農科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子,對甲、乙兩個品種甜玉米各用10塊試驗田進行實驗,得到這兩個品種甜玉米每公頃產量的兩組數據(如圖所示)根據圖6中的信息,可知在試驗田中,種甜玉米的產
5、量比較穩(wěn)定7一組數據1,2,3,5的平均數是3,則該組數據的方差是。、b、c的方差是1,則4a,4b,4c的方差是。912108642012345小明小兵小明和小兵兩人參加學校組織的理化實驗操作測試,近期的5次測試成績如下圖所示,則小明5次成績的方差與小兵5次成績的方差之間的大小關系為12108642012345小明小兵10(蕪湖課改)一組數據5,8,10,4的平均數是,則這組數據的方差是三、精心做一做(共53分)1(本題6分)對10盆同一品種的花施用甲、乙兩種花肥,把10盆花分成兩組,每組5盆,記錄其花期:甲組:25,23,28,22,27乙組:27,24,24,27,23(1)10盆花的花
6、期最多相差幾天(2)施用何種花肥,花的平均花期較長(3)施用哪種?;ǚ市Ч茫?(本題6分)八年級(1)班數學活動選出甲、乙兩組各10名學生,進行趣味數學搶答比賽,供10道題,答對8題(含8題)以上為優(yōu)秀,答對題數統(tǒng)計如下:答對題數5678910平均數中位數眾數方差優(yōu)秀率甲組10152188880乙組004321請你完成上表,并根據所學的統(tǒng)計知識,從不同方面評價甲、乙兩組選手的成績。3(本題6分)從甲、乙兩種玉米苗中各抽10株,分別測得它們的株高如下:(單位:cm)甲:2414025乙:27027441根據以上數據分別求甲、乙兩種玉米的極差、方差和標準差2哪種玉米的苗長得高些;3哪種玉米的苗
7、長得齊4(本題8分)英語老實在班級搞了英語聽力對比試驗,現對甲、乙兩個試驗組各10名同學進行英語聽力測驗,各測5次,每組同學合格的次數分別如下:甲:4,1,2,2,1,3,3,1,2,1乙:4,3,0,2,1,3,3,0,1,3(1)如果合格3次以上(含3次)作為及格標準,請說明哪一組的及格率高;(2)請你比較哪個小組的英語聽力的合格次數比較穩(wěn)定。5(本題8分)甲乙兩名運動員在相同條件下各射擊5次,成績如圖:(實線表示甲,虛線表示乙)(1)分別求出兩人命中的環(huán)數與方差;1234567812345678910環(huán)數2345次數第6題8BCDEFGHI6(本題8分)為了了解市場上甲、乙兩種手表日走時
8、誤差的情況,從這兩種手表中各隨機抽取10塊進行測試,兩種手表日走時誤差的數據如下(單位:秒):編號類型一二三四五六七八九十甲種手表42121乙種手表22424(1)計算甲、乙兩種手表日走時誤差的平均數;(2)你認為甲、乙兩種手表中哪種手表走時穩(wěn)定性好說說你的理由7(本題8分)某校為選拔參加2022年全國初中數學競賽的選手,進行了集體培訓在集訓期間進行了10次測試,假設其中兩位同學的測試成績如下面的圖表所示:(1)根據圖表中所示的信息填寫下表:(2)這兩位同學的測試成績各有什么特點(從不同的角度分別說出一條即可)(3)為了使參賽選手取得好成績,應選誰參加比賽為什么?8(本題10分)為了從甲、乙兩
9、名學生中選擇一人參加電腦知識競賽,在相同條件下對他們的電腦知識進行了10次測驗,成績如下:單位:分1請完成下表:項項目學生2利用以上信息,請從三個不同的角度對甲、乙兩名同學的成績進行分析參考答案一、仔細選一選說明:考查各個統(tǒng)計指標的應用說明:考查了各個統(tǒng)計指標的求法二、認真填一填1乙甲乙三、精心做一做要注意審題(共53分)1(1)28226(天)所以,10盆花的花期最多相差6天(2)由平均數公式得:得,所以,無論用哪種花肥,花的平均花期相等(3)由方差公式得:得故施用乙種花肥,效果比較可靠2平均數中位數眾數方差優(yōu)秀率8888088760從平均數、中位數看都是8題,成績相等從眾數看,甲組8題,乙
10、組7題,甲比乙好從方差看,甲成績差距大,乙相對穩(wěn)定從優(yōu)秀率看,甲比乙好。3解:甲的極差:42-14=28cm;乙的極差:44-16=28cm甲的平均值:乙的平均值:甲的方差:,乙的方差:(2)因為甲種玉米的平均高度小于乙種玉米的平均高度,所以一種玉米的苗長的高(3)因為,所以甲種玉米的苗長得整齊4(1)甲30乙50(2)甲比較穩(wěn)定5(1)(2),乙比較穩(wěn)定6解:(1),(2),由,知甲種手表走時穩(wěn)定性好。7(1)甲的中位數是,乙的眾數是99。(2)只要說的有道理即可例如:甲考試成績較穩(wěn)定,因為方差,極差較?。ɑ蚣椎钠骄鶖当纫业钠骄鶖蹈撸?;乙有潛力,因為乙的最好成績比甲的最好成績高等(3)10次測驗,甲有8次不少于92分,而乙僅有6次,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Mevalonolactone-生命科學試劑-MCE-8562
- 二零二五年度版股東借款合同爭議調解與賠償協議書
- 二零二五年度電商平臺跨境電商稅收籌劃合作協議
- 二零二五年度特色小吃店整體轉讓合同
- 2025年度航空航天維修與服務版勞動合同
- 施工組織設計對土木工程項目的重要性探討
- 施工日志填寫樣本施工質量檢查與驗收記錄
- 科技前沿電子產品的設計與制造新趨勢
- 營銷策略與學校品牌形象塑造探討
- 風險評估模型在小型商業(yè)企業(yè)線上貸款中的應用
- 高考百日誓師動員大會
- 賈玲何歡《真假老師》小品臺詞
- 2024年北京東城社區(qū)工作者招聘筆試真題
- 《敏捷項目管理》課件
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級上學期道德與法治期末綜合測試卷(含答案)
- 黑龍江省哈爾濱市2024屆中考數學試卷(含答案)
- 前程無憂測評題庫及答案
- 高三日語一輪復習助詞「と」的用法課件
- 物業(yè)管理服務房屋及公用設施維修養(yǎng)護方案
- 醫(yī)療器械法規(guī)培訓
- 無子女離婚協議書范文百度網盤
評論
0/150
提交評論