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文檔簡介

1、Thebossislikeatiger.Thetigersassisuntouchable,andthetigersassisnotsuitableforshooting.盡心整理助您一臂(頁眉可刪)只有一個地球念書心得400字7篇范文只有一個地球念書筆錄1今日,我在學校里認仔細真地讀了只有一個地球這篇課文,讀完此后,我心潮洶涌,受益匪淺.這篇課文主要寫了地球是人類的母親,是生命的搖籃,假如人們不斷地損壞地球上的自然資源,地球就會破裂,因此我們要精心保護地球.是呀!我感覺作者說得太對了,我太想對全世界人說:“我們只有一個地球,我希望你們住手吧,別再損壞我們的地球了,為了我們美麗的家園,為了我們

2、能快樂的生活,住手吧!假如地球破裂了,我們將別無去向.”再看看在現(xiàn)實生活中,人類是如何對待地球的.比方1995年7月份,我國發(fā)生的一件事;幾家工廠因為過分地向海洋和大氣中排放污水和廢氣,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損.這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源遇到嚴重損失.還有,近幾年來,人們亂砍濫伐樹木,令到我們的森林覆蓋率大大減小.假如還是這樣,不愛惜我們的母親地球,我們就等于自撤消亡.我們只有一個地球,地球公民們,快覺悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一同保護我們生活的大家園地球!只有一個地球念書筆錄2頭幾天,我讀了一篇*,也是我學過的課文,名字叫只有一個地球

3、。自從我讀了這篇課文后,有了特別大的啟迪。這篇課文先是講了美麗的地球,此后又講了地球上的各樣資源,最后號召我們要保護地球。說到保護地球,我感覺很愧疚,那一次浪費過水資源。那天,我在姥爺家玩,因為太無聊,而且此刻又是夏天,因此我選擇了玩水槍。我把水槍灌滿了水,開始了噴水游戲。我拿著水槍各處亂噴,噴得各處都是。就在我玩的快樂的時候,突然來了一只小屁貓,板著個臉憂如要和我挑戰(zhàn)。我說:“哼,看我怎么噴死你!”說完,我灌滿了水,把水噴向了小屁貓,竟然被它躲了過去。我又說:“等我換了槍,看我怎么整理你!”說完,我拿出了兩把大水槍,把小水槍放到了一邊,又開始噴小屁貓了。我連噴好幾次都沒噴到它,可是水到是被我

4、浪費了好多。我生氣了,生氣的拿起了一盆水,連盆帶水一同被我潑向了小屁貓,小屁貓這才被我轟了出去。這時,姥爺出來了他看到了這一幕,對我說:“睿恒,你知道嗎?這樣很浪費水的,你老師不是教育過你要保護地球嗎?保護地球就要節(jié)儉資源,假如我們山東的人每人節(jié)儉一盆水,就能夠解決一處干旱地域的用水問題。還有”聽完老爺?shù)脑?,我愧疚的低下了頭。讀完這篇課文,我下定信心,必定要保護地球、節(jié)儉資源,讓我們一同保護地球生態(tài)環(huán)境吧!只有一個地球念書心得400字只有一個地球念書筆錄3今日,我學習了只有一個地球一課。這篇課文從地球美麗而細小,講到地球上人類活動的范圍很小,接著指出地球上資源有限,此后講人類不可以夠期望移居到

5、其余星球,最后號召人類要精心保護地球,保護這能夠賴以生計的美麗星球。當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的”這一句的時候,我的腦海里出現(xiàn)了這樣的情況:行人將沒有喝完的礦泉水,任意的仍在路邊,跟在他身后的小男孩將剛吃了幾口的蘋果,直接丟進了垃圾箱;飯館里滿滿的一大桌飯菜不過吃掉了一少部分,便被倒進了泔水桶;一個小學生,將剛剛寫了幾頁的本子丟進了垃圾桶;還有那傷心哭泣的水龍頭,那無人陪伴卻不可以夠歇息的電腦、電視看到這些,我十分痛心!莫非他們不知道地球的資源是有限的嗎?當我讀到“因為人們?nèi)我鈸p壞自然資源,無論結(jié)果地濫用化學品,不僅使它們不可以夠再生,還造成一系列生態(tài)災禍,給人類帶來了嚴重的威脅”

6、時,我想到了工廠排放的廢氣、污水,污染空氣,污染河水;我想到了有人還在濫砍濫伐,使青山變得光溜溜的,水土大量流失;我想到了有人還在亂扔垃圾,把我們的生活環(huán)境弄得臟兮兮、臭哄哄的此刻,想起這些我就深惡痛絕!在此,我想用只有一個地球中的一句話勸說人們:“我們只有一個地球,假如她被損壞了,我們將別無去向!”讓我們積極行動起來吧!讓小草強壯成長,讓花兒迎風綻開,讓我們的家園永久充滿燦爛的陽光!只有一個地球念書筆錄4這個學期我們學習了只有一個地球這篇課文,我明知了地球的資源是很有限的。這篇*主要寫地球是美麗而細小的,擁有的自然資源也是有限的,人類不可以夠在損壞地球后,在移居其余一個星球,因此我們要精心保

7、護地球。這一篇課文,令我印象最深的是:“地球所擁有的自然資源是有限的,拿礦物質(zhì)源來說,它不是上帝的賞賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的?!弊x到這里的時候,我深深地感覺到了:地球的資源已經(jīng)很少了,而且很稀缺。我不由聯(lián)想:假如世界上的自然資源都浪費光了,我們?nèi)绾紊嬆?想著想著,不但想到了我自己:有一次,我吃完了水果要洗手。我走進了洗手間,把水龍頭開到了,開始沖洗。因為,這樣子很過癮嘛!沖了很長時間,我才走開。水,也被我浪費了好多。此刻想一想,我的行為實在太可恥了!讓我們從此刻開始,盡心全力去保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓我們?nèi)祟惖募覉@地球獲取更好的保護,讓地球上的生態(tài)環(huán)境更好的造福于人類

8、吧!只有一個地球念書筆錄5地球媽媽這稱號一點也不假,我讀了只有一個地球這篇此后,感覺這個呼號更為平易了。廣大的星球中只有地球能供人類生計,她把所有的資源不見經(jīng)傳地奉獻給了人們。讀了只有一個地球此后,又有一種內(nèi)心不安的感情涌上頭。我想,人類生活所有需要的水資源、森林資源、生物質(zhì)源、大氣資源,本來再生,長遠給人類做貢獻的??墒且驗槿祟惾我鈸p壞自然資源,無論結(jié)果地濫用化學品,不僅使它們不可以夠再生,而且還造成了一系列災禍,給人類生計帶來了嚴重的嚴重的威脅。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說:“它不是上帝的賞賜,而是經(jīng)過幾百萬年地質(zhì)變化才形成的。地球無地把所擁有的礦產(chǎn)資源奉獻給人們?!奔偃?/p>

9、你把它們?nèi)_采地出來,礦產(chǎn)資源必定枯竭。因此我向全世界號召,要少開采礦產(chǎn)資源。因此必定合理使用、節(jié)儉和保護。就是關(guān)于再生的水資源、森林資源、大氣資源等,我們也要注意保護,因為它們短時間內(nèi)也不可以能再生的水資源、森林資源、大氣資源等,我們只有這樣,才能讓其中永續(xù)利用。可是我國人口不斷增加,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也連續(xù)發(fā)展。為了使我國有限資源,能滿足今世人生計與發(fā)展的需要,我們必定更為合理地開發(fā)利用資源。讀完只有一個地球這篇課后,我想:一旦地球變成死的怎么辦?是呀,假如大家都來經(jīng)營一片凈,世界將變得多么美好,地球?qū)⒂谰糜性偕馁Y源供人類生計。只有一個地球念書筆錄6“地球媽媽”這個稱號一點不假,我讀了只有一個地

10、球這篇*此后,感覺這個稱號更平易了。浩大的宇宙只有一個地球供人類生計,她把所有的資源靜靜奉獻給人們,培養(yǎng)人類成長,生息。讀了只有一個地球,又優(yōu)一種內(nèi)心不安的感情涌上心頭。地球面積很大,人類居住地只占地球的五分之一,但資源是有限的。資源又分為不可以夠再生的礦產(chǎn)資源,和水資源、生物質(zhì)源等能再生的資源。而人類對不可以夠再生的資源不加控制地開發(fā),對能再生的資源濫用,使再生的也不可以夠再生了,長此過去,資源總有一天會被我們用完,地球也會變成“死球”。讀完課文掩卷沉思,一旦地球變成死球怎么辦?經(jīng)科學家探測,地球周邊沒有適合人類居住的星球,將來即使能夠移居刀月球而上去,那也是很遙遠的事情,何況那里根本不適合

11、人類居住。的方法就是大家行動起來保護地球。人類已經(jīng)覺悟,結(jié)合國把6月5日確定為世界環(huán)境日,意義已十分明確。我國向來重視環(huán)境保護。假如我們大家都來創(chuàng)立一方凈土,世界將變得更美好,地球?qū)⒂谰帽M心地培養(yǎng)人類。同學們,讓我們行動起來吧!只有一個地球念書筆錄7當我讀到只有一個地球的時候,這篇*主要講了據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它本來是一個美麗、晶瑩的星球,但人類卻不加控制地開采礦產(chǎn)資源,任意損壞自然資源、生態(tài)資源、植物質(zhì)源,無論結(jié)果地濫用化學物品,使本來能夠再生的資源不可以夠再生了,以致地球的環(huán)境越來越嚴重,假如人類再不起來,一同共同保護地球,那么人類將會失去的家園了。假如不一同共同保護地球,那么,這時,我們的大地母親就會哭泣。當課文里有說:“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球?!边@就意味著我們不可以夠

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